2019春三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.1《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教案4 (新版)西師大版.doc
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小數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活情景初步認(rèn)識(shí)小數(shù),會(huì)讀小數(shù)。 2.初步感受到小數(shù)與人類生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)到小數(shù)存在和價(jià)值。 教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 激趣導(dǎo)入 1.利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)買水果對(duì)話的情景。 2.從這一情景中,你了解到哪些信息?師把學(xué)生匯報(bào)的小數(shù)板書在黑板上。 2.7千克 0.8千克 3.2千克 師:請(qǐng)大家觀察這些數(shù)與以前學(xué)的整數(shù)有什么不同?(這些數(shù)中都有一個(gè)小數(shù)點(diǎn)),知道這些數(shù)是什么數(shù)嗎?板書:小數(shù) 師:這節(jié)課我們就一起來認(rèn)識(shí)小數(shù),學(xué)習(xí)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。 1.學(xué)生觀摩情景圖。 2.學(xué)生自由發(fā)言。 3.學(xué)生觀察板書的數(shù)回答。 探索新知 1.師:你們會(huì)讀這些數(shù)嗎? 板書:2.7千克讀作二點(diǎn)七千克 0.8千克讀作零點(diǎn)八千克 3.2千克讀作三點(diǎn)二千克 問:小數(shù)中的小圓點(diǎn)怎么讀?(小圓點(diǎn)讀作“點(diǎn)”) 2.例題2,出示文具店小朋友購(gòu)物的情景,讓學(xué)生觀察價(jià)目表。 師:你知道表示商品價(jià)格的這些數(shù)都是什么數(shù)嗎? 師:你會(huì)讀這些數(shù)嗎? 板書:12.68元讀作十二點(diǎn)八六元(如果學(xué)生讀作十二點(diǎn)六十八元時(shí),要抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生議一議,最后指出正確讀法。 其余的小數(shù)請(qǐng)孩子們?cè)谛〗M內(nèi)自己讀一讀,學(xué)生開火車讀一遍。 師:一個(gè)籃球12.68元,應(yīng)付幾元幾角幾分呢?說明:12.68元是12元6角8分,可以兩種方法給籃球標(biāo)價(jià)。 師:你們知道(指價(jià)格表)這些價(jià)格表示幾元幾角幾分嗎?請(qǐng)?jiān)跁咸畛鰜?,后評(píng)判。 學(xué)生試讀 學(xué)生答 學(xué)生再齊讀一遍 學(xué)生觀察價(jià)目表 學(xué)生口答 學(xué)生讀12.68元 學(xué)生組內(nèi)讀 學(xué)生自由發(fā)言 學(xué)生讀填 課堂活動(dòng) 1.103頁1題,同桌互相說小數(shù),互相評(píng)。 2.103頁2題,學(xué)生先用小數(shù)獨(dú)立填寫價(jià)格,再說一說各是幾元幾角幾分? 3.103頁,介紹數(shù)學(xué)文化“小數(shù)點(diǎn)的來歷”。 積極參與,用心傾聽別人發(fā)言。 課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了哪些知識(shí)?請(qǐng)你們留心觀察一下,我們的生活中,還有哪些地方用到了小數(shù)?看誰發(fā)現(xiàn)得最多。 教學(xué)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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