2019春五年級數(shù)學(xué)下冊 第2單元《因數(shù)與倍數(shù)》測試卷3(新版)新人教版.doc
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第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》 姓名_________ 1.認(rèn)真思考,對號入座 (1)在26、12和13這三個數(shù)中,( )是( )的倍數(shù),( )是( )的約數(shù),( )和( )是互質(zhì)數(shù)。 (2)一個數(shù),千位上是最小的質(zhì)數(shù),百位上是最小的奇數(shù),個位是最小的合數(shù),其余數(shù)位上的數(shù)字是0,這個數(shù)寫作( )。 (3)根據(jù)要求寫出三組互質(zhì)數(shù)。 兩個數(shù)都是質(zhì)數(shù)( )和( )。 兩個數(shù)都是合數(shù)( )和( )。 兩個數(shù)中一個數(shù)是質(zhì)數(shù),一個數(shù)是合數(shù)( )。 (4)一個數(shù)的最大約數(shù)是36 ,這個數(shù)是( ?。?,它的所有約數(shù)有( ?。@個數(shù)的最小倍數(shù)是( ?。? (5)a=235,b=2511,a和b的最大公約數(shù)是( ?。琣和b的最小公倍數(shù)是( ?。?。 (6)把210分解質(zhì)因數(shù):210=( ?。?。 (7)甲數(shù)除以乙數(shù)的商是15,甲乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。 (8)一個兩位數(shù)同時能被2、5、3整除,這個兩位數(shù)最大是( ),最小是( )。 (9)把下面的合數(shù)寫成兩個質(zhì)數(shù)和的形式。 15=( )+( ?。? 20=( ?。ā ?)=( ?。ā 。? (10)如果275□4能被3整除,那么□里最小能填( ),最大能填( )。 (11)8和9的最大公約數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( ?。? 2.仔細(xì)推敲、辨析正誤 (1)189=2,我們就說18是倍數(shù),9是約數(shù)。( ) (2)一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的約數(shù)大。( ) (3)因為11和13是互質(zhì)數(shù),所以說11和13沒有公約數(shù)。( ) (4)所有非零自然數(shù)的公約數(shù)是1。( ) (5)所有的偶數(shù)都是合數(shù)。( ) (6)兩個奇數(shù)的和一定能被2整除。( ) 3.反復(fù)比較、慎挑細(xì)選 (1)一個質(zhì)數(shù)的約數(shù)有( )個。 ?、佟? ?、凇?2 ③ 3 (2)24是4和6的( )。 ① 公約數(shù) ②公倍數(shù) ③最小公倍數(shù) (3)在100以內(nèi),能同時被3和5整除的最大奇數(shù)是( )。 ?、佟?5 ② 90 ③ 75 (4)從323中至少減去( )才能被3整除。 ①減去3 ②減去2 ③減去1 (5)20的質(zhì)因數(shù)有( ?。﹤€。 ?、?1 ?、凇? ?、? (6)下面的式子,( )是分解質(zhì)因數(shù)。 ①54=239 ?、?2=237 ③15=351 4.找出下列數(shù)中的合數(shù),并把它們分解質(zhì)因數(shù)。 20 29 45 53 91 102 117 5.求下面各組數(shù)的最大公約數(shù)。 50和75 78和26 6和11 36和54 6.求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。 15和20 35和42 8、24和36 45、60和75 7.找一找 一個兩位質(zhì)數(shù),交換個位與十位上的數(shù)字,所得的兩位數(shù)仍是質(zhì)數(shù),寫出所有的這樣的兩位數(shù)。 8.走進(jìn)生活: (1)五年級一班學(xué)生進(jìn)行隊列表演,每行12人或16人都正好整行,已知這個班的學(xué)生不到50人,你能算出這個班有多少人嗎? (2)今天是3月6日,正好是星期日,這是小明最高興的一天,因為她和爸爸媽媽一起去公園玩了一天。小明想:下次什么時候才能再和爸爸媽媽一起來玩呢?小明知道爸爸媽媽工作很忙,只有在休息的時候才能和他一起來玩。爸爸工作4天,休息1天;媽媽工作3天,休息1天;小明學(xué)習(xí)5天,休息2天(星期一~星期五學(xué)習(xí),星期六、星期日休息),你能幫他算出來嗎?(要說出是幾月幾號?星期幾?)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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