2019年高中政治 第1單元 文化與生活 第1課 文化與社會 第2框 文化與經濟、政治學業(yè)分層測評 新人教版必修3.doc
《2019年高中政治 第1單元 文化與生活 第1課 文化與社會 第2框 文化與經濟、政治學業(yè)分層測評 新人教版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019年高中政治 第1單元 文化與生活 第1課 文化與社會 第2框 文化與經濟、政治學業(yè)分層測評 新人教版必修3.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019年高中政治 第1單元 文化與生活 第1課 文化與社會 第2框 文化與經濟、政治學業(yè)分層測評 新人教版必修3 1.韓國影視劇在亞洲的流行,極大地促進了韓國服飾、化妝品、手機、儀器和旅游產品的出口。這表明( ) A.韓國文化適合亞洲各國人民的需要 B.文化對經濟有巨大的反作用 C.物質需要是由文化需要決定的 D.文化是國際競爭的決定性因素 【解析】 從材料可知,韓國影視劇的發(fā)展,帶動了韓國經濟的發(fā)展,所以B切合要求,A、C、D三項不符合題意。 【答案】 B 2.xx12月的一個規(guī)劃讓文化產業(yè)界又有了開拓空間——數字創(chuàng)意產業(yè)與新一代信息技術、高端制造、生物、綠色低碳等產業(yè)一起,被納入《“十三五”國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中,計劃到xx,數字創(chuàng)意產業(yè)等相關行業(yè)的產值規(guī)模達到10萬億元級。這說明( ) A.文化與經濟相互交融 B.文化引導經濟發(fā)展 C.文化決定經濟發(fā)展 D.文化促進經濟發(fā)展 【解析】 從“數字創(chuàng)意產業(yè)等相關行業(yè)的產值規(guī)模達到10萬億元級”可知文化與經濟相互交融,故選A。經濟決定文化,不是文化決定經濟;文化有先進落后之分,先進的文化才促進經濟發(fā)展,C、D表述錯誤。B不符合題意。 【答案】 A 3.我國春秋時期著名政治家管仲說:“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱?!睆奈幕c經濟的關系角度看,這句話的合理之處在于認識到( ) A.一定的文化由一定的經濟所決定 B.文化發(fā)展始終是與經濟發(fā)展同步的 C.優(yōu)秀文化能夠為經濟建設提供精神動力和智力支持 D.文化有其自身的傳承性和相對獨立性 【解析】 本題考查學生調動運用知識、分析解讀信息的能力。依據題意判斷“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”表明經濟是文化的基礎,所以,A切合題意,B表述錯誤,C、D不符合要求。 【答案】 A 4.下列關于經濟、政治、文化關系的說法正確的是( ) A.經濟是基礎,政治是經濟的集中表現,文化是經濟和政治的反映 B.一定的政治由一定的經濟、文化所決定,又反作用于一定的經濟、文化 C.經濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎,文化的發(fā)展始終與經濟的發(fā)展完全同步 D.文化有其自身的傳承性和相對獨立性 【解析】 一定的政治由文化所決定說法錯誤,B項錯誤;C項文化的發(fā)展始終與經濟的發(fā)展完全同步說法錯誤,D項說法正確但不符合題意。 【答案】 A 5.務實而低調的廣東人,在富裕的同時,不忘建設精神家園。通過建設文化強省,廣東人既富“口袋”又富“腦袋”。之所以要富“腦袋”,是因為( ) A.優(yōu)秀的文化為經濟社會發(fā)展提供精神動力與智力支持 B.經濟與文化相互決定、相互促進 C.經濟是基礎,只有富“口袋”才能富“腦袋” D.文化對經濟社會發(fā)展具有巨大的促進作用 【解析】 本題考查文化的社會作用。文化的作用具有兩重性,優(yōu)秀的、健康的文化促進社會的發(fā)展,落后的、腐朽的文化會阻礙社會的發(fā)展,A項正確,D項錯誤;經濟是文化的基礎,文化對經濟具有反作用,二者不是相互決定的關系,B項錯誤;文化雖然由經濟決定,但又具有相對獨立性,C項錯誤。 【答案】 A 6.“文化的水越有活力,民主的船越能順行?!边@句話說明( ) A.文化具有相對獨立性 B.優(yōu)秀文化能推動政治進步 C.文化是政治發(fā)展的前提和基礎 D.文化以經濟為基礎 【解析】 本題考查學生調動運用知識解讀信息的能力。材料表明文化與政治關系密切,所以B項符合題意。 【答案】 B 7.隨著文化產業(yè)的興起,精神文化日益走上社會經濟生活的前臺,在思想文化和經濟生活兩個方面都構成國家和社會的“核心競爭力”。這一事實說明( ) A.文化在綜合國力競爭中的作用越來越突出 B.文化產業(yè)是人類社會存在和發(fā)展的基礎 C.文化的力量是綜合國力的唯一標志 D.文化是人類創(chuàng)造的物質和精神財富的總和 【解析】 本題考查學生調用知識獲取和解讀材料信息的能力。依據材料判斷,“文化和經濟都構成國家和社會的‘核心競爭力’”表明了A項所述內容,B、C、D說法錯誤。 【答案】 A 8.面對美國“薯片(麥當勞)”“芯片(電腦)”“大片(電影)”這“三片齊下”的文化戰(zhàn)略,我們的文化在相當長的一段時間處于“失聲”狀態(tài)。為此,我們應該( ) A.大力發(fā)展文化產業(yè),提高文化軟實力 B.堅持“文化搭臺與經濟唱戲”相結合 C.拒絕美國文化產品 D.堅持以經濟建設為中心,把發(fā)展作為第一要務 【解析】 材料反映我國的文化競爭力差,必須大力發(fā)展我國的文化產業(yè),A項正確切題。B、C、D不符合題干要求。 【答案】 A 9.建設黃河三角洲高效生態(tài)經濟區(qū),應充分發(fā)揮文化的作用,該區(qū)某市致力于打造良好的人文環(huán)境,吸引了大量投資;充分整合地方民俗文化資源,開發(fā)了“逍遙鄉(xiāng)村游”旅游線路;同時大力發(fā)展教育事業(yè),開展各種技術培訓,培養(yǎng)了各類高素質人才。 聯系材料,運用文化生活知識,分析上述做法的理論依據。 【解析】 本題考查學生調動運用知識分析、歸納、解讀材料的能力和素質。解答本題,應依據文化與經濟相互交融的表現,聯系材料,逐一對照分析即可。 【答案】 ①文化與經濟相互交融,給經濟以重大影響。某市打造良好的人文環(huán)境,為經濟發(fā)展提供了文化支撐,吸引了投資,促進了經濟發(fā)展。②文化生產力在現代經濟總體格局中的作用越來越突出,某市積極發(fā)展旅游文化產業(yè),促進了經濟增長。③勞動者素質對經濟發(fā)展的作用越來越重要,某市大力發(fā)展教育事業(yè),開展技術培訓,提高勞動者素質為經濟發(fā)展提供了智力支持。 10.豐富的文化資源對于江蘇淮安來說,不僅是一張精美的名片,還是一個蘊藏著無限商機、有待開發(fā)的“富礦”。這是因為( ) ①文化促進經濟社會發(fā)展 ②文化對經濟具有反作用?、畚幕c經濟相互交融?、芪幕瘺Q定經濟,經濟制約文化 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】 文化是有待開發(fā)的“富礦”這一論述表明了文化與經濟的關系,所以②③切合要求;優(yōu)秀文化才能促進經濟社會發(fā)展,①說法不準確;經濟決定文化,文化反作用于經濟,④說法錯誤。 【答案】 B 11.右邊漫畫《手機信訪》體現的文化生活道理有( ) ①精神產品離不開物質載體 ②手機信訪為公民行使監(jiān)督權提供了有力保障 ③在時代發(fā)展進程中文化與政治不可再分?、茈S著民主政治的發(fā)展,文化與政治日益交融 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】 本題考查學生分析解讀漫畫信息的能力。依據題意判斷,“手機信訪”體現了①④所述內容,②不符題意,③表述錯誤。 【答案】 D 12.發(fā)達國家借助跨國公司,以產品為載體的文化輸出和附加條件的科技扶持等手段,在全球推行“軟征服”,以達到影響或改變其他國家國民價值觀的目的。材料體現的文化生活道理有( ) ①文化與經濟、政治相互交融 ②國際競爭的實質就是文化實力的競爭?、郾仨毦鑷H交往中的文化安全問題?、芪覈奈幕a業(yè)在國際競爭中處于弱勢 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】 依據知識,聯系材料分析,①③切合題意,②說法錯誤,④不符合題意。 【答案】 C 13.“一個只能出口機器設備而不是思想觀念的國家,成不了世界大國?!边@一觀點啟示我們( ) ①文化是綜合國力競爭的基礎?、谝訌娢幕ㄔO,提升中華文化國際影響力?、垡e極地向他國輸出自己的價值觀 ④文化是綜合國力競爭的重要因素 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】?、俦硎鲥e誤,因為綜合國力競爭的基礎是經濟和科技實力,③所述不符合我國實際,②④切合題意。 【答案】 D 14.文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興,必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會主義文化建設新高潮,提高國家文化軟實力,發(fā)揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用。 運用文化生活有關知識,談談對上述論斷的理解。 【解析】 解答本題,應從文化的作用,文化與經濟、政治及文化在綜合國力中的地位等知識展開分析論證。 【答案】?、傥幕鳛橐环N精神力量,能夠轉化為物質力量。推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮可以提高民族的整體素質,實現全面建成小康社會和中華民族的偉大復興。②文化與經濟、政治相互交融,并給予政治、經濟以重大影響。文化建設有利于促進經濟發(fā)展,提高公民文化素養(yǎng),提高社會文明程度,全面建成小康社會。③文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為經濟社會發(fā)展的重要支撐,越來越成為綜合國力競爭的重要因素。加強文化建設能夠引領社會思潮、凝聚社會共識,增強綜合國力,提高國家文化軟實力和國際競爭力。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019年高中政治 第1單元 文化與生活 第1課 文化與社會 第2框 文化與經濟、政治學業(yè)分層測評 新人教版必修3 2019 年高 政治 單元 文化 生活 社會 經濟 學業(yè) 分層 測評 新人 必修
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2538197.html