六年級數(shù)學(xué)上冊 第7單元 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 第4節(jié) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)教案 北師大版.doc
《六年級數(shù)學(xué)上冊 第7單元 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 第4節(jié) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)教案 北師大版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級數(shù)學(xué)上冊 第7單元 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 第4節(jié) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)教案 北師大版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第4課時 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四) 教材96~97頁相關(guān)內(nèi)容。 1.能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識,解決一些與儲蓄有關(guān)的實(shí)際問題,提高解決實(shí)際問題的能力。 2.結(jié)合儲蓄等活動,學(xué)習(xí)合理理財,逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。 重點(diǎn):能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識,解決一些與儲蓄有關(guān)的實(shí)際問題。 難點(diǎn):使學(xué)生理解利率、利息的含義及它們之間的關(guān)系,并能正確解決有關(guān)的實(shí)際問題。 多媒體課件。 1.談話:同學(xué)們,你們每年都會積攢一些零花錢吧。這些零花錢你們是怎么安排的? 引導(dǎo)學(xué)生說出將積攢的零花錢存入銀行。 2.匯報課前調(diào)查的內(nèi)容。 師:同學(xué)們在課前進(jìn)行了調(diào)查,誰能說一說你了解到哪些有關(guān)儲蓄的知識? (學(xué)生自由發(fā)言) 3.導(dǎo)入新課:這節(jié)課我們就來共同學(xué)習(xí)有關(guān)儲蓄的知識。(板書課題) 1.創(chuàng)設(shè)情境,引出例題。(課件出示教材第96頁例題) (1)300元存一年,到期時有多少利息? (2)如果淘氣把300元存為三年期的,到期時有多少利息? 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識本金、年利率、利息及其關(guān)系。 2.年利率是一年利息占本金的百分之幾。 利息=本金利率時間。 3.自主探究,解決問題。 (1)算一算:兩種存款方式到期時各得多少利息? (2)學(xué)生先獨(dú)立計算,然后派代表說出計算的步驟。 (3)一年期:3002.25%1=6.75(元) 三年期:3003.33%3=9.993=29.97(元) (4)比一比:觀察兩個算式,你從中發(fā)現(xiàn)了什么? (在本金相同的情況下,存期越長,得到的利息越多) 4.小結(jié)。 5.讓學(xué)生明確計算利息必須知道哪些條件。 1.教材第97頁“練一練”第1題。 學(xué)生先讀懂題意,再獨(dú)立完成,小組內(nèi)交流,集體訂正。 2.教材第97頁“練一練”第2題。 學(xué)生獨(dú)立完成,指名學(xué)生匯報交流,集體訂正。 3.教材第97頁“練一練”第3題。 教師引導(dǎo)學(xué)生看懂題意,再獨(dú)立解答,集體訂正。 這節(jié)課你有什么收獲?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 六年級數(shù)學(xué)上冊 第7單元 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 第4節(jié) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用四教案 北師大版 六年級 數(shù)學(xué) 上冊 單元 百分?jǐn)?shù) 應(yīng)用 教案 北師大
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2529221.html