2019五年級語文上冊 12《偉大的友誼》教案4 浙教版.doc
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偉大的友誼 一、教學要求: 1、通過本課的學習,增進對馬克思和恩格斯的了解,激發(fā)對革命導師的崇敬。 ?。病⑼ㄟ^自讀,懂得為什么說他們的友誼是偉大的友誼;知道他們的友誼是建立在共同的事業(yè)基礎上的。 二、教學重點: ?。?、理解馬克思和恩格斯之間的友誼是偉大的。 ?。?、通過朗讀體會人物的思想感情。 三、教學過程: ㈠導課。 ?。?、讓學生說說什么叫友誼。 ?。?、在上節(jié)課,我們已經解決了一些問題,但是,為什么說馬克思和恩格斯之間的友誼是偉大的這個問題還沒有解決,今天我們就帶著這個問題,通過自讀,體會出為什么說他們的友誼是偉大的。 ㈡馬克思和恩格斯的偉大友誼表現(xiàn)在哪些方面。 ?。?、齊讀第4自然段。 2、指名回答。(生活上、事業(yè)上) ㈢學習第2、3自然段。 ?。?、讓學生自由讀書,思考:從生活上怎樣看出他們的友誼是偉大的? ?。病⒂米x的方式匯報,堅持自讀、自悟、自評、互評的原則。 ?。场Ⅻc撥。 “竭盡全力”(舉例) “寧愿”(取舍)犧牲精神 ?。础⑺伎迹簽槭裁炊鞲袼挂@樣幫助馬克思?(聯(lián)系上下文說說) 重點理解“共同目標”,目標指什么:(在人類創(chuàng)建一個美好的社會,沒有剝削,沒有壓迫,推翻資本主義社會。) ?。?、小結:恩格斯在生活上熱忱地幫助馬克思支持了他的事業(yè)表現(xiàn)出他們的友誼是偉大的,那么在事業(yè)上他們又是怎樣做的?表現(xiàn)出他們的友誼是偉大的。 ?、鑼W習5、6、7自然段。 ?。?、默讀:哪些詞句讓你感受最深,請你作上記號,一會兒讀給大家聽。 ?。?、邊讀邊重點體會課后思考,練習2的句子。 “每天下午”討論的次數(shù)多。 “各種政治事件和科學問題”討論范圍廣。 “一連談上好幾個鐘頭”討論得深入。 “各抒己見”“滔滔不絕”“激烈爭論”探求真理時態(tài)度嚴肅。 “無微不至”沒有一個細微之處照顧不到的。 “時時刻刻”經常的。 ...... ?。ㄟ@些內容通過讀理解) ?。?、引讀第7自然段,思考:從哪兒看出他們是無微不至相互關懷的? ?。础⒅攸c讀懂:“竭盡全力”、“毅然”、“驕傲”。 5、他們?yōu)槭裁茨苓@樣做?(為了共同的目標) ㈤看插圖,說說馬克思和恩格斯在干什么? ?、陮W習第1、第8自然段。 ?。?、男生讀第1自然段,女生讀第8自然段,說說你知道了什么? ?。病⒄劊汉献魉氖?,創(chuàng)造了馬克思主義。 ?、肟偨Y全文。 通過學習,談一談為什么說馬克思和恩格斯的友誼是偉大的。- 配套講稿:
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