中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師的述職報(bào)告.doc
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述職述廉:________ 中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師的述職報(bào)告 姓名:______________________ 單位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師的述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 本人xx,女,xx年4月出生。本人于xx年7月畢業(yè)于山西師范大學(xué),取得化學(xué)本科學(xué)歷,理學(xué)學(xué)士學(xué)位。于xx年7月畢業(yè)于華南師范大學(xué),取得有機(jī)化學(xué)研究生學(xué)歷,理學(xué)碩士學(xué)位?,F(xiàn)申報(bào)化學(xué)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)。自工作以來(lái),本人擔(dān)任過(guò)高 一、高二級(jí)化學(xué)科目的教學(xué)工作。掌握了靈活多樣的教學(xué)方法和技巧,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀??蒲心芰^強(qiáng),理論水平較高。已擔(dān)任過(guò)兩年班主任工作,有一套完善的行之有效的班級(jí)管理理念和工作經(jīng)驗(yàn)。所帶班級(jí)班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)整體成績(jī)較好。本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),工作態(tài)度認(rèn)真,服從上級(jí)安排。為人誠(chéng)實(shí)正直,任勞任怨,與同事關(guān)系融洽。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人,為人師表。任現(xiàn)職以來(lái),本人一直能保持認(rèn)真工作的態(tài)度,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)開拓,務(wù)實(shí)求真,取得了一定的成績(jī),贏得了廣大師生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)和信賴。任現(xiàn)職期間年度考核都是合格,在德、能、勤等方面成績(jī)比較突出,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。根據(jù)職務(wù)晉升條件,本人符合申報(bào)化學(xué)中學(xué)一級(jí)教師條件。現(xiàn)將本人任職以來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下: 一、思想工作方面俗話說(shuō): 活到老,學(xué)到由,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在各個(gè)時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好各項(xiàng)工作。特別是作為班主任,為了更好地給學(xué)生做思想工作,閱讀大量心理學(xué)方面的書籍,從而不斷加強(qiáng)自己的做學(xué)生思想工作的能力。 二、教學(xué)工作方面在教學(xué)中,本人緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,在現(xiàn)實(shí)世界中尋找教學(xué)題材,讓教學(xué)貼近生活,讓學(xué)生在生活中看到化學(xué),摸到化學(xué)。本人相信用教師的耐心和真誠(chéng)必定能喚醒學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。本人根據(jù)教學(xué)大綱制定的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn),明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),精心編排教學(xué)流程,組織教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。在課堂教學(xué)的過(guò)程中,本人優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。本人運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法,想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量,并結(jié)合多媒體教學(xué),借助,精心制作了課件,上好每一節(jié)課。本人注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的情感態(tài)度,通過(guò)課堂氣氛了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的喜惡,是新奇還是漠然,是熟悉還是相當(dāng)陌生;注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受方式,通過(guò)學(xué)生的神情觀察學(xué)生對(duì)新知識(shí)是主動(dòng)建構(gòu)還是被動(dòng)接受;注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,通過(guò)課堂提問(wèn)、課堂練習(xí),了解學(xué)生對(duì)知識(shí)理解程度。根據(jù)學(xué)生的反應(yīng),靈活地調(diào)整自己的教學(xué)。本人從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手,培養(yǎng)學(xué)生形成初步的行為習(xí)慣。在教學(xué)中靈活采用不同的教法,以正面教育為主鼓勵(lì)學(xué)生積極并充分利用教材,精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課后布置并認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。并利用課余時(shí)間對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),可以進(jìn)一步了解到的學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。作為一名教師,本人始終把教書育人、為人師表作為已任,把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任職以來(lái),本人崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。不管工作有多忙,本人都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的教學(xué)能力。潛心深入鉆研教參,用于探索創(chuàng)新。積極參加各種教研活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,同時(shí)虛心請(qǐng)教向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和積累一些新的教學(xué)體會(huì),務(wù)求精益求精。此外,本人經(jīng)常對(duì)學(xué)生做更深入一層的了解,寫教科研論文。 三、班主任工作方面在班主任工作中,本人尊重信任學(xué)生,只要是本人的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,本人都一視同仁,絕不偏心。本人從愛字出發(fā),堅(jiān)持以疏導(dǎo)、教育為主,勤勤懇懇地做好班級(jí)管理工作。在實(shí)際工作中,本人注重感情投入,增進(jìn)師生友誼,加深了解認(rèn)識(shí),加強(qiáng)相互信任,激發(fā)學(xué)生的自尊心和上進(jìn)心。在愛的基礎(chǔ)上,本人堅(jiān)持以正面教育為主,開展理想前途教育,做了大量的耐心、細(xì)致的思想工作,收到了良好的效果。本人勤勤懇懇地工作,一心撲在班級(jí)上,用自己好的行為去感染學(xué)生,像培育小苗一樣經(jīng)常地松土、澆水、施肥,小苗在陽(yáng)光的照耀下才能茁壯成長(zhǎng)。因此本人非常注意自身的表率作用,要求學(xué)生做到的,本人首先做到,要求學(xué)生不做的,本人自覺(jué)的不做,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不遲到,不早退,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課,給學(xué)生做了極好的表率。在班主任工作中,本人結(jié)合班級(jí)實(shí)際,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育。充分利用班會(huì)課,有針對(duì)性地開展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的活動(dòng),提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。自從接任班主任工作以來(lái),本人堅(jiān)持天天跟班,了解每天班級(jí)的課堂紀(jì)律、學(xué)生的作業(yè)完成情況、值日、出勤等,及時(shí)解決班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題。還經(jīng)常深入宿舍了解學(xué)生生活情況,及時(shí)解決他們的困難,檢查督促學(xué)生搞好衛(wèi)生,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。在班級(jí)管理中,本人關(guān)注班中的每一名學(xué)生,全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛好,調(diào)動(dòng)他們的積極性。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),使優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,使后進(jìn)生不再消極、氣餒,信心十足地面對(duì)每一天。在班主任工作方面,本人所帶班級(jí)多次被評(píng)為文明班。 四、教研情況方面本人積極了參與省級(jí)課題新課程下中學(xué)化學(xué)教學(xué)模式的研究的研究,效果顯著。任現(xiàn)職以來(lái),本人十分重視教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),積極探索化學(xué)教學(xué)的有效方法,取得了優(yōu)異的成績(jī)。本人撰寫的兩篇論文被評(píng)為校優(yōu)秀論文,還有兩篇論文獲省三獎(jiǎng)。本人所寫的教學(xué)設(shè)計(jì)被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),所制作的課件《化學(xué)能與熱能》獲得校一等獎(jiǎng)、《鹵族元素》獲得清城區(qū)二等獎(jiǎng),在科組其他老師的幫助下,經(jīng)過(guò)本人的努力,在過(guò)去兩年中,本人獲得了本校優(yōu)秀教師的稱號(hào),在第四屆廣東省化學(xué)教師新課程實(shí)施能力大賽中獲省一等獎(jiǎng)。綜上所述,我認(rèn)真履行了教師職責(zé),具備了化學(xué)中學(xué)一級(jí)教師的任職資格。以上報(bào)告請(qǐng)審示! 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 述職述廉 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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