三年級科學下冊 第4-5單元 試題1 蘇教版.doc
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第4-5單元 1、我們可以從(氣溫)、(降水量)、(風向)、(風力)、(濕度)、(云量)等方面來描述天氣。 2、150年前,人們預(yù)報天氣靠(觀察周圍的)環(huán)境來進行。 3、現(xiàn)在了解天氣預(yù)報的途徑有:(看電視)、(打電話)、(上網(wǎng)查)、(聽廣播)、(看報紙)、(手機短信)、(問老師家長)等。 4、認識天氣符號表示的天氣:(晴)、(陰)、(多云)、(雨)、(風)、(雪)等。 5、能預(yù)報天氣的諺語有:(蜻蜓低飛要下雨)、(朝霞不出門,晚霞行千里)、(天上鉤鉤云,地下水淋淋)。 6、用來測(氣溫)的(溫度表)又叫寒暑表。 7、學會溫度的讀法和寫法: 37攝氏度寫作( 37℃ ) 0攝氏度寫作( 0℃ ) 零下5攝氏度寫作( —5℃ ) 4℃讀作(4攝氏度 ) 12℃讀作(12攝氏度 ) 35℃讀作(35攝氏度 ) 8、同一時刻在不同的環(huán)境下氣溫是有(差異)的。 9、同一時刻在學校內(nèi)測得的溫度從高到低排列的順序是(陽光下—背陰處—教室)。 10、白天氣溫變化的一般規(guī)律是早晚(氣溫低),午后(氣溫高),最高時并不在中午12點,而是(午后2點左右)。 11、世界各地百葉箱的放置高度是(相同)的,都在離地(1.5米)的空曠草坪上。 12、測量雨量大小的工具叫(雨量器)。雨量的大小用(毫米)做單位。 13、測雨量前,要把水加到(“0”刻度)。 14、雨量器的大小、形狀不同,測得的結(jié)果是(相同)的。 15、天氣預(yù)報中雨量的等級劃分標準是:24小時內(nèi)降雨量在(0.1—10毫米之間)的是(小雨);(10—25毫米之間)的是(中雨);(25——50毫米之間)的是(大雨);(50——100毫米之間)的是(暴雨);(100——200毫米之間)的是(大暴雨);超過(200毫米)的是(特大暴雨)。 16、(風向)和(風力)是風的兩個基本要素。 17、(風向)是指風吹來的方向。從東面吹來的風是(東風)。當紅旗飄向西時,吹的是(東風)。 18、風向可以用(風向標)來測量。風向標的箭頭指向風(吹來)的方向。如風向標的箭頭指向西北,就是(西北)風。 19、用(風力計)可以測出風力的大小,也就是風速,用(風級)表示,通常把風力分為(0——12級),共13個級。 20假如我們既看到了三級風的現(xiàn)象又看到了四級風的現(xiàn)象,這時風力應(yīng)該是四級。 21、風級歌:(零級)煙柱直沖天,(一級)青煙隨風偏,(二級)輕風吹臉面,(三級)葉動紅旗展,(四級)枝搖飛紙片,(五級)帶葉小樹搖,(六級)舉傘步行艱,(七級)迎風走不便,(八級)風吹樹枝斷,(九級)屋頂飛瓦片,(十級)拔樹又倒屋,(十一二級)陸上很少見。 22、(氣候特征)是一定地區(qū)的規(guī)律性天氣現(xiàn)象。 23、(季節(jié))是根據(jù)特定氣候特征劃分的時間段。 24、柳樹一年四季的變化情況:春季(發(fā)芽長葉)、夏季(生長茂盛)、秋季(樹葉枯黃)、冬季(樹葉落光)。 25、春季氣候特征:陽光溫暖,冰雪融化,植物發(fā)芽開花,冬眠動物蘇醒。 26、夏季氣候特征:陽光炎熱,雷雨大風,荷花盛開,植物茂盛。 27、秋季氣候特征:天高云淡,涼風習習,小雨綿綿,穿上了毛衣。遷徙動物離去。 28、冬季氣候特征:日照最弱,寒風刺骨,植物樹葉落光,白雪壓上枝條。 29、把器材與測量內(nèi)容連線: 寒暑表——氣溫 雨量器——降水量 風向標——風向 風力計——風速 濕度計——空氣的濕度 氣壓計——大氣壓 血壓計——血壓 電子秤——重量 秒表——時間長短 30、我們的觀察器官有(眼睛)、(鼻子)、(舌頭)、(耳朵)、(手)。 31要想收集到某個事物更全面、準確的信息,就應(yīng)當依靠觀察(工具)來進行觀察。32、(珠穆朗瑪峰)是世界上最高的山峰。最新測量的高度是(8844.43米)。 33、我國古代計量時間的儀器主要有(沙漏)和(漏刻)。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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