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2019-2020年高中語文 7失街亭課后鞏固 大綱人教版第四冊 1. 下列加點字的讀音有錯的一項是（　　） A.馬謖（s） 張郃（h） 司馬懿（y） B.祈山（q）偏裨（p）鼓噪（zo） C.長史（chng）垓心（gāi）熟諳（n） D.汲水（j）木柵（zh）旌旗（jīng） 解析：C項，“長史”的“長”應讀“zhǎng”，“熟諳”的“諳”應讀“ān”。 答案：C 2. 下列各組詞語中，字形完全正確的一項是（　?。? A.黯淡 起訖 驚駭 犄角之勢 B.自隳 殺戳 城垣 措手不及 C.跌足 文幾 輜重 徙有虛名 D.垂涎 端倪 砥礪 漫山遍野 解析：A項，犄—掎；B項，戳—戮；C項，徙—徒。 答案：D 3. 對下列句子中加點詞語的解釋，錯誤的一項是…（　?。? A.司馬懿非等閑之輩（平常的人）。 B.馬謖言過其實（說法過分，不符合實際），不可大用。 C.若魏兵到來，吾教他片甲不回（一件武器也拿不回）！ D.徒有虛名（空有某種名聲），乃庸才耳！ 解析：C項，片甲不回：全軍覆沒，連一個兵都回不去。 答案：C 4. 依次填入下列句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ā　。? （1）司馬懿　　　　　而行，八日已到新城，孟達措手不及。 （2）是吾不識賢愚，　　　　　如此！ （3）眾軍驚懼，只得努力下山來沖魏兵。魏兵　　　　　不動。蜀軍又退上山去。 A.倍道 以致 端然 B.倍道 以至 端然 C.背道 以致 巋然 D.背道 以至 巋然 解析：此題考查同義詞辨析。倍道：兼程。背道：朝著相反的方向。以至：連詞。①表時間、數(shù)量、程度、范圍的延伸；②用于下半句開頭，表示上述情況達到的深度或結果。以致：連詞，用在下半句的開頭，表示下文是上述情況造成的結果，多指不好的。端然：穩(wěn)固地。巋然：高大獨立的樣子。 答案：A 5. 下面對《三國演義》及其作者的解說，表述有誤的一項是（　　） A.《三國演義》不僅是我國章回小說中的開山作品，也是我國最有成就的長篇歷史小說，與《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》，合為中國古典文學四大名著。 B.《三國演義》描寫了公元184～280年的歷史故事，起自黃巾起義，終于西晉統(tǒng)一，全書一百二十回，流露出“擁劉反曹”的思想傾向。 C.羅貫中，元末明初人，號湖海散人，是封建社會里一個有抱負、有理想并有一定的軍事、政治斗爭經驗的人物，其創(chuàng)作才能也是多方面的，除歷史小說外，還有戲曲流傳于世。 D.《三國演義》是羅貫中以西晉陳壽的歷史著作《三國志》以及南北朝裴松之注為歷史依據(jù)，嘔心瀝血、殫精竭慮的個人創(chuàng)作，故有“七分真實，三分虛構”之說。 解析：D項，應是作者在民間傳說和民間藝人創(chuàng)作的話本戲曲的基礎上，運用了西晉陳壽的歷史著作《三國志》以及南北朝裴松之注的正史資料，結合自己豐富的生活經驗創(chuàng)作而成的。 答案：D 6. 下面對《失街亭》的理解有誤的一項是(　　) A.《失街亭》節(jié)選自《三國演義》第九十五回、九十六回，完整的故事情節(jié)為失街亭、空城計、斬馬謖，文中略去第二部分空城計。 B.《三國演義》中作者用較多筆墨描寫了諸葛亮與司馬懿的斗智斗勇，《失街亭》雖然沒有寫出二人的直接爭鋒，但可算作為二人較量揭開序幕。 C.《失街亭》刻畫了馬謖狂妄自大、剛愎自用、夸夸其談、紙上談兵的形象，作者通過人物的語言將人物的性格躍然紙上，馬謖最后只落得街亭失守，人頭掉地，給后人不無警策。 D.《失街亭》人物形象眾多，有諸葛亮的小心謹慎、軍令嚴明，王平的忠心耿耿，趙云的老當益壯，司馬懿的雄才大略，作者對這些人物平均著墨，形象栩栩如生。 解析：D項，“平均著墨”錯。作者運用對比和襯托的手法，通過人物的語言情態(tài)以及心理來寫人物，使得人物形象栩栩如生。 答案：D 閱讀下面的文字，完成7～12題。 孔明喝退，又喚馬謖入帳。謖自縛跪于帳前?？酌髯兩唬骸叭曜杂罪栕x兵書，熟諳戰(zhàn)法。吾累次丁寧告戒，街亭是吾根本，汝以全家之命，領此重任。汝若早聽王平之言，豈有此禍？今敗軍折將，失地陷城，皆汝之過也！若不明正軍律，何以服眾？汝今犯法，休得怨吾。汝死之后，汝之家小，吾按月給與祿糧，汝不必掛心?！边匙笥彝瞥鰯刂Ｖq泣曰：“丞相視某如子，某以丞相為父。某之死罪，實已難逃；愿丞相思舜帝殛鯀用禹之義，某雖死亦無恨于九泉！”言訖大哭?？酌鲹]淚曰：“吾與汝義同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多囑?！弊笥彝瞥鲴R謖于轅門之外，將斬。參軍蔣琬自成都至，見武士欲斬馬謖，大驚，高叫：“留人！”入見孔明曰：“昔楚殺得臣而文公喜。今天下未定，而戮智謀之臣，豈不可惜乎？”孔明流涕而答曰：“昔孫武所以能制勝于天下者，用法明也。今四方分爭，兵戈方始，若復廢法，何以討賊耶？合當斬之?！表汈?，武士獻馬謖首級于階下。孔明大哭不已。蔣琬問曰：“今幼常得罪，既正軍法，丞相何故哭耶？”孔明曰：“吾非為馬謖而哭。吾想先帝在白帝城臨危之時，曾囑吾曰：‘馬謖言過其實，不可大用?！窆麘搜?，乃深恨已之不明，追思先帝之言，因此痛哭耳！”大小將士，無不流涕。 7. 下列句子中加點虛詞的意義和用法都不相同的一組是（　　） A.汝以全家之命，領此重任 秦貪，負其強，以空言求璧 B.武士獻馬謖首級于階下 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 C.吾非為馬謖而哭 為有源頭活水來 D.孔明流涕而答曰 青，取之于藍而青于藍 解析：D項，連詞，第一個“而”表修飾關系，第二個“而”表轉折關系；A項，兩個“以”都作介詞，“用、拿”；B項兩個“于”都作介詞，介處所，譯為“在”；C項兩個“為”都作連詞，表因果關系，譯為“因為”。 答案：D 8. 對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（　?。? A.街亭是吾根本　　　　　　 根本：最重要的地方。 B.今幼常得罪，既正軍法 得罪：招人懷恨，冒犯。 C.孔明變色曰 變色：改變臉色。 D.大小將士，無不流涕 流涕：流淚。 解析：B項，得罪：受到懲罰。 答案：B 9. 翻譯句子。 今四方分爭，兵戈方始，若復廢法，何以討賊耶？ 參考答案：現(xiàn)在各方都在爭奪地盤，戰(zhàn)爭剛開始，如果又廢除法紀，憑什么來討伐敵人呢？ 10. 找出文中運用的兩個典故（用原文內容回答）：一個是　　　　　　　　　　，一個是　　　　　　　　　　。 答案：舜帝殛鯀用禹　楚殺得臣而文公喜 11. 這一段文字中馬謖由“泣”而“大哭”，表現(xiàn)了馬謖此時此地　　　　　　　　　　的心理活動。 答案：悔恨交加 12. 文段中寫了諸葛亮的三“哭”，仔細研讀，三“哭”的內容分別是什么？ 一哭是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 二哭是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　____ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 三哭是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　__ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 參考答案：“揮淚”，為馬謖臨終囑咐所感動，想起二人往日的情誼不禁深感悲痛　“流涕”，斬馬謖是為了正軍法，不得已而為之，實則極不情愿　“大哭不已”，為自己用人不當，深感有負先帝，深深自責 綜合拓展提升 （一）閱讀下面的文子，完成13～14題。 魏蜀街亭之戰(zhàn) 司馬光 魏太和二年（228），諸葛亮將入寇，與群下謀之。丞相司馬魏延曰：“聞夏侯琳，主婿也，怯而無謀。今假延精兵五千，負糧五千，直從衰中出，循秦嶺而東，當子午（道）而北，不過十日，可到長安。琳聞延奄至，必棄城而走。長安中惟御史、京兆大守耳。橫門邸閣與散民之谷，足周食也。彼東方相合聚，尚須二十余日，而公從斜谷來，亦足以達。如此，則一舉而咸陽以西可定矣。”亮以為此危計，不如安從坦道，可以平取隴右，十全必克而無虞，故不用延計。 亮揚聲由斜谷道取郡，使鎮(zhèn)東將軍趙云、揚武將軍鄧芝為疑兵，據(jù)箕谷；帝遣曹真都督關右諸軍軍郁。亮身率大軍攻祁山，戎陳整齊，號令明肅。始，魏以漢昭烈既死，數(shù)歲寂然無聞，是以略無備豫；而卒聞亮出，朝野恐懼，于是天水、南安、安定皆叛應亮，關中響震，朝臣未知計所出，帝曰：“亮阻山為固，今者自來，正合兵書致人之術，破亮必也?！蹦死毡R步騎五萬，遣右將軍張郃督之，西拒亮②。丁未，帝行如長安。 初，越雋大守馬謖，才器過人，好論軍計，諸葛亮深加器異；漢昭烈臨終，謂亮曰：“馬謖言過其實，不可大用，君其察之。”亮猶不謂然，以謖為參軍，每引見談論，自晝達夜。及出軍祁山，亮不用舊將魏延、吳懿等為先鋒，而以謖督諸軍在前③，與張郃戰(zhàn)于街亭。 謖違亮節(jié)度，舉措煩擾，舍水上山，不下?lián)?。張郃斷其汲道，擊，大破之，士卒離散。亮進無所據(jù)，乃拔西縣千余家還漢中。④收謖下獄，殺之。亮自臨祭，為之流涕，撫其遺孤，思若平生。蔣琬謂亮曰：“昔楚殺得臣，文公喜可知也。天下未定而戮智計之士，豈不惜平?”亮流涕曰：“孫武所以能制勝于天下者，用法明也；是以楊干亂法，魏蜂戮其仆。四海分裂，兵交方始，若復廢法，何用討賊邪!” 謖之未敗也，裨將軍巴西王平連規(guī)諫謖，謖不能用；及敗，眾盡星散，唯平所領千人鳴鼓自守，張郃疑其有伏兵，不往逼也，于是平徐徐收合諸營遺進，率將士而還。亮既誅馬謖及將軍李盛，奪將軍黃襲等兵，平特見崇顯，加拜參軍，統(tǒng)五部兼當營事，進位討寇將軍，封亭侯⑤。亮上疏請自貶三等，漢主以亮為右將軍，行丞相事。 是時趙云、鄧芝兵亦敗于箕谷⑥，云斂眾固守，故不大傷，云亦坐貶為鎮(zhèn)軍將軍。亮問鄧芝曰：“街亭軍退，兵將不復相錄，箕谷軍退，兵將初不相失，何故？”芝曰：“趙云身自斷后，軍費什物，略無所棄，兵將無緣相失?！痹朴熊娰M余絹，亮使分賜將士，云曰：“軍事無利，何為有賜，其物請悉入赤岸庫，須十月為冬賜?！? 13. 諸葛亮的“十全必克”戰(zhàn)略的具體內容是什么?此次進兵緣何失敗? 參考答案：具體內容：使趙云、鄧芝為疑兵，“揚聲由斜谷道取郡”，牽制駐軍郡城的魏都督曹真。而諸葛亮率主力“安從坦道”“平取隴右”，一舉而定咸陽以西，再取長安。北伐失敗的根本原因：戰(zhàn)略失誤。（提示：具體原因則是誤用馬謖防守戰(zhàn)略要地街亭。因此，失敗的主要責任應由諸葛亮承擔。） 14. 以《魏蜀街亭之戰(zhàn)》和《失街亭》為例，談談對創(chuàng)作或欣賞歷史題材文學作品（小說戲劇等）的認識。（可以有不同看法。） 參考答案：第一，歷史題材的作品必須大體符合“歷史的真實”?！妒Ы滞ぁ返幕究蚣堋Ы滞?、棄三郡、斬馬謖——是真實的，人物的主要性格——馬謖言過其實，孔明賞罰分明——是真實的，甚至，人物的某些言語（如蔣琬惜才之言）也適錄自史傳原文。第二，為表現(xiàn)人物個性特征，為促成情節(jié)豐富多彩，歷史題材的作品必須追求“藝術的真實”?！妒Ы滞ぁ蜂秩緷饬业膽?zhàn)爭氣氛，描摹人物的言語神態(tài)，作了一定程度的虛構、渲染和夸張，產生了逼真、形象、感人的審美效果——文學作品歸根到底要依靠形象感人。第三，只有“真實”地再現(xiàn)歷史的風貌，“合理”地表現(xiàn)歷史人物的活動，“客觀”地反映歷史發(fā)展的進程，即做到“歷史真實”和“藝術真實”的辯證統(tǒng)一，歷史題材的文學作品才有生命力。時下，大量涌現(xiàn)的時代錯位、情節(jié)荒誕、人物離譜、言語拙劣的“歷史小說”或“歷史劇”，其藝術生命必然是短暫的。 （二）閱讀下面的文字，完成15～17題。 忽探子來報：“華雄引鐵騎下關，用長竿挑著孫太守赤幘，來寨前大罵搦陣?！苯B曰：“誰敢去戰(zhàn)？”袁術背后傳出驍將俞涉曰：“小將愿往?！苯B喜，便著俞涉出馬。即時報來：“俞涉與華雄戰(zhàn)不三合，被華雄斬了?！北姶篌@。太宗韓馥曰：“吾有上將潘鳳，可斬華雄。”紹急令出戰(zhàn)。潘鳳手提大斧上馬。去不多時，飛馬來報：“潘鳳又被華雄斬了?！北娊允?。紹曰：“可惜吾上將顏良、文丑未至！得一個在此，何懼華雄！”言未畢，階下一人大呼曰：“小將愿往斬華雄頭，獻于帳下！”眾視之，見其人身長九尺，髯長二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，聲如巨鐘，立于帳前。紹問何人。公孫瓚曰：“此劉玄德之弟關羽也?！苯B問現(xiàn)居何職，瓚曰：“跟隨劉玄德充弓馬手?！睅ど显g大喝曰：“汝欺吾眾諸侯無大將耶！量一弓手，安敢亂言！與我打出！”曹操急止之曰：“公息怒。此人既出大言，必有勇略；試教出馬，如其不勝，責之未遲?！痹B曰：“使一弓手出戰(zhàn)，必被華雄取笑?！辈僭唬骸按巳藘x表不俗，華雄安知他是弓手？”關公曰：“如不勝，請斬某頭?！辈俳提嚐峋埔槐?，與關公飲了上馬。關公曰：“酒且斟下，某去便來?！背鰩ぬ岬?，飛身上馬。眾諸侯聽得關外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽，鸞鈴響處，馬到中軍，云長提華雄之頭，擲于地上，——其酒尚溫。 15. 作者寫華雄“用長竿挑著孫太守赤幘”搦戰(zhàn)，寫俞涉、潘鳳被華雄只三回合就斬馬下，寫“眾皆失色”，其作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 參考答案：突出了華雄的高強本領，為關羽斬華雄作了層層鋪墊。 16. 關羽去戰(zhàn)華雄前，曹操為他“釃熱酒一杯”，這個細節(jié)描寫的作用是　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 參考答案：與“云長提華雄之頭，擲于地上，——其酒尚溫”前后照應，突出地表現(xiàn)了云長武藝超群、英勇無比的英雄形象。 17. “眾諸侯聽得關外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚?！边@段環(huán)境描寫的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 參考答案：渲染了一種地動山搖的戰(zhàn)斗氣氛，使讀者從這段氣氛中聯(lián)想到云長戰(zhàn)華雄的那種激烈場面，聯(lián)想到云長斬華雄那種叱咤風云的英武氣概。