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2019-2020年高中語文 第9課 跑警報同步訓(xùn)練 語文版必修2 1．下列各項中，加點字注音無誤的一項是 (　　)(4分) A．遲鈍(dn)　　　　 笑靨(yǎn) 迫(p)擊炮 虎視眈眈(dān) B．驛(y)道 巡(xn)視 大雜燴(hu) 戛(g)然而止 C．墳塋(yng) 名諱(hu) 添加劑(j) 好高騖(w)遠 D．殷(yīn)勤 絡(luò)繹(y) 梁山泊(bō) 耳濡(r)目染 解析　A項“靨”讀y；“迫”讀pǎi；B項“戛”讀ji；D項“泊”讀pō。 答案　C 2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 (　　)(4分) A．滇西　　勘誤表　　密訣　　漫山遍野 B．起訖　　挖墻腳　　陷阱　　憂柔寡斷 C．邏輯　　度假村　　脈搏　　嶄露頭角 D．瞭望　　百頁窗　　凋敝　　坐收漁利 解析　A項密—秘；B項憂—優(yōu)；D項頁—葉。 答案　C 3．依次填入下面各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(　　)(4分) 鐵道部負責(zé)人表示，春運是一個歷史現(xiàn)象，它不會永無________地________下去，到xx，發(fā)達________的鐵路網(wǎng)絡(luò)將全面建成，加之其他交通運輸行業(yè)的________發(fā)展，中國春運這一緊張狀態(tài)將不復(fù)存在。A．止境　　繼續(xù)　　完全　　同時 B．休止　　持續(xù)　　完善　　同步 C．止境　　持續(xù)　　完全　　同步 D．休止　　繼續(xù)　　完善　　同時 解析　休止：停止。止境：盡頭。持續(xù)：延續(xù)不斷。繼續(xù)：活動延長下去，不間斷。完善：完備美好。完全：齊全，不缺少什么。同步：指互相關(guān)聯(lián)的事物在進行速度上協(xié)調(diào)一致。同時：同一個時候。 答案　B 4．下列各句中，加點的成語使用有誤的一項是 (　　)(4分) A．因為我們深知，這兩件東西一旦掌握在匪徒的手里，就如虎添翼，再多的人也奈何不了他，將會造成更多的人員傷亡。 B．這些文章或辨析真?zhèn)?，或分別源流，或比較優(yōu)劣，或品評得失，其結(jié)論雖難說都是不刊之論，但都建立在豐贍的材料之基礎(chǔ)上，可謂持之有據(jù)，故令人信服。 C．假如每個人都能嚴格要求自己，做到見賢思齊，那么就會形成良好的社會風(fēng)氣，社會主義精神文明建設(shè)就會得到長足的發(fā)展。 D．由于這家企業(yè)管理松散，工人責(zé)任心不強，工作沒有積極性，上班遲到早退現(xiàn)在已經(jīng)蔚然成風(fēng)。 解析　D項蔚然成風(fēng)：指好的事情已廣泛流行，形成一種良好的風(fēng)氣；與語意不合。A項，如虎添翼：褒貶均可用。B項不刊之論：比喻不能改動或不可磨滅的言論?？糯赶体e了的字，不刊是說不可更改。易錯用為貶義成語。C項見賢思齊：見到有道德、有才能的人，就想向他學(xué)習(xí)看齊。 答案　D 5．下列各句中沒有語病的一項是 (　　)(4分) A．參加研制神舟七號飛船的全體科技工作者，在機關(guān)部門的大力支持下，在全國人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過不懈努力，神舟七號飛船終于成功發(fā)射。 B．當來到這個地方的時候，我們才發(fā)現(xiàn)他們需要的并不僅僅是帳篷、飲用水、糧食和生活用品，他們還需要精神的撫慰。 C．金秋十月，常德市有關(guān)部門針對廣大橘農(nóng)柑橘銷售難的現(xiàn)象采取了減免市場設(shè)施占用費、擴大柑橘宣傳力度、組織客源、減少申報環(huán)節(jié)等幫助橘農(nóng)們打開銷路。 D．越來越多的由網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的青少年犯罪的現(xiàn)象，不能不引起我們深思：在當今網(wǎng)絡(luò)時代，父母傳統(tǒng)的教育方式面臨著怎樣的挑戰(zhàn)？ 解析　A項結(jié)構(gòu)混亂，謂語殘缺，前面的主語是“全體科技工作者”，中間插入幾個狀語，后面的主語就變成了“神舟七號飛船”，可在“神舟七號飛船終于成功發(fā)射”前加“使”字；B項不合邏輯，“生活用品”包括了前面的內(nèi)容；C項成分殘缺，謂語“采取”缺少賓語，可在“等”后加上“措施”。 答案　D 一、課內(nèi)閱讀 閱讀下面的文段，完成6～8題。(20分) 西南聯(lián)大有一位歷史系的教授——聽說是雷海宗先生，他開的一門課因為講授多年，已經(jīng)背得很熟，上課前無需準備；下課了，講到哪里算哪里，他自己也不記得。每回上課，都要先問學(xué)生：“我上次講到哪里了？”然后就滔滔不絕地接著講下去。班上有個女同學(xué)，筆記記得最詳細，一句不落。雷先生有一次問她：“我上一課最后說的是什么？”這位女同學(xué)打開筆記夾，看了看，說：“您上次最后說：‘現(xiàn)在已經(jīng)有空襲警報，我們下課?！? 這個故事說明昆明警報之多。我剛到昆明的頭二年，一九三九、一九四○年，三天兩頭有警報。有時每天都有，甚至一天有兩次。昆明那時幾乎說不上有空防力量，日本飛機想什么時候來就來。有時竟至在頭一天廣播：明天將有二十七架飛機來昆明轟炸。日本的空軍指揮部還真言而有信，說來準來！ 一有警報，別無他法，大家就都往郊外跑，叫做“跑警報”?！芭堋焙汀熬瘓蟆甭?lián)在一起，構(gòu)成一個語詞，細想一下，是有些奇特的，因為所跑的并不是警報。這不像“跑馬”、“跑生意”那樣通順。但是大家就這么叫了，誰都懂，而且覺得很合適。也有叫“逃警報”或“躲警報”的，都不如“跑警報”準確?！岸恪保麡O；“逃”又太狼狽。唯有這個“跑”字于緊張中透出從容，最有風(fēng)度，也最能表達豐富生動的內(nèi)容。 有一個姓馬的同學(xué)最善于跑警報。他早起看天，只要是萬里無云，不管有無警報，他就背了一壺水，帶點吃的，夾著一卷溫飛卿或李商隱的詩，向郊外走去。直到太陽偏西，估計日本飛機不會來了，才慢慢地回來。這樣的人不多。 6．第一段中，作者寫雷先生講課有什么用意？(6分) 答：____________________________________________________________ 答案?、賹懗隽死紫壬拇髱燂L(fēng)范，博學(xué)隨意，風(fēng)趣幽默。 ②用師生的對話引出空襲警報，導(dǎo)入下文的“跑警報”。 ③同時表明昆明的空襲警報之多，表現(xiàn)出師生面對警報從容不迫的精神。 7. 《跑警報》中的“跑”能否換成“躲”“藏”“逃”等詞？為什么？(6分) 答：_____________________________________________________________ 答案　不能?！芭堋毕鄬Α岸恪?、“逃”來說，“跑”字于緊張中透出從容，最有風(fēng)度，也最能表達豐富生動的內(nèi)容。 8．文段寫了馬姓同學(xué)的行為，表現(xiàn)了人物怎樣的特點？(8分) 答：______________________________________________________________ 答案　從中看出他悠閑愜意，從容穩(wěn)重，該干啥就干啥，只不過換了個地方看書，空襲來臨，我自巋然不動。 二、課外閱讀 閱讀下面的文章，完成9～11題。(20分) 昆明的雨 汪曾祺 寧坤要我給他畫一張畫，要有昆明的特點。我想了一些時候，畫了一幅：右上角畫了一片倒掛著的濃綠的仙人掌，末端開出一朵金黃色的花；左下畫了幾朵青頭菌和牛肝菌。題了這樣幾行字：“昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪，仙人掌懸空倒掛，尚能存活開花。于此可見仙人掌生命之頑強，亦可見昆明雨季空氣之濕潤。雨季則有青頭菌、牛肝菌，味極鮮腴?！? 我想念昆明的雨。 我以前不知道有所謂的雨季。“雨季”，是到昆明以后才有了具體感受的。 我不記得昆明的雨季有多長，從幾月到幾月，好像是相當長的。但是并不使人厭煩。因為是下下停停、停停下下，不是連綿不斷，下起來沒完。而且并不使人氣悶。我覺得昆明雨季氣壓不低，人很舒服。昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動情的。城春草木深，孟夏草木長。昆明的雨季，是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)，顯示出過分的、近于夸張的旺盛。 我的那張畫是寫實的。我確實親眼看見過倒掛著還能開花的仙人掌。舊日昆明人家門頭上用以辟邪的多是這樣一些東西：一面小鏡子，周圍畫著八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一個洞，用麻線穿了，掛在釘子上。昆明仙人掌多，且極肥大。有些人家在菜園的周圍種了一圈仙人掌以代替籬笆?！N了仙人掌，豬羊便不敢進園吃菜了。仙人掌有刺，豬和羊怕扎。 昆明菌子極多。雨季逛菜市場，隨時可以看到各種菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來的時候，家家飯館賣炒牛肝菌，連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃。炒牛肝菌須多放蒜，否則容易使人暈倒。青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。菌中之王是雞樅，味道鮮濃，無可方比。雞樅是名貴的山珍，但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞樅的價錢和一碗黃燜雞不相上下，因為這東西在云南并不難得。有一個笑話：有人從昆明坐火車到呈貢，在車上看到地上有一棵雞樅，他跳下去把雞樅撿了，緊趕兩步，還能爬上火車。這笑話用意在說明昆明到呈貢的火車之慢，但也說明雞樅隨處可見。有一種菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。乍一看那樣子，真叫人懷疑：這種東西也能吃？！顏色深褐帶綠，有點像一堆半干的牛糞或一個被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛、亂七八糟！可是下點功夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細的絲，和青辣椒同炒，入口便會使你張目結(jié)舌：這東西這么好吃？還有一種菌子，中看不中吃，叫雞油菌。都是一般大小，有一塊銀圓那樣大的溜圓，顏色淺黃，恰似雞油一樣。這種菌子只能做菜時配色用，沒甚味道。 雨季的果子，是楊梅。賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時吆喚一聲：“賣楊梅——”聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。昆明的楊梅很大，有一個乒乓球那樣大，顏色黑紅黑紅的，叫做“火炭梅”。這個名字起得真好，真是像一球燒得熾紅的火炭！一點都不酸！我吃過蘇州洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅，好像都比不上昆明的火炭梅。 雨季的花是緬桂花。緬桂花即白蘭花，北京叫做“把兒蘭”(這個名字真不好聽)。云南把這種花叫做緬桂花，可能最初這種花是從緬甸傳入的，而花的香味又有點像桂花，其實這跟桂花實在沒有什么關(guān)系?！贿^話又說回來，別處叫它白蘭、把兒蘭，它和蘭花也挨不上呀，也不過是因為它很香，香得像蘭花。我在家鄉(xiāng)看到的白蘭多是一人高，昆明的緬桂是大樹！我在若園巷二號住過，院里有一棵大緬桂，密密的葉子，把四周房間都映綠了。緬桂盛開的時候，房東(是一個五十多歲的寡婦)就和她的一個養(yǎng)女，搭了梯子上去摘，每天要摘下來好些，拿到花市上去賣。她大概是怕房客們亂摘她的花，時常給各家送去一些。有時送來一個七寸盤子，里面擺得滿滿的緬桂花！帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉(xiāng)。 雨，有時是會引起人一點淡淡的鄉(xiāng)愁的。李商隱的《夜雨寄北》是為許多久客的游子而寫的。我有一天在積雨少住的早晨和德熙從聯(lián)大新校舍到蓮花池去?？戳顺乩锏臐M池清水，看了作比丘尼裝的陳圓圓的石像(傳說陳圓圓隨吳三桂到云南后出家，暮年投蓮花池而死)，雨又下起來了。蓮花池邊有一條小街，有一個小酒店，我們走進去，要了一碟豬頭肉，半市斤酒(裝在上了綠釉的土磁杯里)，坐了下來。雨下大了。酒店有幾只雞，都把腦袋反插在翅膀下面，一只腳著地，一動也不動地在檐下站著。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是這樣大的木香卻不多見。一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴嚴的。密匝匝的細碎的綠葉，數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得濕透了。我們走不了，就這樣一直坐到午后。四十年后，我還忘不了那天的情味，寫了一首詩： 蓮花池外少行人， 野店苔痕一寸深。 濁酒一杯天過午， 木香花濕雨沉沉。 我想念昆明的雨。 9．文章第二段“我想念昆明的雨”這句話獨立成段，試分析在文中的作用。(6分) 答：______________________________________________________________ 答案　這句獨立成段的句子在結(jié)構(gòu)上承接上文的畫面介紹。引起下文“我想念昆明的雨”的緣由的抒寫。在內(nèi)容上點明了文章中心，表達了籠罩全文的作者對昆明雨季的深切懷念的感情 10．“昆明的菌子極多。”這段文章從哪幾個方面寫出了“極多”這一特點？(7分) 答：_________________________________________________________ 答案　從四個方面寫出了“極多”的特點：①品種多；②菜市場里多；③餐桌上多；④路途原野多。 11．第八段“帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉(xiāng)”，不懷人，不思鄉(xiāng)，為什么“心軟軟的”呢？(7分) 答：__________________________________________________________ 答案　陶醉于雨中緬桂花的明亮、豐滿和濃郁的馨香；感慨房東大娘的惜花又送花的純樸的人品。