《2019春六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵》隨常練習(xí)題 冀教版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019春六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵》隨常練習(xí)題 冀教版.doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵》 一、讀拼音，寫(xiě)漢字。 zhī chā shn jiān nng zh wǔ dǎo wǎn zhuǎn gū d xī shū （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） kōng kung g j chn dǒu bi gē （ ） （ ） （ ） （ ） 二、查字典。 1.“杈”字按音序查字法先查音序（ ），再查音節(jié)（ ），第五筆是（ ），筆畫(huà)名稱(chēng)是（ ）。 2.“蹈”字部首是（ ），除部首外余（ ）畫(huà)，第十二畫(huà)是（ ）。 三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。 枝（ ）葉（ ） 妙不（ ）（ ） 千姿（ ）（ ） 稀疏而（ ）（ ） 白腴而（ ）（ ） 柔和而富有（ ）（ ） 1．春天的花園里，各色花兒（ ），引得游人紛紛駐足觀(guān)看。 2．冬天，一棵棵樹(shù)落光了葉子，少了夏日里（ ）的風(fēng)姿。 3．夕陽(yáng)西下，微風(fēng)輕拂，散布在林間的小路上，那種感覺(jué)（ ）。 四、按課文意思填空。 本文是一篇優(yōu)美的（ ），它的美表現(xiàn)在三方面：（ ）、（ ）、（ ）。作者運(yùn)用了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等修辭手法，形象而生動(dòng)地贊美了（ ）為冬天帶來(lái)了（ ）。這是（ ）的花朵，（ ）的花朵，（ ）的花朵，（ ）的花朵，它比真實(shí)的花朵還要（ ）。 五、按原文填空，并完成練習(xí)。 實(shí)際上，鳥(niǎo)一直都在樹(shù)上，在（ ），在（ ）。只是由于樹(shù)上有了（ ），有了（ ），我們看到了更多（ ），因而忽視了樹(shù)上的鳥(niǎo)。我說(shuō)，一年四季，鳥(niǎo)兒從來(lái)就是樹(shù)上的花朵。它們隱藏在樹(shù)葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一起唱歌。（ ）由一只鳥(niǎo)定調(diào)，（ ）被一聲?shū)B(niǎo)鳴切開(kāi)。樹(shù)木本來(lái)就是鳥(niǎo)的家園。 我想，一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥(niǎo)。因?yàn)?，鳥(niǎo)是樹(shù)木的花朵，（ ）的花朵，（ ）的花朵，（ ）的花朵，（ ）的花朵…… 1．閱讀加畫(huà)線(xiàn)的黑體字的句子，發(fā)揮你的想像，再仿寫(xiě)一個(gè)結(jié)構(gòu)相似的句子。 2.作者在文中說(shuō)：“一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥(niǎo)?！睘槭裁礃?shù)會(huì)感謝鳥(niǎo)呢，說(shuō)說(shuō)你的理解。