三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 六《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》分一分(二)練習(xí) 北師大版.doc
《三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 六《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》分一分(二)練習(xí) 北師大版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 六《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》分一分(二)練習(xí) 北師大版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
分一分(二) 輕松準(zhǔn)備 由幾個(gè)個(gè)體組成的一個(gè)整體,它的一部分可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示,其中一個(gè)是全部的幾分之一,其中幾個(gè)是全部的幾分之幾。相同的分?jǐn)?shù),如果對(duì)應(yīng)于不同的“整體”,那么它們所表示的部分的大小是不同的。 快樂(lè)學(xué)習(xí) 1. 用分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)圖里的涂色部分。 2. 選出合適的分?jǐn)?shù)來(lái)表示各圖中的涂色部分,在分?jǐn)?shù)下方打?qū)μ?hào)。 3. 按要求填空。 (1)草莓占所有水果的( ),讀作:( )。* (2)菠蘿占所有水果的( ),讀作:( )。 (3)你還知道哪些分?jǐn)?shù)?請(qǐng)寫出來(lái): 4. (1)用分?jǐn)?shù)表示每幅圖中每種圖案的個(gè)數(shù)占全部的幾分之幾。 長(zhǎng)方形:____圓:____三角形:____ 小紅花:________ 猴子:______ 獅子:_______ 向日葵:_________ 兔子:_________ 狗:________ 5.請(qǐng)按圈一圈。 6.按分?jǐn)?shù)圈一圈。 7. 把下面的水果平均分給3個(gè)人,應(yīng)該怎樣分?每人分的個(gè)數(shù)占總數(shù)的幾分之幾? 8. 它們吃的桃子一樣多嗎? 9. 先涂色,再用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。 ] 拓展提高 10.右圖中①占整個(gè)圖形的 ②占整個(gè)圖形的, ③占個(gè)圖形的, ④占整個(gè)圖形的。 11. 他們各吃了多少個(gè)水果? 答案與點(diǎn)撥c 1. 2. √ √ √ 3. 九分之二 ⑵ 九分之一 4. ⑴ ⑵ ⑶小紅花: 向日葵: ⑷猴子: 獅子: 兔子: 狗:w@zo 8.不一樣多 10. 1.1個(gè); 6個(gè) ;4個(gè)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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