2019秋二年級數(shù)學(xué)上冊 3 第2節(jié)《5的乘法口訣》教學(xué)建議 （新版）冀教版.doc
《2019秋二年級數(shù)學(xué)上冊 3 第2節(jié)《5的乘法口訣》教學(xué)建議 （新版）冀教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋二年級數(shù)學(xué)上冊 3 第2節(jié)《5的乘法口訣》教學(xué)建議 （新版）冀教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《5的乘法口訣》 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合五星紅旗每顆星有5個角的典型事例，經(jīng)歷學(xué)習(xí)、總結(jié)5的乘法口訣的過程。 2、熟記5的乘法口訣，會用口訣進(jìn)行計算。 3、結(jié)合國旗、福娃、數(shù)字詩等內(nèi)容，使學(xué)生受到熱愛祖國的教育。 教學(xué)建議： ◆愛國旗教育 教師談話，說明我 國的國旗是五星紅旗，讓學(xué)生說一說：為什么叫做五星紅旗？在哪些地方見過五星紅旗？使學(xué)生知道：國旗是祖國的象征，要熱愛國旗。 ◆5的乘法口訣 1、出示一顆五角 星，師生列出乘法算式 51＝5和15＝5，并總結(jié)出乘法口訣“一五得五”。 2、出示兩顆五角 星，讓學(xué)生先算一算兩顆星有幾個角，師生列 出乘法算式52＝10 和25＝10，并總結(jié)出乘法口訣“二五一十”。 照上邊的方式，師生共同完成其他口訣的總結(jié)。 ◆練一練 第1題，對口練習(xí)。可以同桌進(jìn)行，還可以進(jìn)行小組之間的比賽，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，幫助學(xué)生記憶口訣。 第2題，先讓學(xué)生說一說圖中是什么，一共有多少個，再獨立完成，然后交流結(jié)果。 第3題，通過青蛙過河的形式，提高學(xué)生的練習(xí)興趣，學(xué)會用口訣計算。 第4題，幫助學(xué)生理解題意，然后獨立完成。交流時，重點說一說怎樣想的，用的是哪一句乘法口訣。 第5題，先讓學(xué)生誦讀數(shù)字詩，然后獨立完成。交流時，重點說一說怎樣想的，用的是哪一句乘法口訣。下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 5的乘法口訣 2019秋二年級數(shù)學(xué)上冊 第2節(jié)5的乘法口訣教學(xué)建議 新版冀教版 2019 年級 數(shù)學(xué) 上冊 乘法 口訣 教學(xué) 建議 新版 冀教版
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關(guān)搜索
鏈接地址：http://www.hcyjhs8.com/p-2514782.html