四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元《平行四邊形和梯形》長(zhǎng)方形的畫法教案2 新人教版.doc
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畫長(zhǎng)方形 教學(xué)內(nèi)容 教科書P60例4 做一做及練習(xí)十相應(yīng)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:會(huì)利用畫垂線的方法準(zhǔn)確的畫出長(zhǎng)方形。 過程與方法:通過操作活動(dòng),使學(xué)生經(jīng)歷畫長(zhǎng)方形的全過程,培養(yǎng)學(xué)生作圖的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過活動(dòng),讓學(xué)生從中感受到學(xué)習(xí)的樂趣,體會(huì) 到成功的喜悅,從而提高學(xué)習(xí)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 鞏固對(duì)垂線的認(rèn)識(shí),會(huì)用三角尺和直尺準(zhǔn)確的畫出長(zhǎng)方形。 教學(xué)難點(diǎn) 準(zhǔn)確的畫出垂線,會(huì)利用畫垂線的方法準(zhǔn)確的畫出長(zhǎng)方形。 教學(xué)準(zhǔn)備 三角尺、直尺、量角器 課時(shí)安排 教學(xué)設(shè)計(jì) 共案 個(gè)案 第一課時(shí) 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 教 師 學(xué) 生 活 動(dòng) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、回憶一下,什么叫平行線?什么叫垂線?怎樣畫垂線? 2、師:我們?cè)趺礃硬拍墚嫵鲆粋€(gè)長(zhǎng)方形呢?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)畫長(zhǎng)方形。(板書課題:畫長(zhǎng)方形) 二、探究新知 1、小組討論:怎樣畫一個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形? 長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊是互相垂直的。可以用垂線的方法來畫。 2、師演示畫長(zhǎng)方形,表述畫法:先畫一條長(zhǎng)10厘米的線段,再過兩個(gè)端點(diǎn)在線段的同側(cè)分別畫兩條與它垂直的8厘米長(zhǎng)的線段,最后把兩條線段的端點(diǎn)用線連接起來。 三、鞏固新知: 1、畫一個(gè)長(zhǎng)4厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形。 2、畫一個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的正方形。 3、練習(xí)十第12、13、14題。 第5題 測(cè)定跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí),怎樣測(cè)量比較準(zhǔn)確,為什么? 師生畫圖演示。 第7題 正方形的對(duì)角線互相垂直且相等。 第8題 可以用畫直角的方法。 3、你知道嗎?平行與垂直的符號(hào) 四、課堂小結(jié):通過學(xué)會(huì)畫長(zhǎng)方形了嗎?說一說怎樣畫? 板 書 設(shè) 計(jì) 畫平行線、畫長(zhǎng)方形 1、畫線段 2、過兩個(gè)端點(diǎn)畫兩條垂線 3、連接 作業(yè) 設(shè)計(jì) 畫一個(gè)長(zhǎng)5厘米,寬3厘米的長(zhǎng)方形。 教 學(xué) 反 思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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