2019春四年級美術(shù)下冊 第1單元 大地與江海的樂章 第2課《高山、大海、江河》教案 嶺南版.doc
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2、高山、大海、江河 學(xué)習(xí)領(lǐng)域:欣賞評述 教學(xué)課時:1課時 教學(xué)目標(biāo): 1、認知:認識欣賞自然界高山、大海、江河的雄壯美,學(xué)會欣賞評價大師的作品。 2、操作:能夠用適合的詞匯表達自己的審美感受,并能夠用繪畫的形式表現(xiàn)出來。 3、情感:熱愛大自然,培養(yǎng)愛好環(huán)境的良好意識。 教學(xué)重點: 感受高山、大海、江河的雄壯美。 理解欣賞大師作品。 教學(xué)難點: 理解掌握畫家作品中體現(xiàn)的雄壯美。 作業(yè)要求: 臨摹或畫一幅有氣勢的風(fēng)景畫,可以畫出你的聯(lián)想與感受。 教學(xué)用具: 圖片、繪畫工具等。 教學(xué)過程: 一、引入新課: 教師板書課題:《高山、大海、江河》 二、講授新課: 1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞高山、大海、江河的美麗景色,感受大自然雄壯的氣勢。 談一談:這些類型的美景有什么特點,與前課的有什么不同? 2、教師播放激昂的音樂,欣賞課本中四幅作品。 A國畫關(guān)山月――《秋山關(guān)外月》 B油畫杜鍵――《黃河激流》 C國畫吳冠中――《香雪》 D浮世繪葛飾北齋――《神奈川沖浪》 用適合的詞匯表達你的感受,如粗獷、有力、雄偉、壯麗、激動人心、振奮、強烈、激越、震撼…… 3、教師演示大海印象: 用水粉顏料,水粉筆有節(jié)奏、筆觸的表現(xiàn)大海洶涌澎湃的樣子。 三、布置作業(yè): 臨摹或畫一幅有氣勢的風(fēng)景畫,可以畫出你的聯(lián)想與感受。四、學(xué)生練習(xí),教師巡視輔導(dǎo)。 五、展示,評價。 教學(xué)反思:學(xué)生可以畫出自己的聯(lián)想與感受。課堂氣氛活躍。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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