2019-2020年高中語(yǔ)文 第11課《微型小說(shuō)兩篇》同步練習(xí) 粵教版必修3.doc
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2019-2020年高中語(yǔ)文 第11課《微型小說(shuō)兩篇》同步練習(xí) 粵教版必修3 選 擇 他本在一家外企供職,一次意外,使他的左眼突然失明。為此,他失去了工作,到處求職都因“形象問(wèn)題”連連碰壁。“掙錢養(yǎng)家”的擔(dān)子落在了他那“白領(lǐng)”妻子的肩上。 妻子日漸感到他的老父親是個(gè)負(fù)擔(dān),不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都沒(méi)同意。一天晚上,他們?cè)谂P室里吵了起來(lái),妻子嚷:“不把你爸送走,咱們就離婚!” 第二天早飯時(shí),父親說(shuō):“有件事我想跟你們商量一下,你們每天上班,孩子又上學(xué),我一個(gè)人在家太冷清了,所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人……” 他一驚,父親昨晚果真聽(tīng)到他們爭(zhēng)吵的內(nèi)容了!“可是,爸——”他剛要說(shuō)些挽留的話,妻子瞪著眼在餐桌下踩了他一腳。他只好又把話咽了回去。 第二天,父親就住進(jìn)了老年公寓。 星期天,他去看父親。父親問(wèn)他工作怎么樣,身體好不好……他好像被人打了一記耳光,臉上發(fā)起燒來(lái)。“你別過(guò)意不去,我在這里挺好,有吃有住還有得玩……”父親看上去很滿足,可眼睛里卻漸漸涌起一層霧。 幾天來(lái),他因父親的事寢食難安。挨到星期天,又去看父親,剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無(wú)償捐獻(xiàn)遺體器官的意義,問(wèn)他們有誰(shuí)愿意捐,很多老人都搖頭。父親站了起來(lái),問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題:一是捐給自己的兒子行不行?二是趁活著捐可不可以——“我不怕疼!我也老了,捐出一個(gè)角膜,生活還能自理,可我兒子還年輕呀,他為這只失明的眼睛,失去了多少工作的機(jī)會(huì)!要是能將我兒子的眼睛治好,我就是死在手術(shù)臺(tái)上,心里也是甜的……” 所有人都停止了談笑,把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見(jiàn)的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水,邁著沉重的步子,一步步走到父親身邊,和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他捋了捋襯衣上的皺褶,疼愛(ài)的目光像一張網(wǎng),將他兜頭罩下。他再次哽咽,感受如燈的父愛(ài),在他有限的視力里放射出了無(wú)限神圣的亮光。 當(dāng)天,他就不顧父親的反對(duì),把父親接回了家。至于妻子,他已做好最壞的打算。 1.下列加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是( ) A.詭異(ɡuǐ) 癡迷(chī) 碎片(su) B.倏地(shū) 荒唐(huānɡ) 妙齡(nnɡ) C.摩挲(shā) 旋律(lǜ) 牢騷(sāo) D.藹然(ǎi) 掩映(yn) 阻撓(no) 解析:B項(xiàng),齡lnɡ;C項(xiàng),挲suō;D項(xiàng),映ynɡ。 答案:A 2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.霧藹 芭蕾 棚檐 B.坐號(hào) 迷惘 前廊 C.園滿 摩挲 永恒 D.耽擱 瞬間 阻撓 解析:A項(xiàng),藹—靄;B.坐—座;C項(xiàng),園—圓。 答案:D 3.下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.可是叫阿諾德的小伙子青云直上,而那個(gè)叫布魯諾的卻仍在原地踏步。 B.小姐,買一張湯姆漢克斯的巨幅藝術(shù)照吧,將它掛在您的臥室里,一定會(huì)讓您的臥室蓬蓽生輝! C.真是“道不同,不相為謀”,既然你不能理解我們公司的宗旨,那就請(qǐng)另尋高就吧。 D.他想通過(guò)出售這種假冒偽劣產(chǎn)品多掙幾個(gè)錢,不料,被有關(guān)部門查處,不僅被沒(méi)收了非法所得,他本人還進(jìn)了拘留所,真是賠了夫人又折兵! 解析:A項(xiàng),青云直上:比喻官職升得很快很高,使用恰當(dāng)。B項(xiàng),蓬蓽生輝:表示因別人來(lái)訪或得到別人詩(shī)文書畫等贈(zèng)品而感到榮幸。謙詞,用在此處敬謙失當(dāng)。C項(xiàng),道不同,不相為謀:意思是思想主張不一樣,就不必在一起商議。D項(xiàng),賠了夫人又折兵:比喻本想占便宜,反而受到雙重?fù)p失。 答案:B 4.下列各句中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.我一邊小跑,一邊朝劇院大門望去,慌急中,我忽然撞到一個(gè)人的肩膀上,我立足定神一看,是個(gè)小伙子,戴著一副眼鏡。 B.“不,”那小伙子藹然地對(duì)我說(shuō),“我不要您的票,您快進(jìn)去看吧!” C.前廊里有位女士,我走過(guò)去把票遞給她,她吃了一驚,迷惘地看看我。 D.從演出區(qū)瀉出最后一景《天鵝湖》的樂(lè)曲,王子與白天鵝的愛(ài)情即將沖破惡魔的阻撓而終于圓滿。 解析:D項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“最后一景《天鵝湖》的樂(lè)曲”應(yīng)為“《天鵝湖》最后一景的樂(lè)曲”。 答案:D 5.下面一段文字中①②處填入的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 在我的周圍,在廣闊而又濡濕的草地上,在前面那些發(fā)綠的小丘上,在后面漫長(zhǎng)的塵埃道上,在閃閃發(fā)亮的染紅的灌木叢上,在薄霧底下隱隱發(fā)藍(lán)的河面上——都流淌著清新如燃的晨光,起初是鮮紅的,后來(lái)是大紅的、金黃色的……一切都蠢動(dòng)了,覺(jué)醒了,歌唱了,說(shuō)話了,到處有大滴的露珠,____①____發(fā)出紅光,清澄而明朗的天空____②____。鐘聲迎面?zhèn)鱽?lái)。 A.像染紅了的珠子一般 仿佛從遠(yuǎn)處傳來(lái)的春雷似的 B.像爛漫的野菊花一般 仿佛被初升的太陽(yáng)擁抱過(guò)似的 C.像霓虹燈一般 仿佛從遠(yuǎn)處傳來(lái)的春雷似的 D.像輝煌的金剛石一般 仿佛也被早晨的涼氣洗過(guò)似的 解析:注意聯(lián)系上下文,注意比喻中本體、喻體之間的相似性和相關(guān)性。 答案:D 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,全都相同的一項(xiàng)是( ) A.纖維 翩躚 鐵锨 屢見(jiàn)不鮮 B.漱口 溯源 情愫 夙興夜寐 C.不韙 違背 緯度 為虎作倀 D.召喚 著數(shù) 昭彰 朝乾夕惕 解析:A項(xiàng),均讀xiān;B項(xiàng),漱sh,其余加點(diǎn)字都讀s;C項(xiàng),“韙、緯”讀wěi,“違”讀wi,“為”讀wi;D項(xiàng),召zho,其余加點(diǎn)字都讀zhāo。 答案:A 2.下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.具備 萬(wàn)事俱備 風(fēng)聲 談笑風(fēng)生 B.求實(shí) 實(shí)事求是 世故 人情事故 C.陳規(guī) 黑守成規(guī) 精心 漫不經(jīng)心 D.直接 直截了當(dāng) 劇增 與日俱增 解析:B項(xiàng),事—世。 答案:B 3.下列各句中畫線的詞語(yǔ),使用不正確的一項(xiàng)是( ) A.十多年來(lái),人們摸著石頭過(guò)河,如今,資本市場(chǎng)改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)清晰地展現(xiàn)在世人面前,我國(guó)資本市場(chǎng)終于有了一個(gè)明確的發(fā)展方向。 B.只有加強(qiáng)思想教育和人格品質(zhì)的培養(yǎng),改革課程設(shè)置,倡導(dǎo)科學(xué)的教學(xué)與考試方法,從根本上解決學(xué)以致用的問(wèn)題,才能對(duì)現(xiàn)有的舞弊現(xiàn)象起到釜底抽薪的作用。 C.河西的房?jī)r(jià)已普遍逼近每平方米5000元,不少二期工程比一年之前的一期每平方米足足漲了1000元:南京樓市的這種漲幅甚至讓京滬粵等地的市民都嘆為觀止。 D.一些地方產(chǎn)生“電荒”是有原因的。冰凍三尺非一日之寒,除了冬季取暖用電量上升、江河缺水等原因之外,更與地方煤炭、電力行業(yè)長(zhǎng)期存在的體制弊端有直接關(guān)系。 解析:A項(xiàng),摸著石頭過(guò)河:比喻摸索著、探索著路子或方法等前進(jìn)。B項(xiàng),釜底抽薪:比喻從根本上解決問(wèn)題。C項(xiàng),嘆為觀止:是贊嘆所見(jiàn)事物好到極點(diǎn),不符合句意;可改用“望洋興嘆”。D項(xiàng),冰凍三尺非一日之寒:比喻事物變化達(dá)到某種程度,是經(jīng)過(guò)日積月累,逐漸形成的。 答案:C 4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.當(dāng)西方學(xué)者普遍認(rèn)為古希臘是現(xiàn)代文明之源,杜蘭博士則認(rèn)為歐洲大多數(shù)的發(fā)明是來(lái)自埃及和東方。 B.以損人利己手段牟取財(cái)富的,無(wú)論多少,都是骯臟的;而損人利己的致富者應(yīng)視為“社會(huì)公敵”。 C.現(xiàn)在,展現(xiàn)在我們眼前的是各式各樣的沙柱,它們?cè)谛D(zhuǎn),在移動(dòng),在不斷產(chǎn)生著難測(cè)的變化。 D.空中的飛鳥對(duì)飛機(jī)是個(gè)很大的威脅,因?yàn)轱w鳥雖小,卻能像子彈一樣擊穿飛機(jī)而墜落。 解析:A項(xiàng),成分殘缺(或贅余),“當(dāng)”應(yīng)改為“當(dāng)……時(shí)”,或者刪去“當(dāng)”。B項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“以損人利己手段牟取財(cái)富的”改為“以損人利己手段牟取的財(cái)富”。D項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,“卻能像子彈一樣擊穿飛機(jī)而墜落”改為“卻能像子彈一樣擊穿飛機(jī)而使飛機(jī)墜落”。 答案:C 5.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是( ) 我愛(ài)小池,也愛(ài)溪流,是因?yàn)槲覑?ài)它們的“清”和“遠(yuǎn)”。________像一位開(kāi)朗的小伙、活潑的姑娘,唱著歡快的歌兒,踏著輕快的腳步,走出群山迎接朝陽(yáng)和大海。 ①幾種顏色的小魚穿行其間,歷歷可數(shù)。 ②溪流蜿蜒,如一條銀蛇。 ③小池清澈見(jiàn)底,汪汪一碧,宛如一塊溫潤(rùn)的碧玉。 ④時(shí)隱時(shí)現(xiàn),游向遠(yuǎn)方。 ⑤綠油油的水草在水底輕輕晃動(dòng)。 A.③⑤①④② B.②③①⑤④ C.②④③⑤① D.③⑤①②④ 解析:注意語(yǔ)段開(kāi)頭“我愛(ài)小池,也愛(ài)溪流,……”以及“清”和“遠(yuǎn)”的先后順序,依據(jù)前后照應(yīng)一致的原則和比擬、比喻等修辭進(jìn)行分析判斷,可確定③⑤①為一個(gè)句群,②④為一個(gè)句群,即可得出答案。 答案:D 二、閱讀鑒賞 (一)閱讀下列選段,完成6~8題。 我拋開(kāi)那小伙子,跑向劇場(chǎng)大門。小雨如酥,我險(xiǎn)些滑跌在門前的臺(tái)階上。從每扇門的大玻璃都可以看到前廊里亮著的燈光,可是我推了好幾扇門都推不開(kāi)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)最邊上的一扇是虛掩的,忙推開(kāi)閃進(jìn)。前廊里有位女士,我走過(guò)去把票遞給她,她吃了一驚,迷惘地看看我,搖頭;緊跟著前廊與休息廳的收票口那兒走來(lái)一位穿制服的人。顯然,那才是收票員。他先問(wèn)那位女士:“您不看了嗎?”又問(wèn)我:“您是……怎么回事兒?”我發(fā)現(xiàn)先遇上的那位女士,不,應(yīng)該說(shuō)是一位妙齡女郎,站在前廊門邊,隔著玻璃朝外看,我也扭身朝外望去,只見(jiàn)那個(gè)小伙子仍在原地,雙臂抱在胸前,癡癡地朝劇場(chǎng)大門這邊守候著…… 從演出區(qū)瀉出《天鵝湖》最后一景的樂(lè)曲,王子與白天鵝的愛(ài)情即將沖破惡魔的阻撓而終于圓滿。妙齡女郎望著雨絲掩映的那個(gè)身影,忽然咬緊嘴唇,眼里閃出異樣的光……我站在那兒,摩挲著鬢邊白發(fā),沉浸在永恒的旋律里…… 6.姑娘為什么“迷惘地看看我,搖頭”,不愿要我的票? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:姑娘不想因?yàn)樗麄兌⒄`了我看戲,更愿意與場(chǎng)外的小伙子癡癡地對(duì)望著。 7.從“迷惘”到“眼里閃出異樣的光”揭示妙齡女郎怎樣的心理變化? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:姑娘先是“迷惘”,到后來(lái)“望著雨絲掩映的那個(gè)身影,忽然咬緊嘴唇,眼里閃出異樣的光……”表明姑娘先是對(duì)愛(ài)情徘徊不定,后來(lái)被小伙子的行為感動(dòng),決心確立愛(ài)情,并對(duì)未來(lái)的愛(ài)情充滿了信心。 8.最后一段的“瀉”字有什么好處? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:“瀉”字顯示出力量之大,也是在贊美愛(ài)的力量。 (二)閱讀下列文章,完成9~11題。 程序控制的丈夫 [前南斯拉夫]伊布德洛 著 趙立春 譯 清晨五時(shí),佩塔爾被鬧鐘喚醒,他似乎被毒蛇咬了一口,急忙從床上跳下來(lái)。他必須去度周末。決不能誤了火車。妻子和兒子昨天已經(jīng)走了,倘若他不能按時(shí)趕到,他們定會(huì)驚慌不安。 佩塔爾按了一下鬧鐘的按鈕,鐘表下面放著妻子留給他的字條:“親愛(ài)的,打開(kāi)錄音機(jī)?!迸逅柫⒓醋裾掌拮拥闹甘敬蜷_(kāi)了錄音機(jī)。剎那間,歡快的流行歌曲在屋間蕩漾起來(lái),音樂(lè)停止后,錄音機(jī)里傳來(lái)妻子的聲音:‘‘早晨好,親愛(ài)的!睡得怎么樣?” “這與你何關(guān)?”嘟囔了一句,抽起煙來(lái)。 “馬上把煙滅掉!”妻子從錄音機(jī)里命令道,“到冰箱里取出早餐用的木瓜醬。注意,不要吃起來(lái)沒(méi)完?!? 他剛剛吃完早飯,妻子的命令又從錄音機(jī)里飛出來(lái):“看看陽(yáng)臺(tái)花盆下面的字條。” 妻子在字條里提醒他別忘了澆花,詳盡地說(shuō)明如何進(jìn)行這一美化環(huán)境的工作。 廚房里的字條敬告他及時(shí)洗碗。貼在衣柜門前的字條要求他如何打扮自己:穿灰色的西裝,不要忘記扎領(lǐng)帶。 佩塔爾無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,正欲動(dòng)手收拾旅行包時(shí),在包底又發(fā)現(xiàn)一張條子:別忘了帶刮臉刀。 塔爾順從地將險(xiǎn)些忘記的刮臉刀放到旅行包里,便向門口走去,可是房門上的字條威風(fēng)凜凜地命令道:回去!煙灰缸里還有一只沒(méi)有熄滅的煙卷。 在房門的另一面上,妻子留下了最后一道命令:檢查一下,你是否把門鎖好了? 佩塔爾拉了拉門柄,一切符合要求,門已經(jīng)鎖好。 在火車站,他走到售票口,把錢遞給了售票員。 “我買一張票?!迸逅栒f(shuō)。 “去哪兒?”售票員問(wèn)道。 “去哪兒?”佩塔爾迷惑不解地自言自語(yǔ),下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,尋找妻子。然而妻子不在身邊。 “您是否能告知去何處?難道這也是不可告人的秘密嗎?”售票員挖苦道。 這時(shí)佩塔爾恍然大悟,是妻子忘記告訴他去何處。他張大嘴吸了一口氣慢慢地吐著氣,把錢收回衣袋里。 回到家里,他砸碎了錄音機(jī),打開(kāi)了鳥籠,放走了囚在籠中的金絲鳥,然后拿出一瓶酒,連鞋也沒(méi)脫就躺到床上,嘴對(duì)著瓶口暢飲起來(lái),臉上泛起了甜蜜的微笑。 9.小說(shuō)結(jié)尾,丈夫“臉上泛起了甜蜜的微笑”。請(qǐng)?jiān)谏衔恼页雠c這種表情構(gòu)成對(duì)比的三處描寫。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①他似乎被毒蛇咬了一口。②立即遵照妻子的指示打開(kāi)了錄音機(jī)。③嘟囔了一句,抽起煙來(lái)。④無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。⑤順從地。(答出三點(diǎn)即可) 10.小說(shuō)畫線的句子“歡快的流行歌曲在屋間蕩漾起來(lái)”,在小說(shuō)的人物塑造中起到怎樣的作用? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:這與小說(shuō)中被控制的丈夫那種無(wú)奈、焦躁、痛苦的情緒形成強(qiáng)烈的反差,從反面表現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界和真實(shí)的情感。 11.你認(rèn)為佩塔爾會(huì)擺脫程序的控制嗎?請(qǐng)聯(lián)系文本談?wù)勀愕目捶ā? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(示例一)會(huì)。①他對(duì)程序控制有不滿情緒,這從他被鬧鐘喚醒、聽(tīng)到妻子的錄音、看到妻子的留言的反應(yīng)中可以看出來(lái)。②他有基本的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣,這從他吃早餐、澆花、洗碗、穿衣打扮可以看出來(lái)。這些技能和習(xí)慣不會(huì)因?yàn)閿[脫程序控制而喪失。③最后一段的舉動(dòng)表明他已下定決心擺脫程序控制,“甜蜜的微笑’’表明他對(duì)非控制狀態(tài)的滿足感。 (示例二)不會(huì)。①如果沒(méi)有程序控制,他會(huì)不知所措。他起床、吃早飯、澆花、洗碗、穿衣全靠程序控制。②偶爾脫離程序控制,他就會(huì)做粗野無(wú)益的事:抽煙、砸東西、粗魯?shù)睾染?、不脫鞋子就睡覺(jué)……日常生活會(huì)使他重新接受程序控制。(聯(lián)系原文,言之有理即可) 三、語(yǔ)言運(yùn)用 12.下面的文字是“首屆微小說(shuō)大賽”評(píng)出的最具人氣的作品,請(qǐng)對(duì)這篇作品作簡(jiǎn)要評(píng)析。(不超過(guò)70字) 我因車禍而失明,所以我從不知女友長(zhǎng)什么樣。那年,她得了胃癌,臨終前她將眼角膜移植給了我。我恢復(fù)光明后的第一件事就是找她的照片,然而我只找到她留給我的一封信,信里有一張空白照片,照片上寫有一句話:“別再想我長(zhǎng)什么樣,下一個(gè)你愛(ài)上的人,就是我的模樣?!? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(示例)在凝練深沉中用曲折跌宕的情節(jié),簡(jiǎn)潔樸實(shí)的文字,揭示愛(ài)情的淳樸、真摯和永恒,催人淚下,發(fā)人深省。 13.下面是“有力的話”的比喻句,仿造這兩個(gè)比喻句,寫兩個(gè)“親切的話”的比喻句。 這幾句話,好像槍膛里射出一排子彈,使他的心靈受到猛烈叩擊。 這幾句話,好像落在身旁的重磅炸彈,使他的頭腦受到劇烈震動(dòng)。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(示例)這幾句話,如一注甘泉,使他干涸的心靈得到潤(rùn)澤。 這幾句話,如幾縷陽(yáng)光,使他感到了溫暖。 撕掉標(biāo)簽 劉心武 批評(píng)家給你的創(chuàng)作貼標(biāo)簽,多半是出于好意,倘若傳媒報(bào)導(dǎo)中引用,那更是你 “ 走紅 ” 的象征。但那實(shí)際上是一樁可怕的事,相當(dāng)于被關(guān)進(jìn)了一間天鵝絨制成的牢房。在天鵝絨鋪敷而成的牢房里,你會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),仿佛自己是個(gè)王子或公主,正享受著宮殿里的快樂(lè)生活似的。 寫小說(shuō)這么多年,我也曾被貼上過(guò)一些標(biāo)簽,比如 “ 傷痕文學(xué) ” 。雖說(shuō)這標(biāo)簽很快就貶值了,但剛貼上的時(shí)候,還是很風(fēng)光的,特別是在香港,有的傳媒貼的標(biāo)簽更具 “ 爆炸性 ” : “ 大陸傷痕文學(xué)之父 ” !天哪,為保持這一份風(fēng)光,我是否應(yīng)堅(jiān)守 “ 傷痕 ” 題材,直到讀者們對(duì)累累斑斑的 “ 傷痕展覽 ” 胃口倒盡?后來(lái),又有 “ 問(wèn)題小說(shuō) ” 的標(biāo)簽接踵而至, “ 問(wèn)題 ” 當(dāng)然不止是 “ 傷痕 ” ,這間天鵝絨牢房相比而言可是寬敞多了;然而,企圖在每一篇新小說(shuō)里提出一個(gè)新的、重大的社會(huì)問(wèn)題,這樣沉重的擔(dān)子,能把你整個(gè)人壓趴在地。有的 “ 傷痕文學(xué) ” 興盛時(shí)一起寫小說(shuō)的朋友,后來(lái)掛筆而去,甚至于匿跡于文壇,因素當(dāng)然不止一端,然而為標(biāo)簽所限,不堪重負(fù),難以為繼,應(yīng)是因素之一吧! 我在一進(jìn)入八十年代,便自覺(jué)地撕掉了 “ 傷痕文學(xué) ” 與 “ 問(wèn)題小說(shuō) ” 的標(biāo)簽。這并不是放棄了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)注,而是在寫作實(shí)踐中努力地進(jìn)入文學(xué)的本性之中。于是有《如意》《立體交叉橋》《鐘鼓樓》出現(xiàn)。但新的標(biāo)簽又追蹤而來(lái)。其中有一個(gè)是 “ 京味小說(shuō) ” 。這是把我往一所精致的四合院里轟。四合院當(dāng)然很不錯(cuò),何況是精致的。被貼上這一標(biāo)簽后,我被詢問(wèn)得最多的問(wèn)題是: “ 在中國(guó)作家里,給您影響最深的是不是老舍?請(qǐng)談?wù)勀侨绾卫^承老舍的文學(xué)傳統(tǒng)的? ” 老舍當(dāng)然是極優(yōu)秀的作家,對(duì)我影響也是有的,但我自己并不是土生土養(yǎng)的北京人,我出生在四川并在那里度過(guò)童年,雖說(shuō)八歲就到了北京并定居至今,可是我一直和家族中人說(shuō)四川話,因之,對(duì)我影響最深的,是一位四川籍作家李(劼)人,他的《死水微瀾》我至少精讀過(guò)五遍。我佩服老舍,但我不可能用他那樣地道的北京話 ( 有時(shí)是旗人的土話 ) 來(lái)進(jìn)行文學(xué)思維,特別是,老舍先生不僅能讓筆下的人物說(shuō)原汁原味的北京話,而且,他的敘述語(yǔ)言多半也用的是與人物對(duì)話 “ 水流平齊 ” 的北京語(yǔ)匯,這是我不可能“ 繼承 ”,而且,也沒(méi)有必要去師法的。我對(duì)老舍先生創(chuàng)作中不那么恪守北京話規(guī)范的《月牙兒》《微神》,反倒更傾心。我寫當(dāng)代北京的故事,人物如是北京老市民,當(dāng)然要讓他們說(shuō)地道的北京話,然而我的敘述語(yǔ)言,是自覺(jué)地不用北京話,而用普通話,甚或南腔北調(diào),更甚或吸收 “ 歐化 ” 語(yǔ)法,以及大量使用書面語(yǔ)言的。因此敬告各方,賜我 “ 京味小說(shuō) ” 標(biāo)簽盛情可感,但我在文學(xué)跋涉中卻必須撕下這一標(biāo)簽,以便更自由地扇動(dòng)文學(xué)想象的翅膀,在廣闊無(wú)垠的文學(xué)空間中翻飛! 近幾年我的文學(xué)活動(dòng)越來(lái)越邊緣化,因之熱心給我貼標(biāo)簽的人也就少了。這是我的福氣。得以八方飛翔,四處采擷生活的花粉,釀多味文學(xué)之蜜,甘苦自擇,濃淡隨緣;當(dāng)然蠟重蜜薄的情況也有,但沒(méi)被拘囿在天鵝絨牢房里,堅(jiān)持努力,總還有希望釀出一點(diǎn)別有趣味的新蜜吧!最近我的短篇小說(shuō),如《大家》上的《最后金蛇》《北京文學(xué)》上的《繡鴛鴦》《山花》上的《水錨》,以及《鐘山》上的《人面魚》,正體現(xiàn)著我個(gè)人的這種 “ 撕卻標(biāo)簽任翱翔 ” 的狀態(tài)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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