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幼兒教育：________ 大班下學(xué)期健康教案《感恩父母》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 大班下學(xué)期健康教案《感恩父母》 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、照片，父母的簡單情況，家庭生活中的23件。 2、音樂，錄像資料 活動(dòng)過程： 一、情境導(dǎo)入 放《世上只有媽媽好》的歌曲，聲音由弱到強(qiáng)。 1、小朋友們，你們知道這首歌的名字嗎？ 2、聽到這首歌有什么感受,你的心情是怎樣的？你的腦海中出現(xiàn)了那些情景？ 3、誰能說一說這首歌表達(dá)了怎樣的情感？ 二、情感體驗(yàn) 小朋友們，世上只有媽媽好這首歌，唱出了我們擁有母親的愛是多么的幸福，失去母愛是多么的凄涼，父母給了我們生命，養(yǎng)育我們長大，他們?yōu)槲覀冏隽嗽S許多多的事情，下面我們一起做一個(gè)游戲，走進(jìn)心靈深處去尋找我們的爸爸媽媽。 1、心理游戲 （1）準(zhǔn)備活動(dòng)：使身體輕松，最后達(dá)到輕松自然的狀態(tài)。身體坐直，靠近椅子背，坐穩(wěn)，然后做三次深呼吸，再從頭、頸、肩、胸慢慢放松，這是可以提醒幼兒可以趴在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、做呢樣放松怎樣舒服就可以怎樣，繼續(xù)腰部放松，腿、腳放松，提示：??！好輕松啊！好舒服！真想睡一覺，可以輕輕的閉上眼睛。 （2）活動(dòng)開始（心理暗示） 現(xiàn)在，腦子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都沒有，靜靜的停一分鐘。（很輕的嬰兒聽哭聲想起）那一天，隨著聽哭聲，一個(gè)小生命誕生了，原來，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫，渾身上下…….我躺在媽媽身邊…….媽媽看著我…慢慢的…，我會(huì)說話了，會(huì)走路了，會(huì)吃飯了，會(huì)穿好衣服了。 那天，媽媽沒送你上幼兒園，你一天一天長大了，那天，下雨了…..媽媽來接你，那天，你得獎(jiǎng)了……（停頓一會(huì)，給幼兒充分的想象時(shí)間）。好請(qǐng)小朋友們睜開眼睛看一看，站在你面前的是誰？ 游戲結(jié)束后，幼兒慢慢回到現(xiàn)實(shí)情境中。 2、請(qǐng)小朋友說說你在游戲中看到了什么？現(xiàn)在心里有什么感受？ 3、在我們的生活中父母把無私的愛給了我們，許多小朋友都想講一講，（找?guī)讉€(gè)人） 4、在將父母事情時(shí)，你又是什么感受？ 5、聽別人將父母的事情是你又是什么感受？ 三、激發(fā)情感 1、每一位父母都是偉大的、無私的，他們用心呵護(hù)著自己的兒女，愿意為兒女付出一切，無論生活多么艱辛，工作多么艱苦，他們都能克服困難，幸福的生活著，快樂的工作著，你愿意介紹一下你的父母嗎？ 2、誰愿意介紹一下自己的父母（不指明自愿上臺(tái)） 你認(rèn)為你的父母是一個(gè)怎樣的人？你在說這句話的時(shí)候心情怎樣？ 四、暗示導(dǎo)行 1、如果你的父母就在你面前，你想對(duì)他說什么？ 2、你愛你的爸爸媽媽嗎？你是怎么愛他們的？ 3、你現(xiàn)在心理是一種什么感受？ 4、愛是一種付出，更是一種享受，我們付出愛的同時(shí)，享受著一種幸福和快樂，享受著生活，享受著人生……擁有一顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩嗎，，讓我們一起去回報(bào)我們偉大的父母。 師幼一起做手語操感恩的心。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁