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哈工大華德學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）評語
姓名： 趙長青 學(xué)號： 1079312209 專業(yè)：（交通運輸）汽車運用工程
畢業(yè)設(shè)計（論文）題目： 擺臂式自卸汽車改裝設(shè)計
工作起止日期：2010 年 10 月 11 日起 2010 年 12 月 28 日止
指導(dǎo)教師對畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行情況，完成質(zhì)量及評分意見：
指導(dǎo)教師簽字： 指導(dǎo)教師職稱：
評閱人評閱意見：
評閱教師簽字： 評閱教師職稱：
答辯委員會評語：
根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）的材料和學(xué)生的答辯情況，答辯委員會作出如下評定：
學(xué)生 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯成績評定為：
對畢業(yè)設(shè)計（論文）的特殊評語：
答辯委員會主任（簽字） 職稱：
答辯委員會副主任（簽字）： 職稱：
答辯委員會委員（簽字）：
年 月 日
哈工大華德學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書
姓名：趙長青 院（系）： 汽車工程系
專業(yè)：交通運輸（汽車運用工程工程）班 號：0793122
任務(wù)起止日期：2010年 10月 11日至 2010年12月28日
畢業(yè)設(shè)計（論文）題目：
擺臂式自卸汽車改裝設(shè)計
立題的目的和意義：
擺臂式自卸汽車是自卸汽車中的一種，以其顯著的特點得到了廣泛的應(yīng)用。擺臂式自卸汽車擺臂可以平移起落貨箱，它同時具有貨物和箱體自動裝卸的功能，而且兩種功能由同一個車載工作裝置完成。由于它具備自動裝卸箱體功能，裝料時一般均將箱體卸下降低裝料高度，裝滿料后，則將箱體自動裝車并運輸。該車使用方便，運輸效率高，擺臂式自卸汽車又依其特有的機(jī)動靈活的特點被廣泛應(yīng)用于小噸位貨物的運輸。
因此，通過對擺臂式自卸汽車的改裝設(shè)計，可以更好的學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代汽車設(shè)計與機(jī)械設(shè)計的全面知識和鍛煉學(xué)生利用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。
技術(shù)要求與主要內(nèi)容：
一、要求正確進(jìn)行二類底盤的選擇、主要參數(shù)數(shù)據(jù)齊備，改裝設(shè)計一種擺臂式隨車起重運輸車。（裝載質(zhì)量≥2500kg）
二、本設(shè)計主要研究方法：1.文獻(xiàn)調(diào)研和實際考察，研究前人經(jīng)驗、現(xiàn)實的需要以及存在的問題；2.對所要研究的課題進(jìn)行初步可行性分析；3.進(jìn)行實地設(shè)計和改進(jìn)
三、論文要求1.參考文獻(xiàn)篇數(shù)：10篇以上（其中不少于2篇外文文獻(xiàn)）；2.內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)清晰合理，符合規(guī)范；3.必須進(jìn)行大量的實地調(diào)查。
四、設(shè)計（論文）完成后應(yīng)提交的成果:1. 根據(jù)相關(guān)參數(shù)完成擺臂式自卸汽車相關(guān)計算和校核；2.撰寫設(shè)計說明書10000字以上；3.繪制兩張零號圖紙以上，其中至少有一張CAD圖。
進(jìn)度安排：
第1~2周（10月13日~10月22日）：收集資料，完成開題報告，完成總體設(shè)計方案并及時寫好畢業(yè)設(shè)計日志；10月22日開題檢查
第3~7周（10月23日~11月26日）：1、完成整體設(shè)計，材料的選擇和相關(guān)計算，完成所有草圖的繪制；2、11月19日指導(dǎo)教師進(jìn)行中期檢查；3、11月26日全系中期檢查并及時寫好畢業(yè)設(shè)計日志。
第8~9周（11月27日~12月10日）：1、完成所有正式圖紙的繪制和論文草稿；2、12月10日結(jié)題檢查。
第10~11周（12月11日~12月16日）：1、對畢業(yè)設(shè)計論文的內(nèi)容、格式、英、漢文摘要、畢業(yè)論文等內(nèi)容進(jìn)行修改，2、完成正式論文的裝訂；3、12月16日上交所有畢業(yè)設(shè)計相關(guān)材料。
第12周（12月17日~12月28日）：1、準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計答辯。2、12月28日答辯
同組設(shè)計者及分工：
指導(dǎo)教師簽字
年 月 日
系（教研室）主任意見：
系（教研室）主任簽字
年 月 日
哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計（論文）
題 目 擺臂式自卸汽車改裝設(shè)計
專 業(yè) (交通運輸)汽車運用工程
學(xué) 號 1079312209
學(xué) 生 趙長青
指導(dǎo)教師 李玉龍
答辯日期 2010年12月29日
哈工大華德學(xué)院