魯教版七年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題及答案(全套27份).rar
魯教版七年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題及答案(全套27份).rar,魯教版七,年級(jí),語文,上冊(cè),練習(xí)題,答案,全套,27
第6課《口技》同步訓(xùn)練
【語言積累】
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1是時(shí),___________,____________,___________,___________,___________,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。
2俄而百千人大呼,________,____________。_______________,_________,____________,百千齊作。
3于是賓客無不變色離席,_____________,____________,_____________。
2、說出下列各句中“坐”的含義。
1滿坐寂然《口技》____________ 2到則披草而坐《始得西山宴游記》
3但坐觀羅敷《陌上桑》_________4這座大樓是坐北朝南的__________
3、說出下列各句中“于是”的含義。
1于是賓客無不變色離席《口技》__________
2天將降大任于是人也《生于憂患,死于安樂》___________
3游于是乎始《始得西山宴游記》______________
4吾祖死于是《捕蛇者說》_________________
5大家一鼓勵(lì),我于是恢復(fù)了信心___________
4、“不能名其一處也”中的“名”是文言文中詞類活用現(xiàn)象,是名詞活用作動(dòng)詞,在這里是“說出”的意思,你知道文言文中還有哪些詞類活用現(xiàn)象嗎,并試舉一例加以說明。
______________________________________________________________________________________________
_________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
【語言理解】
5、翻譯文言文最重要的是要做到“信”和“達(dá)”,也就是準(zhǔn)確和通順。說說你對(duì)下列各句的理解。
1賓客意少舒,稍稍正坐。
____________________________________________________________________________________________
2遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。____________________________________________________________________________________________3雖人有百手,手有百指,不能指其一端。____________________________________________________________________________________________6、“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已?!边@句話在文中出現(xiàn)了兩次,談?wù)勀闶侨绾卫斫膺@句話的。
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_____________________________________
7、閱讀下面一則材料,用第二人稱作主語,寫出晏子的弦外之音。
春秋時(shí)期,齊國的國君景公喜愛打獵,因而派燭鄒專門為他養(yǎng)鷹。一天,燭鄒不小心讓鷹飛跑了一只,景公惱怒極了,下令要把燭鄒推出去斬首,他的相國晏子是我國古代善于辭令的大政治家,他立即走上前去對(duì)景公說:“且慢,燭鄒有之大罪狀,讓我把他的罪狀”公布于眾后再殺吧?!熬肮硎就猓套泳椭钢鵂T鄒的鼻子數(shù)落道:“燭鄒!你為國君養(yǎng)鳥去讓鳥飛跑了,這是你的第一條罪狀;你使國君為了鳥的緣故而殺人,這是你的第二條罪狀;你使得天下諸候還以為國君重鳥而輕人,這是你的第三大罪狀。燭鄒的罪狀公布完了,請(qǐng)下令殺了他吧?!?
1晏子的弦外之音是:_________________________________________________(不超過15個(gè)字)
2說說晏子這樣諷刺的好處:____________________________________________________________________________________________________
8、指出各句中“鬧”的意義。
1這里鬧得很,無法看書
2孫悟空大鬧天宮
3你不要再鬧情緒了
4前些日子,這里鬧水災(zāi)
5一定要把問題鬧清楚
6過去結(jié)婚時(shí),許多人喜歡鬧洞房
【語言運(yùn)用】
9、下列句子中成語使用不正確的一項(xiàng)是( )
A、10月16日“神州5號(hào)”飛船發(fā)射成功,消息傳來,全國人民歡欣鼓舞。
B、登上長城,清風(fēng)徐來,我頓感心曠神怡。
C、烏云滾滾,幕天席地,暴風(fēng)雨就要來了!
D、朱老師沒有偏見,對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)也一視同仁。
10、閱讀下面一段文字,按要求答題:
①近年來,網(wǎng)絡(luò)游戲異軍突起,成為人們休閑娛樂的新寵,其特有的互動(dòng)性、仿真性和競技性,使人一旦沉迷其中,便難以自拔。②未成年人整日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲A,已經(jīng)成為令學(xué)校和家長擔(dān)憂的社會(huì)問題。③據(jù)專家介紹,長期使用互聯(lián)網(wǎng)可導(dǎo)致心理疾病,患者過度沉溺于網(wǎng)上游戲B,而忽視了現(xiàn)實(shí)生活的存在。④初時(shí)只是精神依賴,渴望上網(wǎng),繼而發(fā)展到軀體依賴,情緒低落、頭昏眼花、食欲不振……等C,引發(fā)各種疾病。⑤目前,大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女,本來就缺乏與他人溝通的機(jī)會(huì),即使再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲D,更會(huì)減少和妨礙與人交流。⑥不健康的游戲還會(huì)引發(fā)青少年道德失范,行為越軌,甚至犯罪。⑦迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子普遍學(xué)習(xí)成績下降E,個(gè)別孩子甚至為了玩游戲曠課、逃學(xué)。
(1)文中第_______句話應(yīng)該調(diào)到第_______句的后面。
(2)上文中劃線的5個(gè)句子需要修改,請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上修改。(刪、改、調(diào),不改變?cè)猓?
A. B.
C.
D. E.
11、閱讀下面一則新聞,按要求回答問題(3分)
據(jù)《工人日?qǐng)?bào)》報(bào)道,在遼寧撫順市育才小學(xué),今年初實(shí)行了一種新的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)形式——年級(jí)積分制。省市教育部門專家評(píng)價(jià),此項(xiàng)改革推進(jìn)了素質(zhì)教育。
據(jù)了解,這一即將在該地推開的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方法,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)興趣。這套方法規(guī)定:從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí),對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)分成自學(xué)收集、質(zhì)疑能力、實(shí)踐操作、成功展示、學(xué)科檢測等5個(gè)部分,每一部分積3分;五年級(jí)增加一項(xiàng)“評(píng)比”,六年級(jí)增加一項(xiàng)“畢業(yè)答辯”。學(xué)生在學(xué)習(xí)中按照這些內(nèi)容逐漸積累分?jǐn)?shù),到畢業(yè)時(shí),積分達(dá)到90分以上者被評(píng)為“世紀(jì)挑戰(zhàn)者”,75分以上者為“希望之星”,60分以上者為合格。
據(jù)介紹,這套“年級(jí)積分制”的學(xué)生評(píng)價(jià)方法使小學(xué)生擺脫了對(duì)書本的過分依賴、對(duì)分?jǐn)?shù)的過分追逐,注重了對(duì)自學(xué)能力、動(dòng)手能力、思維能力等綜合能力的培養(yǎng),把學(xué)生從“死讀書”的圍城中解放了出來。
請(qǐng)概括這則新聞的要旨(不超過16個(gè)字)
12、參考例句,展開想象,在下面的橫線上續(xù)寫兩句。
例句:繽紛的世界上,真的就是這樣——不是所有的花,都開在美麗的春天;不是所有的果,都結(jié)在金色的秋季;不是所有的歌,都唱在溫馨的時(shí)刻。
不是 ,都 ;不是 都 。
13、根據(jù)規(guī)定的情境,以“綠”為重點(diǎn)擴(kuò)展一段話。(不少于30字)
情境:初春,公園里
。
14、填人下列句中橫線處的語句,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
我獨(dú)自坐在書齋中,忘記了塵世間一切不愉快的事情,怡然自得。世界之廣,宇宙之大,此時(shí)卻仿佛只有我和我的書友存在, , , , 。
①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉上
②連平常我最喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”,也聽而不聞了
③窗外,粼粼碧水,絲絲垂柳
④這都是我平常最喜愛的東西,現(xiàn)在也都視而不見了
A、③①④② B、①②③④ C、①③④② D、③④①②
【綜合實(shí)踐】
15、李明與成城兩人參加了“彩虹杯”作文競賽,成城的作品《失敗的背后》獲得了一等獎(jiǎng),李明心中不悅,成城了解后,該對(duì)他說些什么呢?(不超過60字)
16、讀下面這則短文,按要求作答。
商家廠家為釣人們胃口,可謂煞費(fèi)心機(jī)。東邊是有杯無患,西邊是雞不可失。這兒是鈣世無雙,那兒是百禮挑一。餐巾紙愛不濕手,賽車場騎樂無窮。啊,默默無蚊者,只能是百衣百順,牙口無炎者,為的是腸治久安。今日隨心所浴,明天飲以為榮,真可謂商機(jī)不可失,你方唱罷我登場。
1把錯(cuò)用的成語圈出來,并加上序號(hào),分別說明這些成語是作的哪類商品廣告。
?、谡_的成語是
17、根據(jù)下面一段文字的內(nèi)容,擬一條標(biāo)語。
人類的生存史、發(fā)展史、文明史,首先是根據(jù)地球上的淡水分布圖而寫的。當(dāng)今,全世界每天排放的工業(yè)污水達(dá)2至3立方千米,按此速度推算,到了下世紀(jì)中葉,人類將無潔水可汲。
標(biāo)語:
18、讀下面的對(duì)話,回答問題。
[某班會(huì)]
老師:今天班會(huì)內(nèi)容是討論當(dāng)班干部是否影響學(xué)習(xí)?
甲:我認(rèn)為當(dāng)班干部不影響學(xué)習(xí),理由是:
乙:我不同意你的看法:
甲:你說的有一定道理,但我認(rèn)為當(dāng)班干部首先要有奉獻(xiàn)精神,要有為人民服務(wù)的思想,如果總考慮影響個(gè)人學(xué)習(xí)就太狹隘了。
丙:你少唱高調(diào),站著說話不腰疼。
老師:這是班會(huì),允許發(fā)表不同看法,但要注意發(fā)言的
1把甲、乙及老師要說的話補(bǔ)充完整。
2這段對(duì)話里,有幾種觀點(diǎn)?你的觀點(diǎn)是什么?并簡要說說理由,不要重復(fù)別人的話。
19、你認(rèn)為《鋼鐵是怎樣煉成的》中最精彩的片段在哪里,說說為什么精彩。
20、解讀下面一幅漫畫,指出其諷刺的內(nèi)容。
參考答案
1、略 2、1同“座”, 座位2把臀部放在椅子、凳子或其他物體上,支持身體重量3因?yàn)?(房屋)背對(duì)這某一方向 3、1在這時(shí)2給這樣3從這次4在捕蛇這件事上5連詞,表示后一事緊接著前一事,后一事往往是由前一事引起的。 4、略 5、略 6、強(qiáng)調(diào)口技人技藝的高超。(意對(duì)即可) 7、1您是一國之君,怎能為一只鳥而輕易殺人?2委婉幽默。 8、1喧嘩;不安靜2吵;擾亂3發(fā)泄(情感)4發(fā)生(災(zāi)難或不好的事情)5弄;搞6開玩笑;逗 9、C 10、(1)文中第⑥句話應(yīng)該調(diào)到第⑦句的后面。(2)A.刪除“整日”。B.刪除“過度”。C.刪除“等”或“……”。D.將“即使”換成“如果”E.將“普遍”調(diào)到“成績”的后面,“下降”的前面。 11、改革學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方法,推進(jìn)素質(zhì)教育。 12、略 13、略 14、A
15、略 16、略 17、略 18、略 19、略20、諷刺那些破壞了人類的生存環(huán)境而不覺悟的人。(意對(duì)即可)
收藏
編號(hào):2126728
類型:共享資源
大?。?span id="mzebxcnn0" class="font-tahoma">372.77KB
格式:RAR
上傳時(shí)間:2019-11-16
2
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
魯教版七
年級(jí)
語文
上冊(cè)
練習(xí)題
答案
全套
27
- 資源描述:
-
魯教版七年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題及答案(全套27份).rar,魯教版七,年級(jí),語文,上冊(cè),練習(xí)題,答案,全套,27
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。