中考化學(xué) 第一部分 考點(diǎn)復(fù)習(xí) 第二單元 第10講 化學(xué)方程式課件.ppt
《中考化學(xué) 第一部分 考點(diǎn)復(fù)習(xí) 第二單元 第10講 化學(xué)方程式課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考化學(xué) 第一部分 考點(diǎn)復(fù)習(xí) 第二單元 第10講 化學(xué)方程式課件.ppt(26頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第10講 化學(xué)方程式,1.(2015 年揭陽(yáng))如圖所示的微觀化學(xué)變化,其基本反應(yīng)類,型屬于(,)。,C,A.置換反應(yīng) C.分解反應(yīng),B.化合反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng),2.(2015 年廣東)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)回答: (1)下方框圖中的物質(zhì)屬于____________(填“純凈物”或,“混合物”)。,混合物,化合反應(yīng),(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________________,,反應(yīng)類型為_(kāi)___________。,3. (2015 年佛山)某腐蝕印刷電路板的廢液中含有 CuCl2 和 FeCl2,為了分析該廢液的組成,取 1000 g 廢液,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn) 方案進(jìn)行探究:,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入廢鐵屑的質(zhì)量、析出 Cu 的質(zhì)量的數(shù)據(jù)記,錄如下表:,(注:廢鐵屑中的雜質(zhì)不溶于廢液也不與廢液反應(yīng),不考慮,過(guò)濾中的損失。),32 g,56%,(1)1000 g 廢液與足量廢鐵屑完全反應(yīng),析出 Cu 的質(zhì)量為 ____________。 (2)廢鐵屑中單質(zhì) Fe 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。 (3)計(jì)算 1000 g 廢液中 CuCl2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位) 6.75%,考點(diǎn)一 化學(xué)方程式,1.概念,化學(xué)式,用________來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫做化學(xué)方程式。 2.化學(xué)方程式表示意義 (1)表示物質(zhì)間的反應(yīng)事實(shí)。 (2)表示反應(yīng)物、生成物間的質(zhì)量比。 (3)表示反應(yīng)物、生成物的粒子個(gè)數(shù)比。,3.書(shū)寫(xiě)原則 (1)尊重客觀事實(shí)。 (2)遵循________________定律。 4.書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟 (1)寫(xiě):根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),正確書(shū)寫(xiě)反應(yīng)物、生成物的_______。 (2)配:配平化學(xué)方程式,目的是使等號(hào)“===”兩邊原子的 ______和______相等。,質(zhì)量守恒,種類,數(shù)目,化學(xué)式,(3)標(biāo):標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件以及生成物的狀態(tài),并把,短線改為_(kāi)_______。,等號(hào),(4)查:檢查化學(xué)式是否正確,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)是否相等, 反應(yīng)條件和物質(zhì)狀態(tài)是否標(biāo)正確。 溫馨提示 化學(xué)方程式提供的信息:①哪些物質(zhì)參加了反應(yīng);②通過(guò) 什么條件反應(yīng);③反應(yīng)生成了哪些物質(zhì);④參加反應(yīng)的各粒子 的相對(duì)數(shù)量;⑤反應(yīng)前后質(zhì)量守恒等。,考點(diǎn)二 化學(xué)反應(yīng)基本類型 1.化學(xué)反應(yīng)的分類,將化學(xué)反應(yīng)分為四種基本反應(yīng)類型,分別是化合反應(yīng)、分,解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)。,2.四種基本反應(yīng)類型的比較,兩種或兩種以上變成一種,一種變兩種或兩種以上,單質(zhì)與化合物生成新單質(zhì) 和新化合物,兩種化合物反應(yīng)生成新的 兩種化合物,A+B→AB,AB→A+B,A+BC→B+AC,AD+BC→BD+AC,3.復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 生成物中有________、________或________生成。,沉淀,氣體,水,考點(diǎn)三 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為_(kāi)_______的變化。 1.放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng) 按能量變化分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)。 (1)放熱反應(yīng):變化過(guò)程中___________的化學(xué)反應(yīng)。 (2)吸熱反應(yīng):變化過(guò)程中___________的化學(xué)反應(yīng)。,熱量,放出熱量,吸收熱量,2.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化的利用,人們經(jīng)常利用化學(xué)反應(yīng)來(lái)獲取能量,如利用燃料的燃燒放 出的熱量來(lái)取暖、做飯;利用食物在體內(nèi)發(fā)生氧化反應(yīng)放出的 熱量來(lái)維持體溫恒定和日常生命活動(dòng)所需要的能量。,溫馨提示,吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)不一定是化學(xué)變化。例如:氫氧化鈉 固體溶于水表現(xiàn)為放熱現(xiàn)象;硝酸銨溶于水表現(xiàn)為吸熱現(xiàn)象; 生石灰溶于水表現(xiàn)為放熱反應(yīng),因?yàn)橛行挛镔|(zhì)氫氧化鈣生成。,考點(diǎn)四 能根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算 1.計(jì)算依據(jù) 化學(xué)方程式中反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比等于對(duì)應(yīng)物質(zhì) 的____________________之比。,2.計(jì)算類型,相對(duì)分(原)子質(zhì)量,(1)已知反應(yīng)物質(zhì)量求生成物質(zhì)量。 (2)已知生成物質(zhì)量求反應(yīng)物質(zhì)量。,3.注意事項(xiàng),(1)所設(shè)未知量是 x(不帶任何單位),并指明 x 所代表的物理,量(一般是“質(zhì)量”“密度”或“體積”)。,(2)化學(xué)方程式一定要正確而且配平。,(3)準(zhǔn)確求出已知物質(zhì)和未知物質(zhì)的相對(duì)分(原)子質(zhì)量。 (4)代入的質(zhì)量是反應(yīng)物(或生成物)純物質(zhì)的質(zhì)量,單位要 求一致。若不是純凈物的質(zhì)量,則要換算成純凈物的質(zhì)量再進(jìn) 行計(jì)算。,4.計(jì)算步驟:“計(jì)算三步曲” (1)仔細(xì)審題,寫(xiě)解作設(shè)。 (2)寫(xiě)方程式,求質(zhì)量比。 (3)代數(shù)列式,求解作答。,題型一 基本反應(yīng)類型的判斷 [例 1](2014 年佛山)下列化學(xué)反應(yīng)屬于右邊關(guān)系圖中陰影部,分的是(,)。,A.CuO+CO,Cu+CO2,B.2H2O,2H2↑+O2↑,C.CaO+H2O===Ca(OH)2 D.2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O 答案:A,[例2](2015 年汕尾)如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。 (1)圖中的氧化物有________種。 (2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________,屬 于________(填基本反應(yīng)類型)。,答案:(1)2 (2)H2O+C,CO+H2,置換反應(yīng),題型二 正確理解和書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,[例 3](2014 年廣東)以柴油為燃料的汽車(chē)加裝尿素箱可使尾,氣排放達(dá)“國(guó)四”標(biāo)準(zhǔn)。其工作原理是:,(1)將尿素溶液均勻噴入熱的尾氣中,并釋放出氨氣,其反 應(yīng)方程式為:CO(NH2)2+X===CO2+2NH3,則 X 的化學(xué)式為 ________。,(2)在催化劑的作用下,氨氣使尾氣中的氮氧化物快速轉(zhuǎn)化 成無(wú)害的氮?dú)夂退魵?,水蒸氣可吸收尾氣中的煙塵,減少 PM2.5 排放。請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和 N2O 反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。 (3)尿素與熟石灰研磨________(填“能”或“不能”)產(chǎn)生,氨氣。,解析:(1)根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變,原子個(gè)數(shù)不變,反 應(yīng)前除 X 外,有碳原子 1 個(gè)、氧原子1 個(gè)、氮原子2 個(gè)、氫原 子 4 個(gè),反應(yīng)后碳原子 1 個(gè)、氮原子 2 個(gè)、氧原子2 個(gè)、氫原 子 6 個(gè),因此 X 中有氧原子 1 個(gè)、氫原子2 個(gè),X 的化學(xué)式是 H2O。(2)氨氣和N2O 在催化劑的作用下反應(yīng)生成水蒸氣和氮?dú)狻?(3)尿素不是銨態(tài)氮肥,不能與熟石灰研磨產(chǎn)生氨氣。,答案:(1)H2O (2)2NH3+3N2O,3H2O+4N2 (3)不能,[例4](2015 年廣州)氫氧化鈣俗稱熟石灰,在生產(chǎn)和生活中,有廣泛的用途。,(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ________________________ 。 測(cè) 量 其 溶 液 的 pH 時(shí) , 可 以 _____________________________,再用標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較試紙顯 示的顏色,讀取該溶液的 pH。,(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬,反應(yīng)的化學(xué)方程 式為:_______________________________________________。 (3) 用熟石灰來(lái)改良酸性土壤,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,______________________(以土壤中含有硫酸為例)。,(4)用熟石灰粉與草木灰(主要成分是 K2CO3)按一定比例混 合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”。使用時(shí),選擇在有露水的 早晨,把“黑白粉”撒在植物莖葉上,可消除忌堿蟲(chóng)體。 ①“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了堿性更強(qiáng)的 KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________________ ______________________。,②“黑白粉”還可提供植物必需的營(yíng)養(yǎng)素是________。(填,元素符號(hào)),答案:(1)CaO+H2O===Ca(OH)2 用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上 (2)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O (3)Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4+2H2O (4)①Ca(OH)2+K2CO3===CaCO3↓+2KOH ②K,題型三 有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,[例5](2014 年揭陽(yáng))向 20 g CaCO3 中不斷地加入稀鹽酸,其,變化圖像如下圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:,(1) 當(dāng) 20 g CaCO3 完 全 反應(yīng)時(shí),所加稀鹽酸的質(zhì)量為,________g。,(2)求所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程),易錯(cuò)提示,化學(xué)方程式計(jì)算的一些誤區(qū):①?zèng)]有配平就直接計(jì)算; ②相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算錯(cuò)誤,特別是化學(xué)式前面有系數(shù)時(shí)更易 出錯(cuò); ③不懂先約簡(jiǎn)再相乘,導(dǎo)致計(jì)算量大而出錯(cuò)。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考化學(xué) 第一部分 考點(diǎn)復(fù)習(xí) 第二單元 第10講 化學(xué)方程式課件 中考 化學(xué) 第一 部分 考點(diǎn) 復(fù)習(xí) 第二 單元 10 化學(xué)方程式 課件
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2081348.html