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七色光之歌 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、認(rèn)識并學(xué)會演唱波音與滑音。 2、通過學(xué)唱歌曲《七色光之歌》，讓學(xué)生從那活潑歡快的旋律中去領(lǐng)悟長大后要去創(chuàng)造多姿多彩的生活。 3、掌握音樂知識和技能。 教 學(xué) 重難點(diǎn) 1、學(xué)唱歌曲《七色光之歌》。 2、學(xué)會演唱波音與滑音。 教 學(xué) 準(zhǔn) 備 課堂樂器 音響 PPT 教 學(xué) 過 程 教學(xué)過程 第一課時(shí) 1、導(dǎo)入：裝飾音是用來裝飾旋律的主要音的旋律型。在記譜中裝飾音用特殊的記號和小音符來標(biāo)記，演唱是它的時(shí)值計(jì)算在前面音符的是值內(nèi)。下面介紹波音和滑音。 2、音樂知識： 1）采用先感受后認(rèn)識的方法認(rèn)識波音與滑音。并從中找出規(guī)律即波音是把本位音一分為二，在其間加入上方或下方輔助音而成，進(jìn)而介紹上下波音。 2）介紹滑音。參照波音的介紹方法。另外，在“唱一唱”的練習(xí)中，注意下滑音要順著它的音勢向下滑行到另一音。 3、學(xué)唱歌曲《七色光之歌》 1）拍打節(jié)奏 A ∣∣∣ ∣ B ∣∣∣∣ 2）視唱合唱練習(xí) 聽一首二聲部歌曲 提問：你聽到海鷗在干什么？什么叫副旋律？副旋律的作用是什么？ 3）視唱B段旋律。 4）聽音練習(xí)：用A段的前八小節(jié)。 4、歌曲的處理。 1）速度：稍快。 2）力度：變化應(yīng)較大一些可以形成對比。 第二課時(shí) 一、活動與練習(xí) 1）、按教材上要求作聽音練習(xí)。 問：歌曲處理時(shí)應(yīng)注意什么？ 2）、做練習(xí)前讓學(xué)生先觀察每一條節(jié)奏的特點(diǎn)。 節(jié)奏練習(xí)的準(zhǔn)確性。 問如何才能把節(jié)奏聽的準(zhǔn)確? 3）、欣賞黃河大合唱。