《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元《多邊形的面積》三角形的面積導(dǎo)學(xué)案1 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元《多邊形的面積》三角形的面積導(dǎo)學(xué)案1 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

三角形的面積 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.利用拼擺的方法，探索并掌握三角形的面積計(jì)算公式，能正確計(jì)算三角形 的面積。 2.通過(guò)操作、觀察、比較，發(fā)展空間觀念， 提高運(yùn)用轉(zhuǎn)化的方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：理解三角形的面積計(jì)算公式并正確計(jì)算三角形的面積。 學(xué)具準(zhǔn)備：準(zhǔn)備兩個(gè)完全一樣的三角形。（最好是任意三角形） 使用說(shuō)明： 1.自學(xué)課本第91—92頁(yè)，結(jié)合問(wèn)題完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，課上小組 討論交流自主學(xué)習(xí)中的疑惑點(diǎn)，并總結(jié)規(guī)律方法。 2.帶★號(hào)的題目選做。 一．知識(shí)儲(chǔ)備 1．三角形按角分為（ ）,按邊分為( )。 2．標(biāo)出三角形的底并畫(huà)出它的高。 3、寫(xiě)出平行四邊形的面積計(jì)算公式。 二．自主學(xué)習(xí)、合作探究 1.用完全一樣的兩個(gè)三角形能拼成什么圖形，把它畫(huà)下來(lái)。 2.觀察拼成的平行四邊形與原來(lái)的三角形，你發(fā)現(xiàn)了什么？它們之間有什么聯(lián)系？ 3．你能根據(jù)平行四邊形的面積推導(dǎo)出三角形的面積公式及字母公式嗎？ 4.計(jì)算下列三角形的面積。 （1）底=8.6m,高=2.7m (2)底=10dm,高=7.3dm 5．求三角形的面積要具備什么條件? 三．達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) 1.填空。 （1）兩個(gè)完全一樣的三角形能拼成一個(gè)（ ），所以三角形的面積=（ ）。用字母表示是（ ）。 （2）一個(gè)三角形的面積是4.8平方米，與它等底等高的平行四邊形的面積是（ ）。 （3）5.25公頃=（ ）平方米 7600平方分米=（ ）平方米 2.計(jì)算下列三角形的面積。 （1）底=5.6m,高=2.2m (2)底=10dm,高=7.8dm 3.一塊三角形的地底是14米，高是18米。如果每平方米可以種果樹(shù)3棵，這塊地共可以種種果樹(shù)多少棵？ ★4.有一塊長(zhǎng)6m,寬2.5m的黃布，要做成兩條直角邊分別是 0.2m、0.15m的小直角三角形旗，可以做多少面？ 四．整理學(xué)案 五．課外延伸：你知道嗎？