六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 第三單元 同在一片藍(lán)天下 2《放飛和平鴿》教案1 新人教版.doc
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放飛和平鴿 活動(dòng)目標(biāo): 情感態(tài)度價(jià)值觀: 1.體驗(yàn)人們對(duì)和平的渴望。 2.珍惜和平生活環(huán)境,熱愛和平,愿意為和平作貢獻(xiàn)。 能力目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究的能力。 知識(shí)目標(biāo): 1.對(duì)聯(lián)合國這個(gè)維護(hù)世界和平的組織有基本的了解況; 2.通過具體事例了解聯(lián)合國為解決國際沖突、維護(hù)世界和平做出的重大貢獻(xiàn)。 活動(dòng)過程: 師:老師為同學(xué)們帶來了一組圖片,請(qǐng)同學(xué)邊看邊想:有什么感受。 (教師播放圖片素材) 師:說說你們的感受。 生:覺得照片中的小朋友很幸福。 生:我看見有老人在海邊鍛煉身體、散步,覺得生活很美好。 生:我看到了和平鴿,它和人們友好相處。 師:大家感受到了和平帶給我們的幸福與美好。可是,同一片藍(lán)天下,有的人卻生活在怎樣的環(huán)境中,你們知道嗎? (播放下一組圖片素材) 師:通過圖片你們知道他們生活的環(huán)境嗎? 生:他們生活在戰(zhàn)火中。 生:我看見他們的房子都被炮火炸毀了。 生:他們生活在恐懼之中。 師:為什么這樣說呢? 生:炮火隨時(shí)可能在他們身邊爆炸。 師:這是多么可怕的生活。他們最渴望的是什么? 生齊答:和平。 師:誰能為他們帶來和平的曙光? 生:聯(lián)合國 師:關(guān)于聯(lián)合國你們知道些什么? 生答不出。 師:聯(lián)合國的主要職責(zé)你們其實(shí)已經(jīng)知道了… 生:維護(hù)世界和平。 師:“聯(lián)合國”顧名思義,它是怎樣的一個(gè)組織? 生:是許多國家聯(lián)合起來組成的一個(gè)組織吧。 師:就是這樣。那么你們還有哪些想了解的? 生:聯(lián)合國在什么地方? 生:聯(lián)合國什么時(shí)間成立的? 生:它聯(lián)合了多少個(gè)國家? 生:秘書長是誰? 生:它是怎么維護(hù)和平的? 生:它維護(hù)和平的成果怎么樣? 師:看來同學(xué)們感興趣的還真不少。在回答這些問題之前請(qǐng)同學(xué)們把書翻開52頁,快速瀏覽,看能不能通過看書對(duì)你們有所幫助。 (學(xué)生學(xué)習(xí)教材) 師:哪些問題找到了答案? 生:我知道聯(lián)合國成立的時(shí)間是1945年10月24日。 師:還有同學(xué)想知道聯(lián)合國是這樣維護(hù)世界和平的?課前老師布置同學(xué)們搜集聯(lián)合國維護(hù)和平的典型案例,搜集了沒有,先在組內(nèi)交流。 (學(xué)生交流課前搜集的資料。) 師:說說你們所了解到的相關(guān)信息吧。 生:在海地有聯(lián)合國維和部隊(duì),他們2004年6月開始執(zhí)行任務(wù)。 生:還有駐剛果的維和部隊(duì),他們2006年的時(shí)候駐扎在那里。 生:我還知道中國曾派維和部隊(duì)在利比里亞維和。 生:我們中國維和部隊(duì)還在黎巴嫩排過地雷。 師:是的,冒著生命危險(xiǎn)在那執(zhí)行任務(wù)。 生:在蘇丹也有維和部隊(duì)。 生:還有波黑。 生:還有巴勒斯坦與以色列地區(qū)也有維和部隊(duì)。 生:格魯吉亞。 生:在科特迪瓦。 師:放眼望去,我們的世界彌漫著硝煙,聯(lián)合國維和部隊(duì)為了世界的和平做出了怎樣的貢獻(xiàn)? 生:做出了巨大的貢獻(xiàn)。 生:重要貢獻(xiàn),很多地方他們都去了。 師:課前,老師也搜集了相關(guān)資料。在阿富汗,在埃塞俄比亞,在格魯吉亞都有他們的身影。這些維和戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn),來到異國他鄉(xiāng),為維護(hù)世界和平,維持沖突地區(qū)的秩序做出了巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)他們還積極參與當(dāng)?shù)鼗謴?fù)與重建工作。聯(lián)合國除了派遣維和部隊(duì)深入到世界上有沖突的地區(qū),還怎樣解決國與國之間發(fā)生地沖突呢,請(qǐng)看下面一段錄像,將為我們呈現(xiàn)聯(lián)合國在處理巴勒斯坦和以色列領(lǐng)土問題上所采取的措施。 (播放視頻資料) 師:巴勒斯坦與以色列他們采取的什么方式? 生:戰(zhàn)爭。 師:聯(lián)合國呢? 生:開會(huì) 生:會(huì)議 師:看看桌子的形狀其實(shí)這個(gè)會(huì)議還有一個(gè)特定的名稱你們知道嗎? (學(xué)生不知道) 師:叫圓桌會(huì)議。真奇怪,怎么叫圓桌會(huì)議,不叫交流會(huì)、討論會(huì)呢? 生:他們坐的桌子是圓的。 師:為什么要用用圓桌的形式呢? 生:圓桌代表團(tuán)團(tuán)圓圓,和平的意思。 生:圓桌就像我們生活的地球,圍坐在一塊,和睦地生活。 生:坐在這樣的桌子上感覺國家之間是平等的。 師:對(duì),圓桌會(huì)議不論國家的大小、強(qiáng)弱不分主次圍桌子而坐。 師:你們贊同怎樣的方式解決? 生:圓桌會(huì)議。 師:戰(zhàn)爭不好嗎,多痛快??? 生:很多人在戰(zhàn)爭中受傷。 生:他們的家沒有了。 生:他們的親人被奪去了生命。 生:戰(zhàn)爭使地球也受傷了。 師:是啊,戰(zhàn)爭讓孩子在母親面前死去,房屋在居民面前崩塌,無辜的人們?cè)诮^望中哭嚎,死亡在每一個(gè)角落蔓延,帶給人們的是無盡的痛苦和災(zāi)難啊! 師:大家都贊成圓桌會(huì)議的形式,為什么? 生:和平的方式解決。 生:沒有什么人回受傷。 生:不用損失財(cái)產(chǎn)。 師:聽了同學(xué)們的發(fā)言我感受到大家都那么熱愛和平。我想,如果沒有戰(zhàn)爭,陽光會(huì)變得更加鮮艷;如果沒有戰(zhàn)爭就再也不會(huì)流血離散;如果沒有戰(zhàn)爭,我們就會(huì)共有一個(gè)美麗的家園。和平是你們,是我,是大家共同的心愿。帶著大家的心愿,下面我們就來進(jìn)行“放飛和平鴿”的知識(shí)競賽。 (答對(duì)一題放飛一只和平鴿,把和平帶到有戰(zhàn)火的地區(qū)) 師:如果這些和平鴿能帶著同學(xué)們的祝福飛到這些地區(qū)的人們身邊,你們想對(duì)他們說些什么? 生:希望你們能早日過上和平的生活。 生:讓戰(zhàn)爭的影子灰飛煙滅,永不再現(xiàn)! 生:只有在和平的環(huán)境里世界才會(huì)美好,希望全世界的人們都愛好和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。 師:遠(yuǎn)我們的世界早日變得和平、安寧!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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