《高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點過關(guān)練 考點35 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點過關(guān)練 考點35 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課件.ppt（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

高三第一輪總復(fù)習(xí)生物,第一編 考點過關(guān)練,考點35 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)經(jīng)典全面掃描,題組 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 1． 下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是( ) ①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲 ②崇明島東灘的全部生物 ③東方綠舟的全部生物及無機環(huán)境 ④九段沙濕地的全部動物及綠色植物 A．①②③ B．②③④ C．③④① D．①②④ 解析：①中所描述的是同一種生物——三化螟，為種群。生活在同一區(qū)域的全部生物為群落。生態(tài)系統(tǒng)包括全部生物和無機環(huán)境。,2．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是( ) A．專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者和消費者 B．分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供硝化細菌再利用 C．分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用 D．微生物不一定都是分解者，分解者一定是微生物 解析：營腐生生活的生物都是分解者，不可能是生產(chǎn)者和消費者。分解者分解產(chǎn)生的無機物，可以供硝化細菌進行化能合成作用，合成有機物，但是釋放的能量不能被綠色植物再利用。分解者不一定是微生物，如動物蜣螂，也是分解者。,3．如圖所示為一個簡化的食物網(wǎng)，據(jù)圖分析正確的是( ) A．該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成 B．圖中初級消費者只有植食性鳥 C．處于第三營養(yǎng)級的生物有3種 D．生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中，該圖只體現(xiàn)了2種成分 解析：據(jù)圖可知，該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成，A項錯誤；植食性鳥和食草昆蟲都是初級消費者，B項錯誤；處于第三營養(yǎng)級的有鷹、食蟲鳥、蜘蛛和青蛙4種生物，C項錯誤；該圖中只有生產(chǎn)者和消費者，缺少生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者和非生物的物質(zhì)和能量，D項正確。,,4．a(chǎn)、b、c表示某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群數(shù)量變化的相互關(guān)系，下列描述正確的是( ) A．a(chǎn)肯定是生產(chǎn)者，b肯定是初級消費者 B．a(chǎn)→b→c構(gòu)成一條食物鏈 C．a(chǎn)與b、b與c為捕食關(guān)系 D．a(chǎn)與c為競爭關(guān)系 解析：從圖中無法判斷a、b、c中哪個為生產(chǎn)者或消費者，只能判斷出a與b、b與c為捕食關(guān)系(a捕食b，b捕食c)，故A、B、D項錯誤，C項正確。,,5．如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述中不正確的是( ) A．在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在 B．在該食物網(wǎng)中，H處于三個不同的營養(yǎng)級 C．若B種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一段時間內(nèi)會明顯增大 D．在該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10%，那么H的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化,,解析：在該食物網(wǎng)中，從生產(chǎn)者到最高營養(yǎng)級的消費者，不重復(fù)的食物鏈有①A→B→H；②A→C→D→H；③A→C→F→G→H；④A→E→D→H；⑤A→E→F→G→H，共5條，A項正確；在該食物網(wǎng)的5條食物鏈中，H分別處于第三(鏈①中)、第四(鏈②④中)和第五(鏈③⑤中)營養(yǎng)級，B項正確；若B種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，則該種群的年齡組成為穩(wěn)定型，種群密度在一段時間內(nèi)會保持穩(wěn)定，而不會有明顯變化，C項錯誤；在該食物網(wǎng)中，若C種群的數(shù)量下降，則可由同一營養(yǎng)級的其他生物(B或E)來彌補，通過食物網(wǎng)中生物這種相互補償、相互制約的自我調(diào)節(jié)機制，生態(tài)系統(tǒng)可維持平衡狀態(tài)，生物的種類和數(shù)量能保持相對穩(wěn)定，D項正確。,6．在草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種動植物，其中由部分生物組成的食物關(guān)系如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題。 (1)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來劃分，________屬于生產(chǎn)者，蚯蚓屬于________。 (2)圖中共有________條食物鏈，其中鷹占有第________營養(yǎng)級。 (3)若某種原因?qū)е峦米尤克劳觯瑒t蚯蚓的數(shù)量將會如何變化？________________________，原因是__________________________________________。 (4)上述生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，能否說上述生物共同組成一個群落，為什么？________________________________________________。,,解析：(1)題圖中綠色植物屬于生產(chǎn)者，蚯蚓屬于分解者，其他生物屬于消費者。(2)題圖中共有3條食物鏈，鷹占有第三、五營養(yǎng)級。(3)兔子全部死亡，鷹捕食相思鳥的比例變大，導(dǎo)致蚯蚓的數(shù)量增加，隨后由于反饋調(diào)節(jié)使蚯蚓的數(shù)量減少，最后趨于穩(wěn)定。(4)題圖中的生物只是草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，不能構(gòu)成一個群落。 答案：(1)綠色植物 分解者 (2)3 三、五 (3)先增加后減少，最后趨于穩(wěn)定 兔子全部死亡，鷹捕食相思鳥的比例變大，相思鳥的數(shù)量減少，從而引起蚯蚓的數(shù)量增加，隨后由于負反饋調(diào)節(jié)使蚯蚓數(shù)量減少，最后趨于穩(wěn)定 (4)不能，因為這些生物只是草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，群落應(yīng)包括這個區(qū)域的所有生物(其他答案合理也可),