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M1U1 Did you come back yesterday? I．學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)： 1.I can read the new words：met, you, those, ice cream, us, finish, hurry, wait, drop; 2.I can read and understand the text. 3.I can use the key points: “----Did you come back yesterday？ -----No, we came back last Sunday. Do you live in London too? II．時間預(yù)設(shè): 小檢測5--→自學(xué)、對學(xué)、群學(xué)20--→展示10 -→達(dá)標(biāo)測評5 III. 學(xué)法指導(dǎo)： A.注意傾聽 B.請使用雙色筆標(biāo)出不會的單詞 C.注意坐姿 IV．課前預(yù)習(xí): 1.聽單詞和課文錄音，跟讀3遍。 2.將自己理解的句子意思用鉛筆標(biāo)注在課文中。 家長簽字 Step1: Check . 單詞大闖關(guān)（聽寫→對改→改錯→報到） 快把寫錯的單詞再正確寫兩遍吧. Step2: Presentation. 你能在文中找到這些過去式么？ 1.go----went 去 2.meet---- met 遇見 3.see----saw看見 4.come----came 來 5.visit----visited 參觀 6.drop----dropped 掉下 Step3: Cooperation Answer the questions。 1.Did Amy come back yesterday? 2.Did John live in London too? Step4: Show 孩子們，It’s time to show！請選擇一項任務(wù)展示。組長要合理分工，展示過程中精彩PK，及時補充會額外加分喲！ Task1：我是“單詞朗讀小能手”：領(lǐng)讀、輪讀或拼讀單詞； Task2：我是“課文朗讀小能手”：輪讀或分角色朗讀課文； 相信你們還有更多新穎的展示方式，那就PK一下吧! 參考任務(wù)包： Step5: Consolidation I.翻譯短語。 1.hurry up 2.go home____________ 3.come back 4.ice cream____________ 5.wait for 6.live in ____________ II．小小翻譯家。 1、Did you come back yesterday? 2、Do you live in London too? 3、I dropped my ice cream! III.選擇適當(dāng)?shù)慕樵~填空。 with in for up at 1.Look __________ these flowers! 2.Hurry ________,or you’ll be late. 3.The car is waiting ________ us. 4.Do you live _______ Canada? 5.Li Ming is in China ________ John and Lucy.