2019-2020年高中化學(xué) 海水中的化學(xué)元素——鎂和溴同步練習(xí) 新人教版.doc
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2019-2020年高中化學(xué) 海水中的化學(xué)元素——鎂和溴同步練習(xí) 新人教版 一、選擇題(包括8小題。1~6小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,7~8小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。) 1.食用加碘食鹽可以提高國民身體素質(zhì)和智力素質(zhì)。下列關(guān)于加碘食鹽的說法中正確的是( )[ A.加碘食鹽中的碘可能是碘化鉀和碘酸鉀的混合物 B.食鹽中的碘可以用淀粉檢驗(yàn)其是否存在 C.加碘食鹽在空氣中久置,碘的含量會降低 D.加碘食鹽最好在剛放入菜的時(shí)候加入,這樣可以 使碘元素滲透到菜中,便于吸收 2.(xx年廣東卷)海水是一個(gè)巨大的化學(xué)資源寶庫,下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是 ( ) A.海水中含有鉀元素,只需經(jīng)過物理變化就可以得到鉀單質(zhì) B.海水蒸發(fā)制海鹽的過程中只發(fā)生了化學(xué)變化 C.從海水中可以得到NaCl,電解熔融NaCl可制備Cl2 D.利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 3.(xx年泰州模擬)濕潤的KI淀粉試紙接觸某氣體而顯藍(lán)色,該氣體中可能是( ) ①Cl2 ②NO2 ③H2S ④SO2 ⑤HCl ⑥溴蒸氣 A.①③④ B.①②⑤ C.①②⑥ D.②④⑤ 4.在盛有溴水的三支試管中分別加入苯、四氯化碳和酒精,振蕩后靜置,出現(xiàn)下列現(xiàn)象,正確的結(jié)論是( ) A.①加CCl4 ②加苯 ③加酒精 B.①加酒精 ②加CCl4 ③加苯 C.①加苯 ②加CCl4 ③加酒精 D.①加苯 ②加酒精 ③加CCl4 5.(xx年衡水模擬)將0.03 mol Cl2緩緩?fù)ㄈ牒?.02 mol H2SO3和0.02 mol HBr的混合液中,則溶液中H+的濃度與通入的氯氣的物質(zhì)的量的關(guān)系是下列圖中的(縱坐標(biāo)都表示氫離子的物質(zhì)的量濃度)( ) [ 6.下表是氧化鎂和氯化鎂的熔沸點(diǎn)數(shù)據(jù): 物質(zhì) 氧化鎂 氯化鎂 熔點(diǎn)/℃ 2852 714 沸點(diǎn)/℃ 3600 1412 請參考以上數(shù)據(jù)分析,從海水中提取鎂,正確的方法是( ) A.海水Mg(OH)2 Mg B.海水MgCl2溶液MgCl2(熔融)Mg C.海水Mg(OH)2MgOMg D.海水Mg(OH)2 MgCl2溶液→MgCl2(熔融)Mg 7.氯化溴是由兩種鹵素互相結(jié)合而成的鹵素化合物,其化學(xué)性質(zhì)與Cl2相似,能與金屬和非金屬反應(yīng)生成鹵化物,能與水反應(yīng):BrCl+H2O=HBrO+HCl,下列有關(guān)BrCl 的性質(zhì)的敘述中不正確的是( ) A.是較強(qiáng)的氧化劑 B.Br的化合價(jià)為-1價(jià) C.能使?jié)駶櫟牡饣浀矸墼嚰堊兯{(lán) D.BrCl與水反應(yīng)中,BrCl既是氧化劑又是還原劑 8.向NaBr、NaI、Na2SO3的混合溶液中,通入一定量氯氣后,將溶液蒸干并充分灼燒,得到固體剩余物質(zhì)的組成可能是( ) A.NaCl、Na2SO4 B.NaCl、NaBr、Na2SO4 C.NaCl、Na2SO4、I2 D.NaCl、Br2、Na2SO4 二、非選擇題9.目前,從海水中提取的溴約占世界溴產(chǎn)量的1/3。常用的一種海水提取溴的技術(shù)叫做吹出法,操作如下:(1)氯化:在濃縮的海水中通入氯氣,置換出海水中的溴離子,使之成為溴單質(zhì),相關(guān)的離子 方程式為:_________________,其中的氧化劑是______________, 氧化產(chǎn)物是_______________。 (2)吹出:在上述反應(yīng)后的溶液中吹入水蒸氣,則生成的溴單質(zhì)從溶液中逸出,說明溴單質(zhì)具有____________性,在水中的溶解度____________。 (3)吸收:吹出的溴單質(zhì)進(jìn)入有二氧化硫的吸收塔,使水蒸氣、溴蒸氣與二氧化硫反應(yīng)生成硫酸與氫溴酸,從而達(dá)到溴富集的目的,再用氯氣將氫溴酸氧化,即得到產(chǎn)品溴。請寫出 相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________ 。 工業(yè)上,若生產(chǎn)160噸溴單質(zhì),需要SO2的體積為____________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),同時(shí)可生產(chǎn)98%的H2SO4____________t。 10.在已經(jīng)提取氯化鈉、溴、鎂等化學(xué)物質(zhì)的富碘鹵水中,采用如圖工藝流程生產(chǎn)單質(zhì)碘: 試回答: (1)乙、丁中溶質(zhì)的化學(xué)式:乙____________;丁____________。 (2)第④步操作中用稀H2SO4浸洗的目的是____________(填寫字母編號)。 a.除去未反應(yīng)的NO3- b.除去未反應(yīng)的I- c.除去未反應(yīng)的Fe d.除去堿性物質(zhì) (3)第⑦步操作可供提純I2的兩種方法是____________和____________(不要求寫具體步驟)。 (4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)I2的方法是____________ 。 (5)甲物質(zhì)見光易變黑,其原因是(用化學(xué)方程式表示)____________ 。 11.(xx年濰坊模擬)海水是一種豐富的資源,工業(yè)上從海水中可提取許多種物質(zhì),廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)、科技等方面。如下圖是某工廠對海水資源進(jìn)行綜合利用的示意圖。 回答下列問題: (1)流程圖中操作a的名稱為____________。 (2)工業(yè)上從海水中提取的NaCl,可用來制取純堿,其簡要過程如下:向飽和食鹽水中先通入氣體A,后通入氣體B,充分反應(yīng)后過濾得到晶體C和濾液D,將晶體C灼燒即可制得純堿。氣體A、B是CO2或NH3,則氣體A應(yīng)是____________(填化學(xué)式)。 (3)鎂是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂從海水中提取。 ①若要驗(yàn)證所得無水MgCl2中不含NaCl,最簡單的操作方法是:____________ 。 ②操作b是在____________氣氛中進(jìn)行,若在空氣中加熱,則會生成Mg(OH)Cl,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________ 。 ③工業(yè)制取鎂不采用電解MgO,其原因是______________________ 。 12.(xx年山東模擬)某化學(xué)興趣小組在探究鹵素單質(zhì)的氧化性的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。原因是什么?Br2能否氧化Fe2+,Fe3+與Br2誰的氧化性更強(qiáng)? (1)甲同學(xué)認(rèn)為:Br2不能氧化Fe2+,Fe3+的氧化性大于Br2,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因不是因化學(xué)反應(yīng)所致,溶液呈黃色是含____________(填化學(xué)式,下同)所致。 (2)乙同學(xué)認(rèn)為:Br2將Fe2+氧化為Fe3+,Fe3+的氧化性小于Br2,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是因化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含____________所致。 (3)丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn),選擇下列試劑,設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明了乙同學(xué)觀點(diǎn)是正確的。供選用的試劑:a.酚酞試劑;b.CCl4;c.無水酒精;d.KSCN溶液。請你在下表中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號) 選用試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 方案1 方案2[ (4)氧化性:Br2>Fe3+。故在FeCl2中滴入1~2滴溴水,溶液呈黃色。發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________________ 。 (5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測,若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是____________。在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液中有1/2的Br-被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度是____________________。 參考答案: 1.解析:碘化鉀和碘酸鉀在酸性條件下因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而失效;食鹽中的碘不是游離態(tài),不能用淀粉檢驗(yàn);在空氣中久置、炒菜的溫度過高,都會使碘損失。 答案:C 2.解析:A項(xiàng)海水中鉀元素以K+形式存在,生成K單質(zhì)必然發(fā)生化學(xué)變化;B項(xiàng)海水蒸發(fā)制海鹽是物理變化;C項(xiàng)2NaCl(熔融) 2Na+Cl2↑;D項(xiàng),潮汐發(fā)電是 將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能 答案:C 3.解析:Cl2、NO2、Br2均能氧化I-成為I2,I2遇淀粉變藍(lán);而H2S、SO2主要是表現(xiàn)還原性的氣體,HCl顯酸性,故它們均不能氧化I-。 答案:C 4.解析:ρ(苯)<ρ(水),ρ(CCl4)>ρ(水);酒精和水混溶;Br2在水中的溶解度比在有機(jī)溶劑中的溶解度小得多;苯和CCl4萃取了溴水中的溴并和水分層,而酒精不能從溴水中萃取Br2。 答案:C 5.解析:因H2SO3的還原性比HBr強(qiáng),故向二者的混合液中通入氯氣時(shí),H2SO3先被氧化,此時(shí)溶液中c(H+)、c(Cl-)及溶液中自由移動(dòng)的離子的濃度將增大,直至H2SO3被消耗完全;繼續(xù)通入氯氣,則發(fā)生反應(yīng):Cl2+2HBr=2HCl+Br2,此時(shí)溶液中n(Cl-)將繼續(xù)增大,而c(Br-)則減小,但溶液中H+的濃度基本不變。 答案:B 6.解析:依據(jù)題中信息,冶煉鎂需用電解熔融的MgCl2而不是MgO。 答案:D 7.解析:BrCl中Br元素的化合價(jià)為+1價(jià),且化學(xué)性質(zhì)與Cl2相似,故A、C正確;BrCl與H2O反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。 答案:BD 8.解析:還原性:Br-- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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