中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一篇 考點(diǎn)聚焦 第17講 化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型課件.ppt
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第17講 化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型,山西專用,命題點(diǎn)1 反應(yīng)類型的判斷 1.(2013山西9題2分)對(duì)于化學(xué)反應(yīng)X+Na2CO3=== 2Y+CaCO3↓的分析錯(cuò)誤的是( ) A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) B.Y中一定含有鈉元素 C.X一定是熟石灰 D.X中陰離子化合價(jià)是-1價(jià),C,【解析】復(fù)分解反應(yīng)是指兩種物質(zhì)相互交換成分而生成了兩種新的物質(zhì),所以可以判斷該反應(yīng)是一種堿或鹽與碳酸鈉交換成分后而發(fā)生的反應(yīng),故屬于復(fù)分解反應(yīng),A分析正確;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可以知道,在Y中一定含有鈉元素,B分析正確;氫氧化鈣能夠和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣,氯化鈣等也可以和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣,C分析錯(cuò)誤;反應(yīng)前鈉原子有2個(gè),而反應(yīng)后出現(xiàn)在Y中,且其化學(xué)計(jì)量數(shù)為2,所以可以判斷鈉元素的化合價(jià)為+1,所以可以判斷在Y中陰離子的化合為-1價(jià),根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)反應(yīng)可以知道,X中的陰離子即為Y中的陰離子,D分析正確。,命題點(diǎn)2 化學(xué)方程式的書(shū)寫 1.[2016山西22(2)(3)題4分]樂(lè)樂(lè)查閱資料發(fā)現(xiàn)CaCl2可用作干燥劑。他設(shè)計(jì)了下面的轉(zhuǎn)化方法,用CaCO3制得CaCl2。圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”上方為反應(yīng)條件或參與反應(yīng)的另一種物質(zhì)。,(2)牛牛認(rèn)為CaCO3經(jīng)一步反應(yīng)就可轉(zhuǎn)化為CaCl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________________。 (3)對(duì)比兩同學(xué)的轉(zhuǎn)化方法,我們發(fā)現(xiàn)熟練掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)可以優(yōu)化物質(zhì)的轉(zhuǎn)化途徑。寫出物質(zhì)B經(jīng)一步轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學(xué)方程式_______________________________________________________________________________。,CaCO3+2HCl===_CaCl2+H2O+CO2↑,Ca(OH)2+CO2===_CaCO3↓+H2O[或Ca(OH)2+Na2CO3===_CaCO3↓+2NaOH],2.(2014山西22題節(jié)選3分)晚上,電視節(jié)目中有這樣一段情節(jié):科教人員野外考察時(shí)要經(jīng)過(guò)一段沼澤地,為順利通過(guò),有人提議向沼澤地上鋪一層生石灰。沼澤地將會(huì)變硬,人們能順利通過(guò),同時(shí)鋪撒和通過(guò)時(shí)應(yīng)小心“燙傷”。這是真的嗎?我要繼續(xù)看下去。 我知道這一過(guò)程中的一個(gè)化學(xué)方程式是____________________________________________________________,并且能從化學(xué)角度說(shuō)明“燙傷”的原因是____________________________________________________________。,CaO+H2O===Ca(OH)2[或Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O],生石灰與水反應(yīng)發(fā)熱[或生石灰和水反應(yīng)生成的Ca(OH)2有腐蝕性],3.(2013山西21題節(jié)選2分)木炭燃燒的化學(xué)方程式________________________________________________。 4.(2012山西21題節(jié)選2分)甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____________________________________________。,命題點(diǎn)3 有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算 1.[2015山西28(2)題4分]某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們,欲測(cè)定一定量的某種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): (1)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸。 (2)將(1)中配制好的稀鹽酸加入盛有石灰石樣品的燒杯中,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))。 計(jì)算:該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。,2.(2016山西28題6分)某同學(xué)用鋅和稀硫酸做了如下實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行相關(guān)的定量分析。將一定量的鋅放入試管中,向其中加入98 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)。 (1)請(qǐng)計(jì)算生成氫氣的質(zhì)量(寫出計(jì)算過(guò)程)。,(2)通過(guò)已知數(shù)據(jù)還能求出的量有________(填字母,符合題意的選項(xiàng)都選)。 a.參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量 b.生成硫酸鋅的質(zhì)量 c.稀硫酸中水的質(zhì)量 d.反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),abcd,3.[2012山西28(3)題5分]某化學(xué)興趣小組的同學(xué)采集了一些大理石樣品,為測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取樣品6 g粉碎置于燒杯中,向其中加入10%的稀鹽酸并不斷攪拌,恰好不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)(已知雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),共用去稀鹽酸36.5 g。 (3)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留到0.1%),基本類型的判斷,【解析】置換反應(yīng)的特點(diǎn)是“單換單”,即反應(yīng)前后必須有單質(zhì)存在,故D錯(cuò)誤。 【答案】D,化學(xué)方程式的配平,【答案】C,方法指導(dǎo): 1.奇偶法配平:尋找方程式左、右兩邊出現(xiàn)次數(shù)較多的原子,且以原子的個(gè)數(shù)為一奇一偶的元素為配平的起點(diǎn)。將奇數(shù)的原子用2、4、6、8等偶數(shù)配成偶數(shù),調(diào)節(jié)其他元素的原子的個(gè)數(shù)。 2.觀察法配平:有時(shí)方程式中會(huì)出現(xiàn)一種化學(xué)式比較復(fù)雜的物質(zhì),我們可通過(guò)這個(gè)復(fù)雜的化學(xué)式去推其他化學(xué)式的系數(shù)。,有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,【例3】(2016·常德)工業(yè)上煅燒石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,如果要制取2.8 t氧化鈣,計(jì)算需要碳酸鈣的質(zhì)量。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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