《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元《20以內(nèi)的退位減法》2.2《第5課時(shí) 十幾減8、7、6的練習(xí)課》教案 新人教版.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元《20以內(nèi)的退位減法》2.2《第5課時(shí) 十幾減8、7、6的練習(xí)課》教案 新人教版.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第2單元 20以內(nèi)的退位減法 第5課時(shí) 十幾減8、7、6的練習(xí)課 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過(guò)多種形式的練習(xí)，鞏固利用“十幾減9、8、7、6”的計(jì)算方法，使學(xué)生能正確、熟練地計(jì)算十幾9、8、7、6的題目。 2、初步學(xué)會(huì)看圖理解題意，能根據(jù)圖中的條件提出問(wèn)題并解答。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：使學(xué)生能熟練地運(yùn)用“想加算減”或“破十法”來(lái)計(jì)算十幾減9、8、7、6。 難點(diǎn)：能根據(jù)已知條件提出并解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。 【教 學(xué) 過(guò) 程】 一、教學(xué)互動(dòng)練習(xí) 1.課本第15頁(yè)練習(xí)三的第1題。 以游戲形式進(jìn)行，讓學(xué)生快速根據(jù)卡片上的算式找到自己的座位。（各組 表參加游戲） 2.課本第15頁(yè)練習(xí)三的第3題。 組織學(xué)生先說(shuō)出得數(shù)，再在數(shù)學(xué)本子上寫出算式。（理解題目的意思獨(dú)立完成） 3.課本第15頁(yè)練習(xí)三的第5題。 由學(xué)生獨(dú)立完成。 4.口算比賽。 練習(xí)三的第4題和第9題 組織學(xué)生以小組為單位進(jìn)行口算比賽。 5.課本第16頁(yè)練習(xí)三的第6題。（獨(dú)立連線。） 二、用數(shù)學(xué)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 1.課本第16頁(yè)練習(xí)三的第7題。 （1）出示表格，提示：仔細(xì)看表格，你看懂了什么？ （理解表格的意思） （2）提問(wèn)：怎樣求還剩幾輛車？（說(shuō)方法） （3）讓學(xué)生獨(dú)立填寫表格。（獨(dú)立填寫） 2.課本第16頁(yè)練習(xí)三的第8題。 （1）提出要求：提問(wèn)，仔細(xì)看圖，在小組內(nèi)說(shuō)圖意。（看圖理解題意并回答、列式計(jì)算。） （2）組織學(xué)生獨(dú)立完成。 3．課本第16頁(yè)練習(xí)三的第10題。 （1）求“右邊有幾只”？ 提問(wèn)：怎樣求“右邊有幾只”？該怎樣列式？ （2）求灰鴨子有幾只。 提問(wèn)：怎樣求“灰鴨子有幾只”？說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。 （3）小結(jié)：從總數(shù)里去掉其中一部分求出另一部分。 三、課堂小結(jié) 本節(jié)課你有什么收獲？