2019-2020年高中地理必修三4.1.2《區(qū)域農業(yè)發(fā)展》word學案.doc
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2019-2020年高中地理必修三4.1.2《區(qū)域農業(yè)發(fā)展》word學案 【學習目標】 1.東北地區(qū)商品糧基地的形成原因及特點。 2.掌握東北地區(qū)內部不同區(qū)域農業(yè)發(fā)展的方向 【學習重點】 東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生產和商品糧基地建設 【方法引領】 讀圖分析法:分析圖4.4和圖4.5 在解決63頁思考題的基礎上結合前面圖4.3得出農業(yè)布局特點,再了解不同農業(yè)區(qū)分布及主要品種。 【知識鏈接】 中國農業(yè)分布概況:我國糧食生產能力和安全水平大幅度提高。其主要原因是單位面積產量大幅度提高,每公頃產量由1949年的1035公斤提高到1978年的2532公斤,xx年達到4627公斤,比1949年增長了3.5倍。近年來我國人均糧食占有量穩(wěn)定在400公斤左右,糧食儲備量保持在歷史最高水平。中國黨和政府成功地解決了13億人口的吃飯問題,為國家自立、社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展奠定了堅實的基礎。經濟作物和養(yǎng)殖業(yè)快速增長,供給充足。目前,我國棉花、油料、水果、蔬菜、肉類、禽蛋、水產品產量都居世界第一位,人均棉花、油料、肉類、禽蛋和水產品等已經達到或超過世界平均水平。 【學習過程】 二、農業(yè)布局特點 1、區(qū)內差異: 閱讀課本圖4.3、圖4.4和圖4.5,思考并回答下列問題。 (1)東北地區(qū)年降水量和年平均氣溫的分布呈現(xiàn)什么規(guī)律? (2)東北地區(qū)自然條件南北向地域分異的主導因素是什么? (3)東北地區(qū)自然條件東西向地域分異的主導因素是什么? 2、三大農業(yè)生產區(qū)域 (1)原理:因地制宜,根據 、 、 、和 等農業(yè)生產自然條件的差異及 農業(yè)生產方式的不同劃分為三大農業(yè)生產區(qū)域。 (2)表現(xiàn) 農業(yè)生產地域 主要分布區(qū) 自然條件 耕作農業(yè)區(qū) 小麥區(qū) 水稻區(qū) 玉米帶 大豆區(qū) 林業(yè)和特產區(qū) 林業(yè)區(qū) 特 產 區(qū) 珍貴 藥材 產區(qū) 蘋果 梨產區(qū) 柞蠶繭 產區(qū) 蘋果 產區(qū) 畜牧業(yè)區(qū) 放牧 畜牧業(yè)區(qū) 舍飼 養(yǎng)畜業(yè)區(qū) 【拓展活動】 課本P64活動② 在《地理2》在我們已經學習了季風水田農業(yè)的特點和地區(qū)分布。根據水稻在東北地區(qū)的分布特點,討論農業(yè)生產與自然條件的關系。 ——水稻多種植在遼河、松花江流域的大型灌區(qū)以及東部山區(qū)的河谷盆地。 ——由于育種和種植技術的進步,水稻種植已擴展到北緯50以北的黑龍江沿岸。 【達標檢測】 一、選擇題 1.針對東北地區(qū)的土地、森林、氣候資源等自然條件以及良好的工業(yè)基礎、便利的交通條件,東北地區(qū)將建成全國性的( ) ①商品糧基地 ②商品棉基地 ③林業(yè)基地 ④畜牧業(yè)基地 A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④ 讀右圖,回答2—3題。 2.一般情況下,河流R( ) A.只有春汛 B.只有夏汛 C.只有秋汛 D.春季和夏秋季各有一個汛期 3.與太湖平原、珠江三角洲等地區(qū)相比,圖示平原地區(qū)作為商品糧生產基地的優(yōu)勢是( ) A.單位面積產量高 B.人均耕地面積大C.交通發(fā)達 D.水熱條件好 【學后反思】- 配套講稿:
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