2019-2020年高中生物 2.3《分解纖維素的微生物的分離》同步練習(xí) 新人教版選修1.doc
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2019-2020年高中生物 2.3《分解纖維素的微生物的分離》同步練習(xí) 新人教版選修1 一、選擇題 1.下面是弗來(lái)明對(duì)青霉素的早期研究過(guò)程: 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:在培養(yǎng)細(xì)菌的器具中發(fā)現(xiàn)一種青霉菌,在這種青霉菌的周?chē)袥](méi)有其它細(xì)菌生存?為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象? 提出假設(shè): 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):在液體中培養(yǎng)青霉菌后,考察這種液體對(duì)細(xì)菌增殖的影響。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:培養(yǎng)液使細(xì)菌的增殖停止。 結(jié)論:下面幾項(xiàng)最適合作為該實(shí)驗(yàn)假設(shè)的是 A.青霉菌與細(xì)菌之間是共生關(guān)系 B.青霉菌污染了細(xì)菌生存的環(huán)境 C.青霉菌產(chǎn)生了對(duì)人體有益的物質(zhì) D.青霉菌能產(chǎn)生抑制細(xì)菌增殖的物質(zhì) 2.培養(yǎng)流感病毒時(shí),應(yīng)選用 A.固體培養(yǎng)基 B.含有多種無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液 C.活的雞胚 D.無(wú)菌的牛肉湯 3.以下關(guān)于微生物對(duì)氧的需求的敘述中正確的是 A.產(chǎn)甲烷桿菌屬厭氧呼吸,但氧的存在不影響其生存 B.鏈球菌進(jìn)行厭氧呼吸,不能接觸空氣 C.黃色短桿菌在氧氣充足時(shí)才能產(chǎn)生谷氨酸 D.谷氨酸棒培育桿菌是厭氧呼吸 4.可以使微生物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸發(fā)生不可逆破壞的環(huán)境加素是 A.高溫 B.營(yíng)養(yǎng)成分的變化 C.氧含量 D.溫度、pH、氧的共同作用 5.微生物(除病毒外)需要從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并通過(guò)代謝來(lái)維持正常的生長(zhǎng)和繁殖。下列有關(guān)微生物營(yíng)養(yǎng)的說(shuō)法正確的是 A.乳酸菌與硝化細(xì)菌所利用的碳源物質(zhì)是相同的 B.微生物生長(zhǎng)中不可缺少的一些微量的無(wú)機(jī)物稱為生長(zhǎng)因子 C.培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度越高對(duì)微生物的增殖越有利 D.生長(zhǎng)因子一般是酶或核酸的組成成分,微生物本身合成這些生長(zhǎng)因子的能力往往不足 6.下列有關(guān)味精生產(chǎn)的一些措施的敘述,正確的是 A.常用的菌種是谷氨酸棒狀桿菌和金黃色葡萄球菌 B.培養(yǎng)基是含有五種營(yíng)養(yǎng)成分的合成培養(yǎng)基 C.在發(fā)酵中要控制的只是溫度、pH、通氣量 D.味精是谷氨酸經(jīng)Na2CO3中和后,再經(jīng)過(guò)過(guò)濾、濃縮、離心分離而成 7.菌落形成的根本原因是 A.細(xì)菌有鞭毛 B.細(xì)菌能運(yùn)動(dòng) C.培養(yǎng)基有瓊脂 D.子細(xì)胞成為群體 8.在接種操作的過(guò)程中,不正確的是 A.要將接種環(huán)灼燒滅菌 B.取下棉塞后要將試管口灼燒滅菌 C.將接種環(huán)伸入試管內(nèi),先接觸長(zhǎng)菌多的部位 D.接種后還要將管口滅菌加塞 9.高壓蒸氣滅菌的原理是 A.高壓使細(xì)菌DNA變性 B.高壓使細(xì)菌蛋白質(zhì)凝固變性 C.高溫燙死細(xì)菌 D.高溫使細(xì)菌DNA變性 10.某種細(xì)菌每30分鐘分裂一次,開(kāi)始接種時(shí)為3個(gè)細(xì)胞,在對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期培養(yǎng)5個(gè)小時(shí)后,問(wèn)此時(shí)有多少細(xì)胞? A.15 B.48 C.1024 D.3072 二、非選擇題 11.(10分)某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心把圓褐固氮菌和酵菌混在一起。該同學(xué)設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn),分離得純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌。 (1)實(shí)驗(yàn)原理:圓褐固氮菌是自生固氮菌,能在無(wú)氮培養(yǎng)條件下生長(zhǎng)繁殖而酵母菌則不能;青霉素不影響酵母菌的生長(zhǎng)繁殖,而會(huì)抑制圓褐固氮菌的生長(zhǎng)繁殖。 (2)材料用具:(略) (3)主要步驟: ①制備兩種培養(yǎng)基,一種是 培養(yǎng)基,另一種是 培養(yǎng)基,將兩種培養(yǎng)基各自分成兩份,依次標(biāo)上A、a和B、b。 ②分別向A、B培養(yǎng)基中接種混合菌,適宜條件培養(yǎng)了3—4天。 ③分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長(zhǎng)良好的菌并分別接種到a、b培養(yǎng)基中,適宜條件下培養(yǎng)3—4天。 (4)請(qǐng)同答: ①將題中的空處填充完整: 培養(yǎng)基和 培養(yǎng)基。 ②本實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)上述原理配制的培養(yǎng)基的類(lèi)型屬于 培養(yǎng)基。 ③根據(jù)所需目的配制上述培養(yǎng)基時(shí)除營(yíng)養(yǎng)要協(xié)調(diào)外還應(yīng)注意 。 ④實(shí)驗(yàn)步驟中第③步的目的是 。 ⑤圓褐固氮菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要差異為 。 ⑥青霉素抑制圓褐固氮菌的生長(zhǎng)繁殖,其作用機(jī)理是破壞或抑制其細(xì)胞壁的形成。請(qǐng)據(jù)此推測(cè)不影響酵母菌等真菌生長(zhǎng)繁殖的原因是 。 12.(7分)為了研究細(xì)菌對(duì)青霉素抗藥性形成的機(jī)理,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案: 步驟1 取培養(yǎng)皿A若干(A1、A2、A3……),加人普通細(xì)菌培養(yǎng)基;取培養(yǎng)皿B若干(B1、B2、B3……),加入含青霉素的細(xì)菌培養(yǎng)基。 步驟2 將適量細(xì)菌培養(yǎng)液涂抹在培養(yǎng)皿A1的培養(yǎng)基表面,放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,培養(yǎng)基的表面會(huì)出現(xiàn)一些細(xì)菌菌落。 步驟3 用滅菌后的絲絨包上棉花制成的一枚“印章”,在A1上輕輕蓋一下,再在B1上輕輕蓋一下,這樣A1中的細(xì)胞就按一定的位置準(zhǔn)確的“復(fù)制”到了B1之中。將B1培養(yǎng)一段時(shí)間后,B1中一定部位出現(xiàn)了少量菌落。 步驟4 根據(jù)B1中菌落出現(xiàn)的方位,將A1中對(duì)應(yīng)位置的菌落取出,均勻涂抹在A2表面,培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)基表面又會(huì)出現(xiàn)許多菌落。 反復(fù)重復(fù)步驟3、4,在B2、B3……中保留下來(lái)的菌落越來(lái)越多。直到最后,所有“復(fù)制”到B中的菌落全都保留下來(lái),都具有對(duì)青霉素的抗藥性。 (1)普通培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)要素物質(zhì)有 。根據(jù)培養(yǎng)基的用途,加人青霉素的培養(yǎng)基屬于 。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了縮短時(shí)間,最好在細(xì)菌生長(zhǎng)的哪一個(gè)時(shí)期接種? (2)細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生是細(xì)胞出現(xiàn) 的結(jié)果。根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論,青霉素在細(xì)菌抗藥性形成過(guò)程中起 的作用。實(shí)驗(yàn)中所用的細(xì)菌的代謝類(lèi)型屬于 。 (3)如果B1中沒(méi)有菌落保留下來(lái),實(shí)驗(yàn)就無(wú)法進(jìn)行下去。若要使實(shí)驗(yàn)進(jìn)行下去,可以采用的方法有 。 13.(9分)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和材料用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定細(xì)菌質(zhì)粒的抗菌素基因所抗的抗菌素的類(lèi)別。 實(shí)驗(yàn)原理:作為運(yùn)載體的質(zhì)粒,需有標(biāo)記基因,這一標(biāo)記基因是抗菌素抗性基因。有抗性基因的質(zhì)??捎米鲞\(yùn)載體。 材料用具:青霉素、四環(huán)素各10萬(wàn)單位溶液、菌種試管、滅菌的含細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、酒精燈、接種環(huán)、一次性注射器、無(wú)菌水、恒溫箱 方法步驟: 第一步 第二步 第三步 預(yù)期: 答案: 1—5 DC C AD 6—10 DDCBD 11.(4)①無(wú)氮 含青霉素的 ②選擇 ③pH要適宜 ④分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌⑤圓褐固氮菌無(wú)成形的細(xì)胞核 ⑥圓褐固氮菌為原核生物,其細(xì)胞壁主要為糖類(lèi)和蛋白質(zhì),而酵母菌則不同 12.(1)碳源、氮源、生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽和水 選擇培養(yǎng)基 對(duì)數(shù)期 (2)基因突變 選擇 異養(yǎng)需氧型 (3)用適量紫外線照射一段時(shí)間(其它引起基因突變的方法也行) 13.共9分 第一步:取3個(gè)含培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,分別編為1、2、3號(hào),用三只注射器分別向3個(gè)培養(yǎng)基中注入1毫升無(wú)菌水、青霉素液、四環(huán)素液,并使之均勻分布在整個(gè)培養(yǎng)基表面。 第二步:將接種環(huán)在酒精燈上灼燒,并在酒精燈旁取菌種接種于3個(gè)培養(yǎng)基 第三步:將接種后的培養(yǎng)基放在37的恒溫箱中培養(yǎng)24小時(shí)。 預(yù)期:1號(hào)培養(yǎng)皿中的細(xì)菌正常生長(zhǎng),2、3號(hào)培養(yǎng)皿的細(xì)菌能正常生長(zhǎng)的說(shuō)明有抗性基因。僅在2號(hào)存活的說(shuō)明有青霉素抗性基因,僅在3號(hào)存活的說(shuō)明有四環(huán)素抗性基因,在2、3號(hào)中都能存活的,說(shuō)明該質(zhì)粒上有兩種抗性基因。(前兩空各2分,后1空3分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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