2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)16 生態(tài)系統(tǒng).doc
《2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)16 生態(tài)系統(tǒng).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)16 生態(tài)系統(tǒng).doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)16 生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) 一、能說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的成分,描述具體生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈、食物網(wǎng),指出食物網(wǎng)中各生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)(A) 1、生態(tài)系統(tǒng)的成分: (1)非生物的物質(zhì)和能量:空氣、水、陽(yáng)光、礦物質(zhì)等 (2)生產(chǎn)者:主要是綠色植物,還有某些細(xì)菌——自養(yǎng)生物。 作用:是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,是生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的物質(zhì)和能量的來(lái)源。 (3)消費(fèi)者:各種動(dòng)物和寄生菌類——異養(yǎng)生物 ①初級(jí)消費(fèi)者:植食性動(dòng)物。 ②次級(jí)消費(fèi)者:以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物。 ③三級(jí)消費(fèi)者:以次級(jí)消費(fèi)者為食的動(dòng)物。 作用:加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉和轉(zhuǎn)播種子。 (4)分解者:細(xì)菌、真菌和腐生動(dòng)物——異養(yǎng)生物, 作用:分解動(dòng)植物的遺體、排出物和殘落物中的有機(jī)物為無(wú)機(jī)物。 2、生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈、食物網(wǎng),指出食物網(wǎng)中各生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí) (1)食物鏈: 生物: 草 → 昆蟲 → 青蛙 → 蛇 → 貓頭鷹 結(jié)構(gòu)模式: 生產(chǎn)者 初級(jí)消費(fèi)者 次級(jí)消費(fèi)者 三級(jí)消費(fèi)者 四級(jí)消費(fèi)者 營(yíng)養(yǎng)級(jí): 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第四營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第五營(yíng)養(yǎng)級(jí) (2)食物網(wǎng): 例:左圖為某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)包含 4 條食物鏈。 (2)在此食物網(wǎng)中,鷹共占有 3 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),分別為第3、4、5、 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 (3)貓頭鷹與蛇的種間關(guān)系是 捕食和競(jìng)爭(zhēng) 。 (4)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是 草 ,它被破壞是導(dǎo)致土地 荒漠是主要原因。 (5)寫出該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的那條食物鏈: 草→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹 二、能描述能量流動(dòng)的慨念(A);分析生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程和特點(diǎn),及某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率(C);描述研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義(A、E)。 1、能量流動(dòng)的慨念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。 2、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程和特點(diǎn): (1)能量流動(dòng)的過(guò)程: (2)能量流動(dòng)的特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),不可逆轉(zhuǎn),不能循環(huán);逐級(jí)遞減能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐漸減少的,能量傳遞效率大約為10%—20%。 3、某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率: 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) → 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) 為效率:200/1250=16﹪ 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) → 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) 為效率:30/200=15﹪ 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) → 第四營(yíng)養(yǎng)級(jí) 為效率:5.4/30=18﹪ 4、能量流動(dòng)的實(shí)踐意義:人們雖然不能改變能量流動(dòng)的客觀規(guī)律,但可設(shè)法調(diào)整能量流動(dòng)方向,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧? 三、能慨述生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程(B);舉例說(shuō)明物質(zhì)循環(huán)的全球性,簡(jiǎn)述物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系(A)。 1、生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程: 例:以碳循環(huán)為例: 2、舉例說(shuō)明物質(zhì)循環(huán)的全球性: 例:大氣中的碳、氮隨大氣環(huán)流進(jìn)行全球性運(yùn)動(dòng)。 3、簡(jiǎn)述物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系: 能量流動(dòng) 物質(zhì)循環(huán) 形式 主要以有機(jī)物形式 主要以無(wú)機(jī)物形式 范圍 生態(tài)系統(tǒng)的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間 全球性 特點(diǎn) 單向流動(dòng),逐級(jí)遞減 反復(fù)出現(xiàn),往復(fù)循環(huán) 聯(lián)系 (1)同時(shí)進(jìn)行、相互依存,不可分割。 (2)物質(zhì)是能量流動(dòng)的 載體 。 (3)能量是物質(zhì)循環(huán)的 動(dòng)力 。 四、能舉例說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型,簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用(A);舉例說(shuō)出信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用價(jià)值(A、E)。 1、能舉例說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型: (1)物理信息:光、聲、溫度、濕度、磁力等通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息。植物的花的顏色、形狀對(duì)于傳粉昆蟲來(lái)說(shuō)就是物理信息。 (2)化學(xué)信息:生物產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如:性外激素 (3)行為信息:動(dòng)物的特殊行為,如:炫耀 —這種行為多見于鳥類 (4)營(yíng)養(yǎng)信息:食物和養(yǎng)分,如:捕食 2、簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用: (1)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用。 (2)生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞。 (3)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 3、舉例說(shuō)出信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用價(jià)值: (1)提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量 (2)對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制 五、能簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的慨念、抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的慨念及相互關(guān)系(A);簡(jiǎn)明生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)(B);列舉提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施(A、E)。 1、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的慨念:生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。 2、抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的慨念及相互關(guān)系: (1)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的慨念: ①抵抗力穩(wěn)定性的慨念:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身結(jié)構(gòu)與功能保持原狀(不受損害)的能力。 ②恢復(fù)力穩(wěn)定性的慨念:生態(tài)系統(tǒng)受到外界干擾因素使自身結(jié)構(gòu)與功能破壞后恢復(fù)原狀的能力。 (2)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的相互關(guān)系: 生態(tài)系統(tǒng)的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱 3、簡(jiǎn)明生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié):負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。 例:解釋森林生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)“有蟲不成災(zāi)”現(xiàn)象。(樹蟲鳥的關(guān)系) 4、列舉提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施: (1)控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度,不應(yīng)超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。 (2)對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)16 生態(tài)系統(tǒng) 2019 2020 年高 生物 會(huì)考 復(fù)習(xí) 知識(shí) 要點(diǎn) 16
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2491290.html