三年級語文上冊 第10單元 書趣達(dá)標(biāo)檢測卷(B卷) 長春版.doc
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第十單元 達(dá)標(biāo)測試卷 書趣 時間:80分鐘 滿分:100分 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 我會做(43分) 一、漢字城堡(22分) 1.給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。(8分) 報酬(chu chou) 欽佩(qīn qīng) 惋惜(wn wǎn) 歉意(qin qiān) 補(bǔ)償(chng shng) 打量(liang ling) 別扭(bi bi) 鯽魚(j j) 2.辨字組詞。(6分) 式 試 3.選字組詞。(8分) 第 弟 遞 方( ) ( )驗 ( )樣 考( ) 投( ) ( )一 師( ) ( )子 二、詞語廣場(14分) 4.我會看拼音寫詞語。(10分) quē diǎng ǎn xi hu zhě piān zhāng duǒ kāi jiū jng pi f tiāo xuǎn t y t shū guan 5.把搭配恰當(dāng)?shù)脑~用線連起來。(4分) 三、句子花園(7分) 6.我被小紅熱情地拉進(jìn)房間里。(改為“把”字句) ________________________________________________________ 7.難道愛讀書不值得表揚(yáng)嗎?(改為陳述句) ________________________________________________________ 8.長白山是吉林省的風(fēng)景游覽區(qū)。(改為反問句) ________________________________________________________ 9.幾個小孩在草地上玩。(擴(kuò)句) ________________________________________________________ 10.門外站著一張非常美麗的紅楓葉。(縮句) _______________________________________________________ 11.雪花從空中飄落下來。(改為比喻句) _______________________________________________________ 12.我想起了過去美好的往事。(用修改符號修改病句) 綜合訓(xùn)練 我能行(19分) 四、語言感悟(7分) 13.大雪壓青松,_____________。要知松高潔,_____________。 14.“讀書破萬卷,_______________”告訴我們:_________________ _______________________________________________。 15.忽然一夜____________,散作乾坤____________。 16.我積累的一句讀書名言是:____________________________ 五、課本透視(7分) 17.《一張美麗的紅楓葉》是一篇________故事,課文主要寫了青蛙先生為了讓________________睡好覺,不忍心打擾而失去了________________。最后,____________為了回報青蛙先生的好心,找了一張_________________________送給青蛙先生當(dāng)書簽。 18.在《報酬》一文中,作者說:“巴羅先生讓我讀書,實在是付給了我最高的報酬?!? 是因為:______________________________________________ 19.《青松》這首詩贊頌了青松____________________________的高貴品質(zhì)。 六、思想交流(5分) 20.書簽是你讀書時不可缺少的朋友。你有最喜歡的書簽嗎?它是什么樣子的?請設(shè)計一個書簽,并在書簽上寫上自己喜歡的名言、詩句、格言等。 讀寫應(yīng)用 我來秀(38分) 七、課內(nèi)閱讀(10分) 他舍(shě sh)不得把這些故事一下子都讀完,就像有了好東西,不能一下子都吃掉一樣。他每次只讀一兩個,因此,青蛙先生非常想有一張小書簽,看到了哪一頁,就把書簽夾在哪(n nǎ)一頁,這樣又方便,又有趣。 午后散步的時候,青蛙先生發(fā)現(xiàn),池塘邊上有一張紅紅的楓葉,紅楓葉飄落在青草地上,它有五個細(xì)小的“手指”,就像一個紅潤潤的小巴掌,用它來做書簽棒極了。 21.這兩段文字選自課文《___________________________》。(1分) 22.我會給選文中帶點的字選擇正確的讀音,畫“√”。(2分) 23.根據(jù)選文內(nèi)容填空。(3分) ( )的楓葉 ( )的小巴掌 ( )的“手指” 24.用“——”畫出選文中的一個比喻句。這個比喻句是把__________比作________。(2分) 25.選文第二自然段中的兩個“它”指的都是____________。(1分) 26.青蛙先生每次只讀一兩個故事的原因是( )(1分) A.他讀書的速度慢。 B.他不喜歡讀書?!.他舍不得把這些故事一下子都讀完。 八、課外閱讀(8分) 讀書讓我長知識 書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類精神的食糧;書,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。 書把我?guī)У缴衩氐奶罩?,讓我知道了八大行星,讓我了解了?hu)星,讓我懂得了很多很多。讀著書,我仿佛置身太空,在火星上漫步,同外星人握手…… 書把我?guī)У降叵?,讓我領(lǐng)略祖國的寶藏。金屬的形成是多么奇妙,地下的礦藏是多么豐富。翻開書,我似乎在和地質(zhì)學(xué)家們一起去探險,去考察,去研究…… 書把我?guī)У綁艋檬澜?,讓我了解人類美好的夢想。從科幻小說《從地球到月球》到阿波羅飛船登月,從幻想到現(xiàn)實,一切都是通過想象得來的。翻閱著書,我好像也變成了故事里的主人公,經(jīng)歷著各種奇怪的事…… 書帶我認(rèn)識了微生物“大軍”。“大軍”中既有人類的“幫手”,又有人類的“敵人”。捧著書,我像是在和人類的“幫手”打招呼,在幫著抵抗人類的“敵人”…… 書把我?guī)У絼游锸澜?,又把我?guī)У街参锿鯂粫盐規(guī)У饺说纳眢w里,又把我?guī)У綌?shù)學(xué)天地中;書把我?guī)У匠晒θ耸康耐辏职盐規(guī)У礁鱾€美麗的地方…… 書像一把金鑰匙 幫我們打開智慧的大門 書像一葉小舟 載著我們在知識的海洋中航行 讓書陪伴著我們快快成長 為人類的美好夢想而奮斗吧 27.給短文最后一個自然段加上標(biāo)點符號。(2分) 28.寫出下列詞語的近義詞。(2分) 仿佛——( ) 奇怪——( ) 29.文中把書比作___________________、_______________、____________、________。(2分) 30.說說“我”從書中獲得了哪些知識?(答出三種即可)(1分) _______________________________________________________ 31.書都帶“我”去了哪里?請說說書還可以帶你去哪里。(1分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 九、我寫我心(20分) 32.認(rèn)真觀察你的一個文具,看看它是什么形狀的,上面有什么圖案,它有什么用途,然后寫下來。要求語句通順,字跡工整,題目自擬,300字左右。 第十單元 達(dá)標(biāo)測試卷 一、1.chou√ qīn√ wǎn√ qin√ chng√ liang√ bi√ j√ 2. 3.式 試 式 試 遞 第 弟 弟 二、4.缺點 感謝 或者 篇章 躲開 究竟 佩服 挑選 提議 圖書館 5. 三、6.小紅熱情地把我拉進(jìn)房間里。 7.愛讀書值得表揚(yáng)。 8.難道長白山不是吉林省的風(fēng)景游覽區(qū)嗎? 9.幾個可愛的小孩在綠油油的草地上盡情地玩。 10.門外站著紅楓葉。 11.鵝毛般的雪花從空中飄落下來。 12.略?!點撥]刪除“過去”,或“往”。 四、13.青松挺且直 待到雪化時 14.下筆如有神 多讀書才能寫出好文章 15.清香發(fā) 萬里春 16.讀書有三到:心到、眼到、口到。(答案不唯一) 五、17.童話 小蜥蜴 美麗的紅楓葉 小蜥蜴 更美麗的紅楓葉 18.巴羅先生讓“我”讀書,改變了“我”的命運(yùn),讓“我”從一個無知少年,成為講授人類學(xué)的大學(xué)教授。這是用多少金錢都買不來的。(意思對即可) 19.不畏嚴(yán)寒,堅強(qiáng)不屈,傲霜斗雪 六、20.略。 [點撥]畫出你設(shè)計的書簽,并在上面寫上你喜歡的名言、詩句、格言等即可。 七、21.一張美麗的紅楓葉 22.shě√ n?!? 23.紅紅 紅潤潤 細(xì)小 24.它有五個細(xì)小的“手指”,就像一個紅潤潤的小巴掌,用它來做書簽棒極了?!〖t楓葉 小巴掌 25.紅楓葉 26.C 八、27., ; , ?!。。? 28.好像 奇特 29.人類進(jìn)步的階梯 人類精神的食糧 金鑰匙 小舟 30.書讓“我”獲得了天文知識、地質(zhì)知識、生物知識等。 31.去了太空、地下、夢幻世界、微生物世界、動物世界、植物王國、人的身體里、數(shù)學(xué)天地、成功人士的童年、各個美麗的地方。 還可以帶我去古代、未來、沙漠等。(答案不唯一) 九、32.例文略。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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