高考語文二輪復習 把握兩種題型-長短變換和重組句子知識點課件.ppt
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增分突破三 把握兩種題型:長短變換和重組句子,[考情快遞] 語句重組是近幾年高考的常見題型,它主要是考查考生對文意的準確把握和對語言形式的靈活變換。答好此題的關鍵是要正確反映原句間的邏輯關系,而且內容不得有任何的變動。二輪復習中,語句重組要重點復習以下兩種類型:變換語序式語句重組和強調局部式語句重組。,(2013·全國大綱卷)把下面這個長句改寫成幾個較短的句子,可以改變語序、增刪詞語,但不得改變原意。 教練在賽后分析會上對我在比賽中的表現(xiàn)進行的深入剖析,使我對自己在這次比賽中由于驕傲自大、輕視對手導致的嚴重失誤有了更進一步的認識,并作出了堅決改正錯誤,爭取在下一次比賽中取得好成績的保證。 答:________________________________________,回練一 長 短 句 變 換,解析 本題考查句式變換的能力。句式變換是指在一定的語境中,根據(jù)語言表達的需要,將句子由一種句式變換成另一種句式的過程。這里重點考查長句變短句。本題可以根據(jù)事件發(fā)生的過程用一個個陳述句表述清楚,注意不要遺漏信息。 答案 我在這次比賽中出現(xiàn)了嚴重失誤,賽后分析會上,教練對我比賽中的表現(xiàn)進行了深入剖析,我進一步認識到失誤的原因在于我驕傲自大、輕視對手,并保證堅決改正錯誤,爭取在下一次比賽中取得好成績。,本類題型答題時易出現(xiàn)以下錯誤:一是語序不當。調整句子時應按一定順序,一般以時間先后為序。二是陳述信息易遺漏,調整完句子后再對照原文檢驗是否遺漏信息。,長句變短句應對策略 1.明確概念。長句修飾成分多,結構復雜,內容豐富,短句則與之相反。 2.提取主干。分析句子的構成元素,分清主次,提取主要信息,作為主干句。 3.理順枝葉。分析其他成分,按適當順序排列組合,使表達連貫,合乎邏輯。 4.整合信息。分析句子的其他成分,合理“拆分”,分別嵌入適當部位。 5.驗證答案。對變換出來的句子從語意和表達兩個方面進行檢查。,以“集權統(tǒng)治”為開頭重組下面的句子。不改變原意,可適當增減字詞。 生產(chǎn)力被阻礙,競爭力被壓抑,人性被蹂躪,集權統(tǒng)治的罪行都大白于天下了。 答:_______________________________________,回練二 句 子 重 組,解析 將“罪行”的定語添加進去就可以了,不過還要將被動句變成主動句,如“生產(chǎn)力被阻礙”改成“阻礙生產(chǎn)力”。 答案 集權統(tǒng)治阻礙生產(chǎn)力、壓抑競爭力、蹂躪人性的罪行都大白于天下了。,本題易出現(xiàn)句式錯誤,重組的句子本身是被動句,重組后應根據(jù)句子內容調整成主動句。,句子重組解題指要 1.解這類題時,往往要改變原句中語句的位置,或提前,或置后,也有的需要重新排列組合。 2.有些試題要求非常明確,但更多的是要通過挖掘題中隱含的信息,找出該題中需要突出強調的部分。 3.語感在做這種類型的試題時也能起到關鍵的作用。 4.在重組完畢以后,可對照題干的要求,通讀一遍改寫好的句子,再根據(jù)閱讀時的語感來檢驗改寫的句子是否符合要求。,現(xiàn)場閱卷——評閱試卷,明確得失 【典例】 將下面三個句子整合為一個單句。(可調整語序、適當增刪詞語,不能改變原意)(4分) 王力先生認為,中國舊體詩以音步、平仄相間構成抑揚美。 王力先生認為,中國舊體詩的音樂美分為抑揚美和回環(huán)美。 王力先生認為,中國舊體詩以同韻字來來回回的重復構成回環(huán)美。,【對比分析】 采樣得分 2分 扣分依據(jù) 單句的主語和謂語重組正確,而作為句子的賓語部分構成了一個復句,并且原句意思缺失“來來回回的重復”。 規(guī)范答案 王力先生認為,中國舊體詩的音樂美分為以音步、平仄相間構成的抑揚美和以同韻字來來回回的重復構成的回環(huán)美。,定向規(guī)范一 明確開頭詞語作用,理清句子 內部關系 以“地上的獅、虎”為開頭,重組下面的句子。(可適當增刪詞語,但不能增減信息) 天鵝在水中為王,是憑著一切足以締造太平世界的所有美德,如高尚、尊嚴、仁厚等等;而地上的獅、虎,空中的鷹、鷲就不是這樣,都只以善戰(zhàn)稱雄,以逞強行兇統(tǒng)治群眾。 答:地上的獅、虎, ___________________。 規(guī)范作答:____________________________________,1.審清題目內容,明確做題方向。 2.分析原句的句式特點、各分句間的關系。 3.根據(jù)重組要求改變句式,調整原句內容。 4.檢驗重組后的句子信息,意思及關系不能改變。,解析 找準開頭短語的并列內容,然后明確施發(fā)的動作、行為,最后明確與其他內容的關系。 答案 空中的鷹、鷲,都只以善戰(zhàn)稱雄,以逞強行兇統(tǒng)治群眾;而天鵝就不是這樣,它在水中為王,是憑著一切足以締造太平世界的所有美德,如高尚、尊嚴、仁厚等等。,定向規(guī)范二 長變短,四步走 長句變短句,一般可四步完成。舉例如下: 俄羅斯科學家最近設計出一種外形為不透光的黑色管狀物,具有重量輕、能量小、精確度高、抗干擾能力強的特點和數(shù)字攝像、使航天器準確識別方向等功能的新型星際“指南針”。 第一步:提取主干。把長句的主干成分提取出來,使之成為一個短句。 據(jù)此,不難得出此句的主干——大主謂賓結構是:,俄羅斯科學家設計出新型星際“指南針”。 第二步:梳理枝葉。將復雜的修飾語(多層定語或多層狀語)根據(jù)表達的意思切分成幾個短句。 多層定語、狀語的排列是有一定順序的:①多層定語的一般排列順序是:領屬+數(shù)量+各種短語+形容詞+名詞;②多層狀語的一般排列順序是:時間+地點+副詞+形容詞+表對象的介賓短語。,根據(jù)可操作性原則,復雜的修飾語一定是由至少一個主謂短語、動賓短語或復句分句形式構成,因此本句我們至少可以切分出這樣兩個意義相對獨立的語句,即“外形為不透光的黑色管狀物”(小主謂賓結構)和“具有重量輕、能量小、精確度高、抗干擾能力強的特點和數(shù)字攝像、使航天器準確識別方向等功能”(小動賓短語)。 第三步:拆分組合。將并列成分拆分,且重復跟并列成分直接相配的成分,形成疊用句式,變成并列的分句。,據(jù)第二步可知,切分出的第二個短句比較長,其中的謂語中心詞“具有”支配了兩個賓語“特點”和“功能”;若進行進一步拆分,讓“具有”與兩個賓語“特點”和“功能”分別搭配一次,還可得出兩個短句:“具有重量輕、能量小、精確度高、抗干擾能力強的特點”“具有數(shù)字攝像、使航天器準確識別方向等功能”。 第四步:復指置換。借助復指,把長句附加成分變成分句,然后用一個代詞去取代它。,為保持話題一致,使內容銜接自然順暢,根據(jù)不改變長句原意的原則,有時需添加必要的主語和必要的“潤滑劑”——上下文間的銜接詞語。 如“這樣”“它”“因而”“卻”等必要的復指代詞或關聯(lián)詞;有時還可改變詞序句序,重新排序組句;有時還需重復某些詞語或者刪去一些不必要的虛詞、重復性詞語,然后組合成符合要求的語段。 這樣此句變換的結果可為: ①俄羅斯科學家最近設計出一種新型星際“指南針”。②這種新型星際“指南針”的外形為不透光的黑色管狀物。③它具有重量輕、能量小、精確度高、抗干擾能力強的特點。④它還具有數(shù)字攝像、使航天器準確識別方向等功能。,【演練提升】 把下面的長句改寫為三個語意連貫的短句。(不得改變原意,可添加必要的詞語) 曾把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論說都是“痛苦使然”的尼采的這個家常而生動的比擬恰恰符合中國傳統(tǒng)里一個痛苦比快樂更能產(chǎn)生詩歌的意見。 答:______________________________________,解析 這是一個長單句,其主語部分十分復雜,可以運用附加成分抽取法。“曾把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論說都是‘痛苦使然’的尼采的這個家常而生動的比擬”是主語,可剝離出中心語“尼采的這個家常而生動的比擬”,主干分離出來后,將主語部分中的定語“把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論說都是‘痛苦使然’和賓語“意見”的定語“中國傳統(tǒng)里一個痛苦比快樂更能產(chǎn)生詩歌”分別改寫成單句。 答案 ①尼采曾把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論,說都是“痛苦使然”。②中國傳統(tǒng)里有一個痛苦比快樂更能產(chǎn)生詩歌的意見。③尼采的這個家常而生動的比擬恰恰符合這個意見。,- 配套講稿:
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