幼兒園大班優(yōu)秀社會教案《課間十分鐘》.doc
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幼兒教育:________ 幼兒園大班優(yōu)秀社會教案《課間十分鐘》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 幼兒園大班優(yōu)秀社會教案《課間十分鐘》 活動目標(biāo): 1.初步熟悉小學(xué)生活。了解小學(xué)生課間十分鐘的活動內(nèi)容。 2.嘗試合理安排自己的課間活動,并在與同伴、小學(xué)生的互動中大膽表達(dá)。 3.向往小學(xué)生活,渴望成為一名小學(xué)生。 活動準(zhǔn)備: 1.參觀小學(xué)并與小學(xué)生對話.對小學(xué)生課間十分鐘的活動有所了解。 2.錄像《課間十分鐘》,邀請一位小學(xué)一年級學(xué)生。 活動過程: 1.認(rèn)識小學(xué)生,產(chǎn)生參與活動的興趣。 (1)今天有一位客人要和我們一起活動。你們看,他是幼兒園的小朋友還是小學(xué)生?你們是怎么看出來的?(教師請出小學(xué)生,鼓勵幼兒仔細(xì)觀察.并通過小學(xué)生的書包、紅領(lǐng)巾等特征進(jìn)行判斷。) (2)請小學(xué)生自我介紹,師幼共同歡迎小學(xué)生。 2.遷移參觀經(jīng)驗,理解”下課”的意思。 (1)小學(xué)生哥哥在××小學(xué)上學(xué)。你們還記得去這所小學(xué)參觀的事情嗎?那天.你們在小學(xué)里看到了什么?(師幼共同回憶參觀小學(xué)的情形,鼓勵幼兒交流在小學(xué)校園內(nèi)的所見所聞。) (2)小學(xué)生上課的時候和我們一樣嗎?哪兒不一樣呢?(先請幼兒根據(jù)自己的理解講述,再請小學(xué)生介紹.幫助幼兒了解小學(xué)生每天上午要上四節(jié)不同的課。每節(jié)課都是四十五分鐘,每上完一節(jié)課就有十分鐘的休息時間,這十分鐘就是下課時間。學(xué)校里會有鈴聲或音樂提醒大家上課和下課。) 3.觀看錄像《課間十分鐘》,了解課間十分鐘的作用。 (1)課間十分鐘有什么用呢?你看到小學(xué)生在下課的十分鐘里會做些什么事情?(引導(dǎo)幼兒積極回憶,大膽想象,主動表述。) (2)小學(xué)生哥哥給我們帶來了《課間十分鐘》的錄像,我們來看看小學(xué)生在課間十分鐘里都做了些什么,想想他們?yōu)槭裁匆鲞@些事。(播放錄像,師幼共同觀看。) 幼兒自由結(jié)伴討論、交流小學(xué)生在課間十分鐘做些什么事,為什么要做這些事。教師鼓勵幼兒有疑問時去問問小學(xué)生。初步引導(dǎo)幼兒理解課間十分鐘是小學(xué)生入廁、喝水、換課本和游戲的時間。 4.實踐活動。學(xué)習(xí)安排課間十分鐘。 (1)如果你是小學(xué)生,你會在課間十分鐘做什么呢?我們一起來試著安排”課間十分鐘”.請小學(xué)生哥哥當(dāng)評委??纯凑l安排得合理。 (2)幼兒安排課間十分鐘,請小學(xué)生哥哥了解幼JL的課間活動內(nèi)容。 5.交流、討論,知道要合理安排課間十分鐘。 (1)誰愿意來介紹自己在課間十分鐘做了些什么?(請幼兒互相交流,大膽介紹自己課間十分鐘做了哪些事。鼓勵幼兒主動了解同伴對課間十分鐘的安排。) (2)我們來聽小學(xué)生哥哥說說哪些小朋友安排得合理。(小學(xué)生說說哪些小朋友安排得合理,讓幼兒知道課間首先要解決入廁和喝水的事、學(xué)習(xí)上的事,如果有時間再和同伴游戲。) 第 4 頁 共 6 頁 幼兒園大班優(yōu)秀社會教案《過大年》 活動目標(biāo): 1、知道春節(jié)時我國最重要的節(jié)日。 2、了解一些過年的習(xí)俗、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀。 3、參加一些有意義的新年活動,感受春節(jié)的熱鬧氣氛。 活動準(zhǔn)備: 1、教師和幼兒共同收集各種春聯(lián)、年畫、門貼和紅包。 2、有關(guān)各地過春節(jié)的風(fēng)俗的圖片。 3、幼兒用書:《過大年》。 活動過程: 1、引導(dǎo)幼兒交流自己在寒假中過年的情景。 幼兒分組交流。 集體交流,教師總結(jié)。 2、幼兒聽故事,了解過年的風(fēng)俗習(xí)慣。 教師引導(dǎo)幼兒看幼兒用書。 出示圖片,引導(dǎo)幼兒了解各地過春節(jié)的風(fēng)俗。 教師小結(jié):中國人過年有著各種各樣的方式,大家在祥和的氣氛中迎接新春,互相祝福。 3、欣賞各種春節(jié)用品。 幼兒欣賞、討論、交流。 幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。 教師小結(jié):過年時人人們喜歡張貼紅色的春聯(lián)、門貼、年畫、喜氣洋洋過新年。 4、引導(dǎo)幼兒構(gòu)想明年過年的情景。 引導(dǎo)幼兒用繪畫表現(xiàn)自己的設(shè)想。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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