2019秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元《快樂(lè)嚓嚓嚓》教案 蘇少版.doc
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第一單元 《快樂(lè)嚓嚓嚓》 教學(xué)內(nèi)容聽: 《祝你快樂(lè)》《春之歌》《赤足走在田埂上》 教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)聽賞歌曲,進(jìn)一步了解各種樂(lè)器和各種演唱形式在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用,感受音樂(lè)不同的風(fēng)格。 教學(xué)重點(diǎn):唱準(zhǔn)變化音 教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)變化音教學(xué)方法聽唱法 教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī) 教學(xué)活動(dòng): 一、組織叫學(xué) 1、師生禮儀。 2、發(fā)聲練習(xí)。 二、欣賞 1、《赤足走在田埂上》 (1)教材分析 (2)明確欣賞重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生注意無(wú)伴奏合唱和二重唱這種新的演唱形式,進(jìn)一步了解演唱形式在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。 (3)初步欣賞歌曲,說(shuō)出歌曲的演唱形式。(領(lǐng)唱、齊唱)體會(huì)歌曲的情緒。(歡快、熱烈) (4)學(xué)生進(jìn)行討論上面的問(wèn)題。 (5)再次欣賞歌曲,嘗試著唱一唱,培養(yǎng)相互合作的能力。 2、欣賞《OK星期天》 (1)教材分析: (2)初步欣賞樂(lè)曲,體會(huì)歌曲的速度和情緒。說(shuō)說(shuō)和你心里的設(shè)想是否相似。并且說(shuō)說(shuō)這是哪一種演唱形式。 (3)再次欣賞歌曲,可以跟著音樂(lè)輕聲哼唱歌曲。 3、《祝你快樂(lè)》 (1)欣賞歌曲 (2)說(shuō)說(shuō)這首音樂(lè)和前面兩首形式上有什么不一樣。(學(xué)生回答) (3)這是一首銅管樂(lè)合奏。 (4)簡(jiǎn)單介紹一下銅管樂(lè)器。并聽一聽著三種銅管樂(lè)的形狀和音色。 (5)再次聽音樂(lè)。各種樂(lè)器表現(xiàn)出來(lái)的部分讓學(xué)生分辨一下。 (6)總結(jié)一下這節(jié)課認(rèn)識(shí)的幾種樂(lè)器,以及能夠聽邊這幾種樂(lè)器的音色。 4、如有時(shí)間把音樂(lè)在欣賞一遍。 三、總結(jié),下課- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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