《五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 Dates（第1課時(shí)）教案 廣東版開(kāi)心.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 Dates（第1課時(shí)）教案 廣東版開(kāi)心.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

Unit3 Dates 第一課時(shí) 課標(biāo)要求：P10，P14，P18，P20, P22, P24。 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：（1）學(xué)會(huì)句型When’s winter holiday? It’s in January and February. What’s the date today? It’s….并能用該句型結(jié)合具體情境做對(duì)話(huà)。（2）能用英語(yǔ)簡(jiǎn)單談?wù)撽P(guān)于生日的一些話(huà)題。（3）拼讀和識(shí)記vocabulary部分的單詞。 2、過(guò)程與方法：通過(guò)網(wǎng)上查找資料，聽(tīng)課文錄音和請(qǐng)教高年級(jí)學(xué)生等方式，初步掌握掌握課文背景和句型。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高單詞的拼讀能力。通過(guò)全班展示和教師點(diǎn)撥熟練掌握課文知識(shí)并能在實(shí)際中運(yùn)用。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生敢于用英語(yǔ)對(duì)月份和日期進(jìn)行描述，加深學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)句型When’s winter holiday? It’s in January and February. What’s the date today? It’s….并能用該句型進(jìn)行交際。 單詞的拼讀和識(shí)記。 教學(xué)難點(diǎn) 熟練運(yùn)用句式When’s winter holiday? It’s in January and February. What’s the date today? It’s….進(jìn)行交際。 教學(xué)用具 錄音機(jī) 教學(xué)卡片 課時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí) 1、復(fù)習(xí)上一單元的單詞和句型： 讓學(xué)生齊讀，檢查效果。 播放錄音讓學(xué)生跟讀。 讓學(xué)生做幾個(gè)對(duì)話(huà)。 二、學(xué)習(xí)研討 1、導(dǎo)入新課。 歌曲導(dǎo)入，播放一首英文歌曲《happy birthday to you！》，同學(xué)們，剛才老師放的歌曲大家是不是覺(jué)得很熟悉啊。你知道我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容了嗎？對(duì)了，就是和生日有關(guān)的。我們今天的內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何詢(xún)問(wèn)別人的生日是什么時(shí)候和回答。 2、學(xué)習(xí)新句型 When’s winter holiday? It’s in January and February. What’s the date today? It’s…. 3、教讀并講解句型的含義。 教讀其它單詞。小組pk。 4、pair work（練習(xí)對(duì)話(huà)）。 5、檢查效果。 三、拓展延伸 用所學(xué)的句型進(jìn)行交際 1、Pair work.用以下句型結(jié)合圖片做對(duì)話(huà)。 When’s your birthday? My birthday’s.... 2、檢查效果，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢表演對(duì)話(huà)。 3、簡(jiǎn)單談?wù)撆c生日有關(guān)的話(huà)題。 四、聽(tīng)力練習(xí) 1、讓學(xué)生讀問(wèn)題并看圖、認(rèn)圖。讓學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出每幅圖的意思。 2、每一題都一遍一遍的播放錄音，直到學(xué)生聽(tīng)出答案為止。 五、作業(yè) 基礎(chǔ)題：抄寫(xiě)vocabulary和target。 六、板書(shū)設(shè)計(jì) Unit3 Dates What’s the date today? It’s…. When’s your birthday? My birthday’s.... 教學(xué)后記：