2019春二年級美術(shù)下冊 第16課《信封娃娃》教案 湘美版.doc
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第16課:信封娃娃 【教學(xué)目標】 1、了解信封娃娃的特點及不同形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2、通過學(xué)習(xí)會簡單制作一個信封娃娃玩具。 3、在學(xué)習(xí)制作信封娃娃的過程中,體驗動手操作、游戲活動帶來的樂趣。 【教學(xué)重難點】 重點:能夠在信封的合理位置剪出伸手指的小孔。 難點:能制作出表現(xiàn)自己獨特喜好的裝飾紙偶。 【教學(xué)準備】 信封、彩紙、剪刀、膠棒 【教學(xué)過程】 (一)課前延伸 預(yù)習(xí)課文,搜集資料。 (二)課內(nèi)探究 1 導(dǎo)入【出示信封娃娃】 師:老師給大家?guī)硪晃恍屡笥选? 師:小朋友大家好,我是劉老師創(chuàng)造出來的,你們知道我是嗎? 師:沒錯,同學(xué)們真棒!我原本只是一張普通的信封,人們有什么要說 的話就裝在里面,郵遞員在幫它送到收信人的手中?,F(xiàn)在有了電話、電腦,我就 下崗了。還好劉老師有辦法,幫我打扮了一下,你瞧,我漂亮嗎?(得意地笑笑)并取了一個好聽得名字叫信封娃娃。 板書課題:信封娃娃 [設(shè)計意圖:出示信封娃娃,導(dǎo)入課題.同時讓學(xué)生簡單了解什么是信封及它原有的作用.] 2、觀察,思考: 老師把信封裝扮了一個漂亮的女娃娃,那小朋友可以用信封做怎樣的紙娃娃呢? (學(xué)生討論:各種各樣的小動物、卡通人物、人物……) 引導(dǎo)欣賞更多信封娃娃作品: 師:是的,信封娃娃的家族可大了,看,老師今天還請來了幾位別的紙偶朋友。 師:你想不想擁有一個自己喜歡的信封娃娃呢?那就讓大家看看我是怎樣制作信封娃娃吧。 3.學(xué)習(xí)制作方法: 教師示范: a將信封對折剪一個圓(教師注意講解位置) b畫好想畫的圖案(教師注意提醒畫大) c對準對折線,張貼 d裝飾這樣信封娃娃就做好了,試試你的信封娃娃會說話嗎。 4表演添趣,欣賞展評 (1)創(chuàng)作故事: 師:劉老師看到小朋友們制作的一個個美麗可愛信封娃娃,我想這些 娃娃肯定有許多話要和我們說,如果幾個信封娃娃走到一起的話,那肯定會發(fā)生動人的故事,現(xiàn)在小朋友4人一組合作,讓你們的信封娃娃見面,為你們組所做的信封娃 (2)表演故事:請小組上臺表演你們組信封娃娃的故事,其他小朋友可要注意了,你們就是評委,要評評哪些信封娃娃制作得好,我們要評出最佳制作小能手。 師總結(jié):同學(xué)們太棒了?。ń處熂皶r給予獎勵) (三)課后提升 想一想除了信封還有什么材料可以制作成漂亮可愛的娃娃?課后動手 做一做吧!- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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