《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第7單元 萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第7單元 萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)教案 新人教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

讀數(shù)和寫(xiě)數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 1.在學(xué)生讀寫(xiě)四位數(shù)（中間、末尾沒(méi)有“0”）的基礎(chǔ)上，會(huì)讀寫(xiě)中間、末尾有“0”的四位數(shù)，理解和掌握讀寫(xiě)的方法。 2. 通過(guò)學(xué)習(xí)中間、末尾有“0”的四位數(shù)的讀、寫(xiě)，加深學(xué)生對(duì)數(shù)位意義的理解。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握10000以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法。 教學(xué)難點(diǎn)：理解中間、末尾有“0”的四位數(shù)的讀、寫(xiě)方法。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題 1． 數(shù)位順序表 …… （ ）位 （ ）位 （ ）位 （ ）位 個(gè) 位 2. 二、探究新知 1. 先說(shuō)出計(jì)數(shù)器上的數(shù)各是由幾個(gè)千、幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一 組成的，再讀出來(lái)。 （1）這個(gè)數(shù)由3個(gè)千、7個(gè)百、4個(gè)十和5個(gè)一組成的，讀作：三千七百四十五。 （2）讀作二千三百三十六。 （3）中間有一個(gè)0或兩個(gè)0，只讀一個(gè)“零”末尾的0，不讀。 2. 在計(jì)數(shù)器上撥數(shù)，再寫(xiě)出來(lái)。 一千三百四十二，三千零六十九，七千零一，二千七百，一萬(wàn) 你知道萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)怎么寫(xiě)嗎？（中間或末尾哪一位上一個(gè)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。） 三、知識(shí)運(yùn)用 2. 寫(xiě)出下面各數(shù)。 3．寫(xiě)一寫(xiě)，讀一讀。 4. 連一連。 六千零三 六千零三十 六千三百 六千三百零三 六千零三十三 6300 6003 6033 6303 6030 5. 用下面的四張卡片，擺一擺。 （1）十位上是0的數(shù)（ ）。 （2）中間和末尾都有零（ ）。 （3）只讀一個(gè)零的四位數(shù)（ ）。 （4）擺出一個(gè)零也不讀的四位數(shù)（ ）。 四、課堂作業(yè) 作業(yè)：第86頁(yè)“做一做”，第2題。 第88頁(yè)練習(xí)十七，第5題、第7題、 第9題。