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幼兒教育：________ 幼兒園大班健康教案《保護(hù)牙齒》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 幼兒園大班健康教案《保護(hù)牙齒》 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解齲齒形成的原因及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識。 2、了解牙齒的作用，要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 3、了解換牙常識，學(xué)會(huì)保護(hù)恒牙。 教學(xué)重點(diǎn) 了解牙齒的作用教學(xué) 難點(diǎn) 了解齲齒形成的原因 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、齲齒形成的教學(xué)掛圖一幅。 2、保護(hù)牙齒的教學(xué)掛圖。 3、事先提前兩天與幼兒找?guī)讉€(gè)蛋殼，洗凈后把每個(gè)蛋殼的一半浸醋里。 4、每人一面小鏡子。 5、每人一塊餅干 活動(dòng)過程 一、開始部分： 以猜謎語的形式引出課題。 附：謎語《牙齒》 健康衛(wèi)士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。 二、基本部分： 1、師：”請小朋友先說一說牙齒有什么作用?”(引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維，對積極回答的幼兒給予肯定和表揚(yáng)) 2、請小朋友每人吃一塊餅干，通過嘗一嘗餅干讓幼兒體會(huì)牙齒的作用。 3、師?”剛才小朋友吃過餅干，請小朋友互相看看牙縫里多了什么?”(殘?jiān)?、碎?”如果不弄掉會(huì)使牙齒變得怎樣?” 4、出示小實(shí)驗(yàn)，請幼兒觀察，撈出浸在醋里的蛋殼，請幼兒看看、捏捏、說說蛋殼有什么變化?(教案出自：屈老師教案網(wǎng))并比較浸在醋里的蛋殼與沒浸過醋的蛋殼有什么不同?(浸過醋的蛋殼變黑、變軟了)并討論：蛋殼為什么會(huì)變黑、變軟了? 教師小結(jié)：醋是酸的，醋會(huì)腐蝕蛋殼中的鈣，所以蛋殼就會(huì)變黑、變軟了。 5、找齲齒：請幼兒利用小鏡子觀察自己有沒有長齲齒? 6、討論：(1)、啟發(fā)幼兒討論為什么會(huì)長齲齒? (2)、重點(diǎn)請長了齲齒的小朋友說一說長了齲齒后的感受是怎樣的?你又是怎樣治療的? 教師利用教學(xué)掛圖向幼兒講解齲齒形成的過程。 7、教師結(jié)合教學(xué)掛圖小結(jié)：食物吃到嘴里后，會(huì)有殘?jiān)粼谘揽p里，嘴里唾液中有一種酶會(huì)使食物殘?jiān)兯?，日子久了?教案出自：屈老師教案網(wǎng))這些酸會(huì)使食物殘?jiān)g蛋殼一樣，使我們牙齒表面的鈣被腐蝕掉，牙齒就會(huì)變黑，發(fā)生齲洞，變成齲齒，也就是我們常說的蟲牙。長了齲齒以后會(huì)牙疼，還要請牙科醫(yī)生給你治療，所以請小朋友一定要注意保護(hù)好自己的牙齒。 8、讓幼兒討論：如何預(yù)防齲齒。 9、鞏固練習(xí)，出示保護(hù)牙齒的教學(xué)掛圖。 讓幼兒說一說圖中的小朋友是怎樣保護(hù)牙齒的? 10、教師指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙，欣賞兒歌：刷牙歌。 幼兒討論還有哪些保護(hù)牙齒的方法，教師進(jìn)行補(bǔ)充。 三、結(jié)束部分： 教師總結(jié)保護(hù)牙齒的有關(guān)知識：第一，當(dāng)牙齒活動(dòng)時(shí)，不要用手去搖它，這樣會(huì)影響恒牙的萌出，并容易引起感染發(fā)炎，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))要讓它自己脫落。第二，當(dāng)新牙快長出時(shí)，不要用舌頭去舔它，這樣會(huì)使牙齒長的不整齊。第三，當(dāng)乳牙還沒掉，新牙就從旁邊長出來，或者有些小朋友的牙齒掉了很長時(shí)間，還沒長出新牙，應(yīng)當(dāng)讓爸爸媽媽帶到醫(yī)院請醫(yī)生看一看。第四，要早晚刷牙，飯后漱口，不多吃糖果，不挑食，多吃含蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)的食物。 四、活動(dòng)延伸。 1、與家長配合，請他們提醒幼兒堅(jiān)持每天早、晚用正確的方法刷牙。 2、引導(dǎo)幼兒開展”比比誰的牙齒好”活動(dòng)。(利用小朋友在幼兒園吃點(diǎn)，教師提醒幼兒吃完點(diǎn)后要漱口，保持口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成保護(hù)牙齒的好習(xí)慣。) 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁