五年級語文上冊 第二單元測試題1 新人教版.doc
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第二單元 基礎知識和重點過關訓練 時間:90分鐘 滿分:100分 題 序 一 二 三 四 總 分 結(jié)分人 核分人 得 分 一、字詞天地。(34分) 1.看拼音,寫詞語。(7分) (1)“2011年全球hu qio( )十大新聞”shū lǐ( )了一年來海外華人的重大新聞事件。 (2)那朵朵冷艷、lǚ lǚ( )yōu fāng( )的梅花,總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、zng shēn( )異國的外祖父。 (3)東北秧歌的道具有大紅chu zi( )、八角shǒu jun( )等,舞起來熱鬧、歡快、喜慶。 2.在加點字的正確讀音后打“√”。(3分) 干涸(h ɡ) 頗負盛名(pō pī) 婀娜(ā’n ē’nu) 玷污(zhān din) 衰老(shuāi āi) 成熟(sh shu) 3.給下列加點字選擇正確的意思。(填序號)(4分) (1)李老師不僅課上得好,而且能書善畫,同學們都很喜歡他。( ) ①善良,慈善 ②擅長,長于 ③友好,和好 (2)這種辣味小吃在當?shù)仡H負盛名。( ) ①背 ②擔負 ③享有 (3)獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。( ) ①有分別,不相同 ②奇異,奇特,特別 ③另外的,別的 (4)村民平時靠它來灌溉田園,清洗衣物,點綴風景。( ) ①用針線等使連起來 ②組合字句篇章 ③裝飾 4.讀一讀,連一連。(4分) 冰涼的 印象 陽光 潺潺 柔軟的 枝條 仔細 流通 婀娜的 淚珠 流水 尋找 美好的 舞姿 空氣 充足 5.先填字成詞,再對號入座。(6分) ( )欺( )壓 ( )( )相助 ( )善( ) 淚眼( )( ) (1)為了防御外來侵害,臨近的村落協(xié)同看守,一起瞭望,互相幫助。 ( ) (2)形容字寫得好,畫也畫得棒。 ( ) 6.在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。(8分) (1)( )干旱,這條小溪( )不會干涸。 (2)小時候,我( )對什么花,( )不懂得欣賞。 (3)( )讓它開過,落在泥土里,比搖下來的香味( )差多了。 (4)回國的那一天正是元旦,( )熱帶是無所謂隆冬的,( )臘月天氣,也畢竟涼颼颼的。 二、句段訓練。(16分) 1.句子加工廠。(6分) (1)讀一讀,用加點的詞語寫話。(2分) 幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯折節(jié)。 (2)把下面的句子寫得更加生動。(2分) 一條小溪環(huán)繞著村莊。 (3)說出下列句子中雙引號的作用。(2分) A.表示直接引用 B.表示突出強調(diào) C.表示諷刺和否定 D.表示特定稱謂 ①桂花成熟時,就應當“搖”。 ( ) ②大家過著“日出而作”“日入而息”的太平生活。 ( ) 2.課堂直播間。(10分) (1)把下列詩句補充完整。(3分) ①________________,切切故鄉(xiāng)情。 ②________________,游子久不至。 ③落葉他鄉(xiāng)樹,________________。 ④春草明年綠,________________。 ⑤____________________,年年相見在他鄉(xiāng)。 ⑥家在夢中何日到,____________________? (2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分) ①《泊船瓜洲》的作者是宋代詩人__________,這是一首膾炙人口的_________詩,詩中煉字的名句是“__________________”;“清代第一詞人”納蘭性德的《長相思》是一首描寫邊塞軍旅途中___________的佳作,詞中的“_____ ___________”點明了軍隊行進的方向,“______________________________” 則寫出了深夜時分風雪無情地把睡夢打斷的情形。(3分) ②《梅花魂》中外祖父所說的梅花的精神就是“_______________________________ _____________________________”的精神,這也正是中華民族的精神。(1分) ③《桂花雨》中母親說的一句與“月是故鄉(xiāng)明”異曲同工的話是“___ ____________________________________________” (1分) ④《小橋流水人家》中描寫“我”和孩子們充滿童趣的活動的話是: _________________________________________________________ ___(2分) 三、閱讀理解。(20分) (一) 秋 思(9分) ________________________,________________________。 ________________________,________________________。 1.默寫《秋思》。(4分) 2.這首詩是_ _代詩人_______寫的詩?!靶腥恕痹谠娭兄傅氖莀_________________。 詩的前兩句的意思是_______________________________________________________ _________________ 。這首詩表達了詩人____________________的思想感情。(5分) (二)梅 花 魂(節(jié)選)(6分) 外祖父家中有不少古玩,我(偶爾 偶然)擺弄,老人也不甚(留意 在意)。唯獨書房里那一(幅 副)墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個臟手印,外祖父頓時拉下臉來。有生以來,我第一次聽到他(教訓 訓斥)我媽:“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”訓罷,便用保險刀片輕輕刮去污跡,又用細綢子慢慢抹凈。看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪:一枝畫梅,有什么稀罕的呢? 1.用“__ __”畫出括號里恰當?shù)脑~語。(2分) 2.這段話抓住了外祖父的語言、__ _ _ ____和___ _____,表達了外祖父分外愛惜墨梅圖 的感情。(2分) 3.給文中畫“__ __”的句子換一種說法,意思不變。(2分) (三)遙遠的炊煙(12分) 只要在鄉(xiāng)村生活過,有誰不懷念村莊上空那裊裊升起的炊煙?裊裊的炊煙里,有母親的呼喚,有奶奶的目光,也有父親洪鐘般的聲音。 對于有著鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的人們來說,童年的時候,炊煙是娘做好的可口的飯菜?;锇閭兂扇航Y(jié)隊去村外的田野里玩耍,去村頭的小河里嬉戲。興致起來,忘記了時間,忘記了回家。這個時候不知道誰說一聲,我家房頂上沒有煙了,娘做好飯了。大家立刻都齊刷刷地把目光投向村里,紛紛尋找自己家的房頂。不久前還裊裊升起著的炊煙,都已經(jīng)漸漸散盡了,娘把飯做好了。大家自然都收了心,趕快追逐著跑向村里,跑回自己的家里,那里有娘可口的飯菜等著??!再不回家,娘就要到村口呼喚兒子了。 炊煙就是遠行的游子心中的家園。不論到了天南海北還是在都市廟堂,不論你名滿天下還是腰纏萬貫,最讓你動心的,一定是故鄉(xiāng)茅屋上升起的那裊裊炊煙??!不論你遭受了多么深重的重創(chuàng),那隨風飄浮的縷縷炊煙,頃刻之間就把你隱藏在了無邊的溫暖里。 當我們憶起年邁的母親,母親的身影多半是在炊煙里。有多少回啊,當我們從野外回到家里,當我們喊娘的時候,母親的身影正在炊煙里忙碌。我們的姐妹呢?她們的身影在灶前的火洞邊,把小辮子甩在身后,正往爐膛里填著玉米和高粱秸稈。 沒有風的時候,炊煙是一棵樹,從家里的灶房里生長起來,然后與全村的樹聚合成一棵參天大樹。有風的時候就不同了,炊煙剛剛冒上房頂,就迅速匯集一片,變成一片片灰色的云,飄浮到村莊的上空,最后都消失到無邊的曠野里。其實,不論是有風的時候還是無風的時候,鄉(xiāng)村上空的炊煙都是一幅動人的畫卷,像______________的瀑布,像______________的錦緞,像______________的少女,像______________的煙霞??墒谴稛熍c畫卷又不同,因為炊煙里還有麥子的香味,更有母親殷殷的目光。 1.把下面的詞語填到文中的橫線上。(4分) 婀娜多姿 飄忽散淡 飛流直下 艷麗多彩 2.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下面說法的正誤。(對的打“√”,錯的打“”)(4分) (1)一個人只要在鄉(xiāng)村生活過,都會懷念村莊上空那裊裊升起的炊煙。 ( ) (2)小時候,如果誰家房頂上的炊煙沒有了,就說明飯還沒做呢。 ( ) (3)炊煙是遠行的游子心中的家園,故鄉(xiāng)茅屋上升起的裊裊炊煙最讓游子動心。( ) (4)只有無風的時候,鄉(xiāng)村上空的炊煙才是一幅動人的畫卷。 ( ) 3.為什么在鄉(xiāng)村生活過的人都會懷念自己家房頂上升起的裊裊的炊煙?(2分) __________________________________________________________________ _ 4.在你的印象里,什么才是家鄉(xiāng)的象征?(2分) ____________________________________________________ _______________ 四、習作表達。(任選一題,請另附紙)(30分) 1.在每個人的心目中,家鄉(xiāng)是美麗的,家鄉(xiāng)的一切都是那么的親切,你的家鄉(xiāng)是什么樣子的?你熱愛你的家鄉(xiāng)嗎?請用你的生花妙筆,為大家介紹一下你的家鄉(xiāng)吧!題目自擬,不少于400字,一定要寫出真情實感。 2.請以“童年____________事”為題目,寫一篇400字左右的作文。 第二單元 一、1.(1)華僑 梳理(2)縷縷 幽芳 葬身 (3)綢子 手絹 2.h pō ē’nu din shuāi sh 3.(1)② (2)③ (3)③ (4)③ 5.風 雪 守望 書 畫 蒙眬 (1)守望相助 (2)能書善畫 6.(1)即使……也 (2)無論……都 (3)如果……就 (4)雖然……但是 二、1.(2)一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊。 (3)①B ②A 2.(2)①王安石 思鄉(xiāng) 春風又綠江南岸 思鄉(xiāng)寄情 身向榆關那畔行 風一更,雪一更,聒 碎鄉(xiāng)心夢不成②不管經(jīng)歷多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。③這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。 ④我和一群六七歲的小朋友,最喜歡扒開石頭,尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來吃,而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。 三、(一)2.唐 張籍 捎信的人 秋風乍起,客居洛陽城的詩人想寫封信給遠在家鄉(xiāng)的親人,表達自己思鄉(xiāng)懷親的心情,可要說的話太多了,竟不知從何說起 對家鄉(xiāng)親人的深切思念 (二)1.偶爾 在意 幅 訓斥2.動作 神態(tài) 3.孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污不得的。 (三)1.飛流直下 艷麗多彩 婀娜多姿 飄忽散淡 2.(1)√ (2) (3) √ (4) 3.因為炊煙里有母親的呼喚,有奶奶的目光,也有父親洪鐘般的聲音。 4.示例:我們家鄉(xiāng)的千佛塔,家鄉(xiāng)的場院、垂柳、小橋、流水等都是家鄉(xiāng)的象征。- 配套講稿:
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