手推式地面清潔機設(shè)計含16張CAD圖,手推式,地面,清潔,設(shè)計,16,cad 任務(wù)書 論文(設(shè)計)題目：手推式地面清潔機設(shè)計 工作日期：2016年12月12日 ~ 2017年05月19日 1.選題依據(jù): 隨著社會的發(fā)展，人們對環(huán)境的要求越來越高，特別是大型商場、酒店、機場等公共場所，對環(huán)境質(zhì)量要求高，工作面積大，清潔頻繁，這無疑給清潔工人帶來很大的壓力。手推式地面清潔機就能有效地完成地面清潔的各項任務(wù)。它可以集掃地、洗地 、擦地、吸水、干地等功能融為一體，僅一人就可以完成大面積的日常保潔工作。具有操作簡單，一鍵控制，自動清潔，無污染、低噪聲的優(yōu)點.具有廣泛的市場需求。 2.論文要求(設(shè)計參數(shù)): 1.總體結(jié)構(gòu)設(shè)計，要求清潔面積在500-3000平方米。工作效率2600M2/H。 2.各運動部件設(shè)計，完成掃地、灑水、洗地、擦地、吸水、干地等各項功能。 3.動力部件的選擇及設(shè)計。 4.車架部件的設(shè)計。 5.繪制各部件的工程圖紙，圖量不小于3張A0，必須有其中一個部件的3D圖。撰寫設(shè)計說明書，字數(shù)不少于6000字。 3.個人工作重點: 1.運動部件的設(shè)計及校核，完成掃地、灑水、洗地、擦地、吸水、干地等各項功 能。 2.動力部件的設(shè)計及電機的選擇 3.萬向輪的設(shè)計計算及校核。 4.主軸的設(shè)計計算和軸承的選擇與校核 5.運用三維繪圖軟件繪制某個部件的三維裝配圖，并做爆炸視圖和動畫演示。 4.時間安排及應(yīng)完成的工作: 第1周：了解題目研究的主要內(nèi)容和技術(shù)路線，查閱有關(guān)文獻 第2周：查閱文獻、閱讀文獻 第3周：閱讀文獻并完成外文文獻翻譯第4周：撰寫文獻綜述并完成開題報告 第5周：總體結(jié)構(gòu)的設(shè)計，各子機構(gòu)的功能總體設(shè)計，繪制二維總裝配圖草圖 第6周：帶傳動系統(tǒng)設(shè)計，以完成掃地、灑水、洗地、擦地、吸水、干地等各項功能 第7周：主軸的設(shè)計計算和軸承的選擇與校核 第8周：動力部件的選擇及設(shè)計。 第9周：萬向輪的設(shè)計計算及校核，并繪制二維三維工程圖。 第10周：車架部件的設(shè)計，繪制二維工程圖草圖。 第11周：修改并完成二維總裝配圖 第12周：修改并完成各部件二維工程圖 第13周：繪制一個部件的三維裝配圖，并做爆炸視圖和動畫演示 第14周：撰寫設(shè)計說明書 第15周：提交論文、圖紙、查重報告 5.應(yīng)閱讀的基本文獻: [1]濮良貴，紀名剛主編.機械設(shè)計（第八版）[M].北京：高等教育出版社，2006.5 [2]成大先主編.機械設(shè)計手冊（第五版）[M].北京：化學工業(yè)出版社，2008.3 [3]郭宏亮主編.機械原理[M].北京：北京大學出版社，2011.12 [4]顧曉勤，劉申全主編.工程力學Ⅰ[M]. 北京：機械工業(yè)出版社，2006.1 [5]王麗,韓倩倩,宋章英等.手推式微型清掃機的設(shè)計說明[J].科技致富向?qū)?2012,(12):13-14. [6]鄭德亮,宋志剛,張東銀等.走廊清掃機方案設(shè)計[J].現(xiàn)代制造技術(shù)與裝備,2012,(1):27-29. [7]周盛榮.智能家庭清掃機器人的研究[D].哈爾濱工業(yè)大學,2006. [8]高學山,徐殿國,王炎等.全方位地面移動清掃機器人[J].機械工程學報,2008,44(3):228-233. [9]全自動地板清洗器[J].五金科技,2005,33(2):47-47. [10]周小軍,孟亮,陽輝等.多功能高效清潔機的研制[J].實驗室科學, 2013,16(4):171-173,179. [11]曲云.體驗“活水”清潔的飛利浦地板濕洗機[J].家用電器,2012,(10):78-78. 指導教師簽字： XX 教研室主任意見： 同意 簽字：XX 2016年12月11日 教學指導分委會意見： 同意 簽字：XX 2016年12月11日 學院公章 進度檢查表 第 -1 周 工作進展情況 我通過廣泛地閱讀搜集到的關(guān)于清潔機的書籍和文獻， 對撰寫此論文的目的和意義有了清晰的認識，并且我通過結(jié)合清潔機在國內(nèi)外的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，對如何完成本設(shè)計有了更全面的規(guī)劃。 在這個基礎(chǔ)上我通過和老師的溝通和交流，在老師的指導下，開始撰寫論文的開題報告。 2016年12月26日 指導教師意見 該同學工作態(tài)度認真，作風嚴謹，能遵守學校的有關(guān)規(guī)定，能聯(lián)系指導老師接受指導。開題報告內(nèi)容較為詳實，符合規(guī)范要求。認真修改老師給提出的問題，注意文獻綜述的撰寫及格式。 指導教師(簽字)：XX 2017年03月06日 第 1 周 工作進展情況 在這個階段，我主要是完成總體結(jié)構(gòu)的設(shè)計，各子機構(gòu)的功能總體設(shè)計 ，繪制二維總裝配圖草圖;并且?guī)鲃酉到y(tǒng)設(shè)計，以完成掃地、灑水等各項功能等。然后交給指導老師審閱，根據(jù)老師針對我的設(shè)計的不足給出的意見和建議對設(shè)計進行修改。 2017年03月13日 指導教師意見 工作態(tài)度較好。開題以后，根據(jù)老師提出的問題，要進行總體結(jié)構(gòu)的設(shè)計，各子機構(gòu)的功能總體設(shè)計，繪制二維總裝配圖草圖 指導教師(簽字)：XX 2017年03月06日 第 5 周 工作進展情況 這個階段我主要是進行主軸的設(shè)計計算和軸承的選擇與校核以及動力部件的選擇及設(shè)計萬向輪的設(shè)計計算及校核，并繪制二維三維工程圖，并且根據(jù)老師針對我的設(shè)計的不足給出的意見對設(shè)計進行修改。 2017年04月05日 指導教師意見 能按進度進行，工作態(tài)度認真。前期稍慢，后期攆上來了。萬向輪設(shè)計注意其與車架的連接方式。 指導教師(簽字)：XX 2017年05月08日 第 11 周 工作進展情況 這個階段我完成了對車架部件的設(shè)計，并繪制了二維工程圖草圖。之后完成對二維總裝配圖和各部分二維圖進行修改，最后繪制三維裝配圖，并做爆炸視圖和動畫演示以及撰寫設(shè)計說明書。 2017年05月17日 指導教師意見 吸塵功能不盡合理，吸塵部件的結(jié)構(gòu)有待進一步完善。設(shè)計圖紙應(yīng)按照制圖規(guī)范繪制。 指導教師(簽字)：XX 2017年05月21日 過程管理評價表 評價內(nèi)容 具體要求 總分 評分 工作態(tài)度 態(tài)度認真，刻苦努力，作風嚴謹 3 3 遵守紀律 自覺遵守學校有關(guān)規(guī)定，主動聯(lián)系指導教師,接受指導 3 3 開題報告 內(nèi)容詳實，符合規(guī)范要求 5 4 任務(wù)完成 按時、圓滿完成各項工作任務(wù) 4 3 過程管理評分合計 13 過程管 理評語 該同學工作態(tài)度認真，刻苦努力，工作作風嚴謹細致。能自覺遵守學校有關(guān)規(guī)定，能聯(lián)系指導教師，接受指導并及時修改。開題報告內(nèi)容較為詳實，設(shè)計思路較為清晰合理，各階段的工作安排基本合理，開題報告的書寫符合規(guī)范要求，文獻綜述較為充分，外文文獻翻譯基本準確可信。在設(shè)計期間，設(shè)計前半段能按計劃進行 ，后半段由于需要進行有關(guān)考試，進度稍微慢一些，但后期補了上來。設(shè)計結(jié)構(gòu)經(jīng)過反復(fù)論證修改，在設(shè)計的后期最終確定，在規(guī)定時間內(nèi)按時完成各項工作任務(wù)。 指導教師簽字:XX 日期:2017-05-23 指導教師評價表 評價內(nèi)容 具體要求 總分 評分 選題質(zhì)量 符合培養(yǎng)目標要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿 5 4 能力水平 有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表達與外語能力、文獻資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力 5 4 完成質(zhì)量 文題相符,概念準確,分析、論證、計算、設(shè)計、實驗等正確合理,結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī) 10 7 指導教師評分合計 15 指導教 師評語 2.該題目來源于生產(chǎn)實際，屬于機械設(shè)計范疇，有一定的實踐 意義和研究價值。符合機制專業(yè)培養(yǎng)目標的要求。該題目有廣泛的市場需求，有一定的創(chuàng)新性，難度適中，工作量飽滿。 3.該生具有一定的綜合運用知識的能力，科研方法運用能力尚 待進一步提高。有較好的中文表達和外語應(yīng)用能力。有一定的文獻資料檢索能力和計算機應(yīng)用能力。 4.該論文文題相符，概念基本準確，分析設(shè)計計算正確合理 ，結(jié)論明確。論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī)范要求。同意參加答辯。 指導教師簽字:XX 日期:2017-05-22 評閱人評價表 評價內(nèi)容 具體要求 總分 評分 選題質(zhì)量 符合培養(yǎng)目標要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的 開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿 5 4 能力水平 有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表 達與外語能力、文獻資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力 5 4 完成質(zhì)量 文題相符,概念準確,分析、論證、計算、設(shè)計、實驗等正確 合理,結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī) 10 8 評閱人評分合計 16 評閱人 評語 畢業(yè)設(shè)計開展手推式地面清潔機機械結(jié)構(gòu)部分設(shè)計工作，選題符合機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)目標，有一定的鍛煉和實踐價值。學生在了解國內(nèi)外行業(yè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，能運用本專業(yè)所學的機械制圖、力學、機械設(shè)計和機械原理等課程知識和autocad、solidworks等工具完成機械裝置的設(shè)計，具有一定的專業(yè)知識綜合運用能力和計算機應(yīng)用能力。畢業(yè)設(shè)計題目與主要工作內(nèi)容基本相符，方案基本合理，結(jié)構(gòu)進行了一定的計算驗證。工作量符合規(guī)定要求，有三維模型，說明書格式規(guī)范有待進一步提高。存在不足及改進建議包括：1摘要撰寫質(zhì)量有待進步，通過摘要很難理解畢業(yè)設(shè)計的主要重點工作，建議增加畢業(yè)設(shè)計主要工作的內(nèi)容；2錯別字，比如摘要第二行“所以很少會有人還愿意打掃自有人己的房間”， P9頁 “再此基礎(chǔ)上”等；3式不規(guī)范，比如圖表格式，參考文獻引用內(nèi)容與文獻列表不符，裝配圖，尺寸標注不準確（118尺寸 ）；4前后不一致，比如第二章方案設(shè)計中明確指定各個部件的材 評閱人簽字：XX 評閱人工作單位：XX日期：2017-05-23 答辯委員會評價表 評價內(nèi)容 具體要求 總分 評分 自述總結(jié) 思路清晰,語言表達準確,概念清楚,論點正確,分析歸納合理 10 7 答辯過程 能夠正確回答所提出的問題,基本概念清楚,有理論根據(jù) 10 7 選題質(zhì)量 符合培養(yǎng)目標要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的 開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿 5 5 完成質(zhì)量 文題相符,概念準確,分析、論證、計算、設(shè)計、實驗等正確 合理,結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī) 10 6 能力水平 有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表 達與外語應(yīng)用能力、文獻資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力 10 7 答辯委員會評分合計 32 答辯委員會評語 王詩藝同學在畢業(yè)設(shè)計工作期間，工作努力，態(tài)度比較認真，能遵守各項紀律，表現(xiàn)一般。 能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的各環(huán)節(jié)工作，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。 論文立論正確，理論分析無原則性的錯誤，解決問題方案比較實用，結(jié)論正確。 論文使用的概念正確，語句通順，條理比較清楚。 論文中使用的圖表，設(shè)計中的圖紙在書寫和制作時，能夠執(zhí)行國家相關(guān)標準，基本規(guī)范。 能夠獨立查閱文獻，外語應(yīng)用能力一般，原始數(shù)據(jù)搜集得當，實驗或計算結(jié)論準確可靠。 答辯過程中，能夠簡明地闡述論文的主要內(nèi)容，回答問題基本正確，但缺乏深入地分析。 答辯成績： 32 答辯委員會主任： XX 2017年05月31日 成績評定 項目分類 成績評定 過程管理評分 13 指導教師評分 15 評閱人評分 16 答辯委員會評分 32 總分 76 成績等級 C 成績等級按“A、B、C、D、F”記載 成績審核人簽章： XX 審核人簽章： XX