2019-2020年高二語(yǔ)文 單元專(zhuān)項(xiàng)練習(xí):3-4導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修5.doc
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2019-2020年高二語(yǔ)文 單元專(zhuān)項(xiàng)練習(xí):3-4導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修5 1、下列詞語(yǔ)中加橫線(xiàn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是( ) A.皎潔/打攪 業(yè)績(jī)/污漬 纖維/纖大 B.效仿/發(fā)酵 空曠/粗獷 盛開(kāi)/盛飯 C.隱瞞/蠻橫 挑釁/撫恤 埋伏/埋怨 D.市儈/反饋 瀕臨/頻繁 辟謠/精辟 2、下面語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 中國(guó)歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表性符號(hào)。它們雖然有著不同的發(fā)展軌跡,但殊途同歸。它們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國(guó)古代書(shū)畫(huà)藝術(shù)的神韻,記錄了歲月的斗轉(zhuǎn)星移,體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。今天他們并沒(méi)有因?yàn)楝F(xiàn)在高科技手段的甚囂塵上而銷(xiāo)聲匿跡,而是繼續(xù)在書(shū)畫(huà)藝術(shù)中展示著華夏民族的質(zhì)樸和靈動(dòng)。 A.殊途同歸 B.斗轉(zhuǎn)星移 C.甚囂塵上 D.銷(xiāo)聲匿跡 3、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A. 以“城市,讓生活更美好”為主題的上海世博會(huì),讓膚色不同、語(yǔ)言不同的人們?cè)谶@樣一個(gè)巨大的平臺(tái)上共同尋找答案。 B.“低碳生活”這一理念,經(jīng)過(guò)我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成功和失敗的實(shí)踐,無(wú)可爭(zhēng)辯地證實(shí)了這一理念的正確。 C.劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng),主動(dòng)提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。 D.成千上萬(wàn)的亞運(yùn)志愿者都在忙碌著,他們?cè)诠餐?,完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運(yùn)的理想。 4、依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 作品的獨(dú)創(chuàng)性亦陳作品的原創(chuàng)性,具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是作者的直接創(chuàng)作活動(dòng)產(chǎn)生了作品。_________._____________.二是作品表現(xiàn)出作者的個(gè)性特點(diǎn)。______________。作品的獨(dú)特性是針對(duì)作品的表達(dá)形式而言,并不延及作品的主題思想,也不涉及未加提煉,加工的社會(huì)生活本身,______。 ①只要是獨(dú)立創(chuàng)作的作品,即使使用了相同的材料,也會(huì)產(chǎn)生出與他人作品不同的表達(dá)特征 ②作者運(yùn)用自己獨(dú)到的眼光,技巧,獨(dú)立地選擇了自己滿(mǎn)意的色彩,旋律,動(dòng)作,語(yǔ)言等,形成對(duì)自己的思想,觀(guān)點(diǎn),感情的表達(dá)形式。 ③作者的作品活動(dòng)表現(xiàn)為對(duì)素材的取舍,運(yùn)用,素材是構(gòu)成作品的原始材料,他本身不是作品。 ④但只要是作者本人獨(dú)立創(chuàng)作的必然表達(dá)出與他人不同的個(gè)性特點(diǎn) ⑤任何人的創(chuàng)作都離不開(kāi)對(duì)前人文明成果的傳承,借鑒,也離不開(kāi)同時(shí)代人的互相影響 A. ②①⑤④③ B. ②④③①⑤ C. ③②⑤④① D. ③④②⑤① 5、閱讀下面的宋詞,然后回答問(wèn)題。 望江東 黃庭堅(jiān) 江水西頭隔煙樹(shù),望不見(jiàn)、江東路。思量只有夢(mèng)來(lái)去。更不怕、江闌①住。 燈前寫(xiě)了書(shū)無(wú)數(shù),算沒(méi)個(gè)、人傳與。直饒尋得雁分付②,又還是、秋將暮。 【注】①闌:阻隔;阻攔。 ②直饒:縱使。分付:交付。 (1) 簡(jiǎn)析“隔”字的雙重意蘊(yùn)。(3分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2) 請(qǐng)從虛實(shí)關(guān)系的角度分析這首詞的上片或下片。(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6、某校舉行由學(xué)生把所學(xué)課文改編成獨(dú)幕劇的演出晚會(huì)。下面是演出的節(jié)目單: 晚會(huì)節(jié)目單 ① 《孔雀東南飛》(原作漢樂(lè)府民歌《孔雀東南飛》) 演出:高一(2)班 ② 《雷雨》(原作曹禺《雷雨》) 演出:高二(5)班 (其他略) 節(jié)目主持人在主持節(jié)目時(shí)常常在節(jié)目之間加上銜接的話(huà),以增強(qiáng)晚會(huì)的整體感。請(qǐng)你在《孔雀東南飛》與《雷雨》之間,為主持人設(shè)計(jì)一段這樣的話(huà)。要求:所寫(xiě)內(nèi)容與串聯(lián)的節(jié)目密切相關(guān),銜接自然,不少于60字。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 導(dǎo)學(xué)案專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(四) 1.下列詞語(yǔ)中,字形和加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( ) A.雪中送炭 笑容可鞠 戕害(qiāng) 針砭時(shí)弊(biān) B.嘔心瀝血 淋漓盡致 纖維(qiān) 汲取教訓(xùn)(jī) C.天涯海角 丟三落四 提防(dī) 道行很高(hng) D.朋比為肩 秘而不宣 佛像(f) 看家本領(lǐng)(kān) 2.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.2010年4月6日,《魯迅箴言》由三聯(lián)書(shū)店出版。365條箴言,讓讀者感受到了魯迅文字的力量和韻致。 B.張強(qiáng)一下子站了起來(lái):“說(shuō)吧!‘有風(fēng)方起浪,無(wú)潮水自平?!l(shuí)的是誰(shuí)的非,當(dāng)面鑼對(duì)面鼓,快說(shuō)吧!” C.上海世博會(huì)展示了眾多國(guó)家和地區(qū)科技和文化的精華,像這樣規(guī)??涨暗幕顒?dòng),我們能有機(jī)會(huì)躬逢其盛,實(shí)在難得。 D.上清寺是最具傳奇色彩的地方,周公館、桂園、人民大會(huì)堂、三峽博物館……,舉手投足間都可以窺見(jiàn)歷史的遺蹤和時(shí)代的發(fā)展。 3.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是( ) A.對(duì)于袁野小朋友來(lái)說(shuō),人工鳥(niǎo)巢本身就像巨大的問(wèn)號(hào)在吸引著她:小鳥(niǎo)會(huì)住進(jìn)去嗎?都有什么樣的鳥(niǎo),有多少鳥(niǎo)會(huì)住進(jìn)去,住起來(lái)舒服嗎? B.趁著在家無(wú)聊,我這個(gè)搗蛋鬼又有新點(diǎn)子咯!別以為我又要惡作劇,這次啊,我準(zhǔn)備親自下廚露一手──做一道家常小菜──炒土豆絲。 C.室外環(huán)境污染,包括建筑物外墻(最典型的是玻璃幕墻)的反射光、夜間過(guò)亮的城市燈光(如廣告牌、霓虹燈、景觀(guān)燈的光)產(chǎn)生的光污染。 D.“小美人魚(yú)”是上海世博會(huì)丹麥館的核心展品。“她很小,”哥本哈根旅游中心的彼得一勒默爾?漢森說(shuō),“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆。” 4.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 印象中,成熟的向日葵,花盤(pán)都是低垂的, 。 , , 。 , 。 ①一陣晨風(fēng)拂過(guò) ②可我家的這幾株向日葵初出茅廬 ③所以有詩(shī)人贊嘆,愈是成熟,愈是謙虛 ④在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中,傳出她們清亮而高亢的歡叫 ⑤依然高昂著頭,開(kāi)心而單純地笑著,就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子 ⑥尚不懂得偉大的謙虛,也不懂得虛偽的世故 A.③②⑥⑤①④ B.④②①⑤⑥③ C.②⑥⑤①④③ D.③①⑤②⑥④ 5.閱讀下面這首詞,然后回答問(wèn)題。(6分) 菩薩蠻 ?北固題壁 【清】郭麟 青天欲放江流去,青山欲截江流住。儂也替江愁,山山不斷頭。 片帆如鳥(niǎo)落,江住儂船泊。畢竟笑山孤,能留儂住無(wú)? (1)簡(jiǎn)析“片帆如鳥(niǎo)落,江住儂船泊?!敝小白 弊值暮x。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)詞的上闋說(shuō)“儂也替江愁”,下闋說(shuō)“畢竟笑山孤”,“愁”與“笑”是否矛盾?為什么?(4分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.請(qǐng)找出下列三項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng),并針對(duì)語(yǔ)病進(jìn)行修改。 ①?gòu)目拷睒O的西伯利亞向南延伸,一直到中國(guó)東部的平原,有一條很長(zhǎng)的鶴類(lèi)遷徙路線(xiàn)。 ②一位海洋生物學(xué)家說(shuō),大量泄漏石油步步逼近墨西哥灣海岸線(xiàn),會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)貪O業(yè)產(chǎn)生巨大影響。 ③全場(chǎng)2.4公里的大型石灰?guī)r洞穴內(nèi),鐘乳石琳瑯滿(mǎn)目,質(zhì)地之純凈,形態(tài)之完美, 國(guó)內(nèi)少見(jiàn),很有保護(hù)和研究的價(jià)值。 有語(yǔ)病的一項(xiàng)是: 。 修改: 。 7.將下面劃?rùn)M線(xiàn)的三個(gè)分句分別壓縮到10字以?xún)?nèi),填寫(xiě)在空格處。壓縮后的句子需句式一致并保留原意。 ?、佼?dāng)別人為你做什么時(shí),你要有一顆感激的心;②當(dāng)別人不肯為你做什么時(shí),你也應(yīng)視之為理所當(dāng)然;③當(dāng)別人為你無(wú)私付出時(shí),你更應(yīng)該視作對(duì)你的恩賜。哪怕是一縷陽(yáng)光,一束清香,或者一杯水。 ①□□□□□□□□□□ ②□□□□□□□□□□ ③□□□□□□□□□□ 8.有人用“千里為重,廣大為慶”來(lái)解釋“重慶”二字。請(qǐng)你以此開(kāi)頭,續(xù)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。要求能夠體現(xiàn)重慶精神,上下聯(lián)續(xù)寫(xiě)部分分別在8~20字之間。 千里為重: 廣大為慶: 9.根據(jù)下面的情景和要求,代擬一段對(duì)話(huà)。 情景:一青年學(xué)生與一老教師相約登山,各負(fù)一行囊。學(xué)生要替老師背負(fù)。老師婉拒,學(xué)生堅(jiān)持。 要求:(1)老師要說(shuō)出婉拒的理由,學(xué)生堅(jiān)持的理由要有針對(duì)性; (2)符合情景與身份,語(yǔ)言得體。 老師婉拒說(shuō): 學(xué)生堅(jiān)持說(shuō): 10. 閱讀下列材料,回答問(wèn)題(7分) 材料1:《西游記》被多次翻拍,《紅樓夢(mèng)》翻拍海選剛剛落幕,《四世同堂》翻拍已經(jīng)完成,4月28日中央一套開(kāi)始播出。 材料2:1985版的電視連續(xù)劇《四世同堂》被認(rèn)為代表了中國(guó)本土電視劇“正史”的開(kāi)端。新版剛播出一集,新舊版的對(duì)比就越來(lái)越熱鬧,甚至有人直言翻拍多余,超越經(jīng)典是妄想。 (1) 用一句話(huà)概括以上材料內(nèi)容。(2分) _______________________________________________________________________________ (2) 對(duì)上面材料反映的問(wèn)題,你是怎么看的?(100字左右)。(5分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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