一年級品德與生活上冊 第五單元 第三課 想個好辦法留住大自然的美教案 滬科版.doc
《一年級品德與生活上冊 第五單元 第三課 想個好辦法留住大自然的美教案 滬科版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級品德與生活上冊 第五單元 第三課 想個好辦法留住大自然的美教案 滬科版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第五單元 大自然真美麗 主題三 想個好辦法,留住大自然的美 教學目標: 1.讓學生在活動中感受大自然的美,從而培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。 2.讓學生用自己喜歡的方式留住大自然的美。 教學重點:感受大自然的美,體會大自然的美給人們帶來愉快的感受。 教學難點:用自己最喜歡的方式留住大自然的美。 教學準備: 1.收集美麗的大自然的圖片; 2.學生準備好樹葉、彩色筆、橡皮泥、剪刀、膠水等; 3. 課件 教學過程: 一、課前體驗,初步感悟 1.學生走進大自然,觀察大自然中的奇妙變化和動植物; 2.學生傾聽大自然中的風聲、水聲、蟲鳥的叫聲,可用錄音機錄下; 3.讓學生將大自然中的美麗畫下來或拍下來。 二、課中體驗,深化感悟 (一)引入話題,喚醒生活 活動一:感受美 (1)多媒體出示:《美麗的大自然》 在前面的學習中,我們找到了很多大自然的美,這節(jié)課,我們再來欣賞一下: 剛才我們欣賞了大自然的美麗風光,你想對大家說些什么? (二)合作學習 體驗生活 活動二:欣賞美 老師是怎樣把它們帶到教室里來的? 師:課前老師讓你找找生活中留下的美,你們都找到了嗎?(生交流) 小結(jié):你們是用這種方法留住了大自然的美。 誰找到的美是用巧手做出來的? 生:日常用品、學習用品等方面。 師:你們還帶來了什么?(生交流) 師:老師也找到了一些生活中的美,他們就藏在這些小屋里,你們想先進想先進哪間小屋?(出示) 1: 看,扇子上有什么? 這畫的是什么? 這是用什么方法留住了美? 2: 十字繡:看,上面有什么? 粘貼畫:上面有什么?這是用布貼出來的,還可以用樹葉、豆子等很多材料做粘貼畫。 折紙:這是什么? 玉雕:這是什么? 這些是用什么方法留住了美? 3、請小朋友們豎起小耳朵認真聽,聽后說說你聽到了什么? 音樂和舞蹈也是留住美的一種好辦法。 活動三:留住美 人們想出了很多留住大自然的美的辦法,你們想不想也留住它們的美?(板貼課題)《想個好辦法,留住大自然的美》 課前,老師和大家一起準備了一些材料,用這些材料,你想用什么好辦法,留住大自然的美?(10分鐘) (1)我想把自己看到的用筆寫下來。 (2)我想用相機照下來。(這個辦法也不錯,課下你可以和爸爸媽媽一起拍,好嗎?) (3)我想可以畫一畫自然中的美景。 (4)我想用樹葉貼出來。 (5)我想用橡皮泥捏一捏 …… 師:小朋友們的辦法可真多,下面讓我們帶著這些辦法,一起進入美麗天使小屋。 師:小朋友們可要加油了!分組活動。 (小組合作) ① 繪畫小組 ② 手工小組: ③ 手工小組: ④ 其他小組: ⑤ 全班展示(10分鐘) 師:剛才老師拍了一些照片,讓我們一起來看看:(出示圖片)瞧,你們多么投入,哪個小組先來展示? 1.繪畫小組: 交流: 師:誰愿意說說他畫的怎么樣? 2. 手工小組: 師:誰愿意夸夸這些小朋友? 3. 手工小組: 師:你們都用靈巧的小手做出了大自然的美。 4.其他小組: 師:人們還用寫詩的方式留住了大自然的美,課下,小朋友們可以多背背這些古詩喲。剛才這么短的時間,就留住了很多大自然的美,仔細聽,大自然媽媽說什么?讓我們在音樂聲中一起感受大自然的美麗吧! (三)深化感悟,引導生活 1、快樂的歌聲引來了一群小朋友,看,他們在干什么? 你想對他們說什么? 2、 留住大自然的美的辦法有許許多多,人們還用各種方式留住美,美化我們的生活呢! 活動五:課后實踐 課下繼續(xù)動腦筋,想辦法,留住大自然的美,美化你們的教室吧!- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 一年級品德與生活上冊 第五單元 第三課 想個好辦法留住大自然的美教案 滬科版 一年級 品德 生活 上冊 第五 單元 第三 好辦法 留住 大自然 教案
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2487137.html