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單元概覽（六）,【認讀要領】 一個主題：杰出的中外科學家 三個人物：詹天佑、牛頓、愛因斯坦,一、杰出科學家身上所體現(xiàn)的共同優(yōu)秀品質 1.挑戰(zhàn)權威的創(chuàng)新精神 如李四光兩次否定“洋神話”；牛頓則在“巨人的肩上”大膽創(chuàng)新，做出了輝煌的科學成就；愛因斯坦則大膽否定了牛頓的絕對時空觀念，創(chuàng)立了相對論。 2.正確的科研方法 (1)獨立思考是科學創(chuàng)見的首要條件，是科學思維的必備品質。 (2)重視實踐調查，考察(李四光)，歸納總結(牛頓)，理論分析(愛因斯坦)，科學實驗以及實踐調查，科學實踐與理論研究相結合，是科學家基本的方法。 (3)堅持不懈、勤奮探索。,3.淡泊名利的人生態(tài)度，科學的價值觀 杰出科學家無一例外地生活簡樸，看輕物質享受，淡泊名利，有自知之明，對自身價值有正確的認識，有關注國家民族、全人類生存興衰的強烈責任感，以工作為快樂，以成功為享受，如愛因斯坦的快樂主張就很有代表性。 4.艱苦奮斗的精神 牛頓則終身未婚，把生命完全獻給了人類的科學事業(yè)。,二、牛頓的重大理論發(fā)現(xiàn)和愛因斯坦的主要科學貢獻 1.牛頓的重大理論發(fā)現(xiàn),2.愛因斯坦的主要科學貢獻,【典例分析】 牛頓《自然哲學的數(shù)學原理》的發(fā)表，標志著一種科學理論體系的初步建立，這一科學理論體系是( ) A.電磁學 B.經(jīng)典力學 C.量子論 D.相對論 解析 1687年《自然哲學的數(shù)學原理》發(fā)表標志著牛頓經(jīng)典力學的形成。 答案 B,方法技巧 概念型選擇題的解法 (1)題型特點 概念型選擇題主要依據(jù)基本歷史概念來命題，主要考查對歷史概念的再認再現(xiàn)和理解闡釋能力，要求對歷史概念能準確理解，并對其內在規(guī)律和本質進行把握。此類題在題干中提出一個基本概念，備選項則是對這一概念的闡釋。在題干中經(jīng)常出現(xiàn)的主要標志性詞語有“內容是”“標志是”“性質是”“特點是”“準確的理解是”等。,(2)解答方法 概念型選擇題的題干中限制性條件較多，由于此類題是對基本歷史概念的考查，所以必須對歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史人物、基本概念的原因、性質、內容、特點、結果、影響等有全面而準確的理解和掌握，真正理解歷史概念的內涵和外延，同時還要對相近、相似的歷史概念進行比較。,【變式訓練】 1.1999年12月31日，愛因斯坦被美國《時代》周刊選為“世紀風云人物”。《時代》稱愛因斯坦為：天才，政治避難者、人道主義者，揭開原子和宇宙奧秘的修鎖匠。愛因斯坦獲此殊榮主要在于他的成就( ) A.深刻改變了人類對微觀世界的認識 B.讓人類發(fā)現(xiàn)了更遙遠的天體 C.使人類深刻了解了時空的本質屬性 D.為人們提供了新的宇宙起源的解釋 解析 愛因斯坦的主要物理學成果就是相對論的提出，闡述了時空的本質屬性，故C項說法正確；而深刻改變了人類對微觀世界的認識的是普朗克的量子理論，故排除A項；B項是伽利略的物理學成就；D項不符合題意。,C,2.歷史學家們認為：“17世紀后期科學革命的勝利為啟蒙運動提供了先決條件。”這里的“科學革命的勝利”指的是( ) A.太陽中心說的提出 B.相對論的提出 C.進化論的提出 D.經(jīng)典力學的形成 解析 抓住時間“17世紀”。太陽中心說是哥白尼在文藝復興時期(14～16世紀)提出的，故A項錯誤；相對論提出于20世紀初，故B項錯誤；進化論提出于19世紀，故C項錯誤；經(jīng)典力學由牛頓在17世紀提出，故D項正確。 答案 D,