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2019年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題七 概率與統(tǒng)計限時檢測(文、理)
一、選擇題(本大題共8小題,每小題6分,共48分;在每小題給出四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.(xx唐山一模)下面的莖葉圖表示柜臺記錄的一天銷售額情況(單位:元),則銷售額中的中位數(shù)是( )
A.30.5 B.31.5
C.31 D.32
[答案] C
[解析] 由莖葉圖和中位數(shù)的定義知選C.
2.已知x、y的取值如表所示:
x
2
3
4
y
6
4
5
如果y與x呈線性相關(guān),且線性回歸方程為=x+,則=( )
A.- B.
C.- D.
[答案] A
[解析] ∵線性回歸方程為=x+,
線性回歸方程過樣本中心點,
∵==3,==5,
∴回歸方程過點(3,5),∴5=3+,
∴=-,故選A.
3.(文)已知區(qū)域M:x2+y2-2x-2y-2≤0,區(qū)域N:2-x≤y≤x,隨機向區(qū)域M中投放一點.該點落在區(qū)域N內(nèi)的概率為( )
A. B.
C. D.
[答案] A
[解析] M:(x-1)2+(y-1)2≤4為以C(1,1)為圓心,2為半徑的圓及其內(nèi)部的平面區(qū)域;又區(qū)域N:2-x≤y≤x,如圖可知,隨機向區(qū)域M內(nèi)投放一點,則該點落在區(qū)域N內(nèi)的概率P=.
(理)(xx山西省重點中學(xué)四校聯(lián)考)向邊長分別為5,6,的三角形區(qū)域內(nèi)隨機投一點M,則該點M與三角形三個頂點距離都大于1的概率為( )
A.1- B.1-
C.1- D.1-
[答案] A
[解析] 如圖,設(shè)△ABC三邊AB=,AC=5,BC=6,過A作AD⊥BC,垂足為D,設(shè)BD=x,則CD=6-x,由AB2-BD2=AD2=AC2-CD2得13-x2=25-(6-x)2,∴x=2,AD=3,∴S=S△ABC=BCAD=63=9,分別以A、B、C為圓心,1為半徑畫弧,當(dāng)點M落在以A、B、C為頂點的三個扇形區(qū)域外時,符合題意,三個扇形面積的和S1=12∠A+12∠B+12∠C=(A+B+C)=.∴所求概率P==1-.
4.(文)如圖是一樣本的頻率分布直方圖,由圖形中的數(shù)據(jù)可以估計眾數(shù)與中位數(shù)分別是( )
A.12.5 12.5 B.12.5 13
C.13 12.5 D.13 13
[答案] B
[解析] 在頻率分布直方圖中,最高矩形中點的橫坐標為眾數(shù),中位數(shù)左右兩邊直方圖的面積相等.
(理)(xx濰坊模擬)在某項測量中,測量結(jié)果ξ服從正態(tài)分布N(1,σ2)(σ>0),若ξ在(0,2)內(nèi)取值的概率為0.8,則ξ在(0,1)內(nèi)取值的概率為( )
A.0.1 B.0.2
C.0.4 D.0.8
[答案] C
[解析] 因為μ=1,所以P(0<ξ<2)=0.8=2P(0<ξ<1),故P(0<ξ<1)=0.4.
5.(文)(xx太原市模擬)如圖,是一個算法程序框圖,在集合A={x|-10≤x≤10,x∈R}中隨機抽取一個數(shù)值作為x輸入,則輸出的y值落在區(qū)間(-5,3)內(nèi)的概率為( )
A.0.4 B.0.5
C.0.6 D.0.8
[答案] D
[解析] f(x)=當(dāng)-5
85%.
方案二:該同學(xué)參加這次學(xué)業(yè)水平測試中物理、化學(xué)、生物成績至少有一個為A的事件概率大于85%,
理由如下:該同學(xué)參加這次學(xué)業(yè)水平測試中物理、化學(xué)、生物成績至少有一個為A的事件有如下七種情況:(W1,W2,W3)、(1,W2,W3)、(W1,2,W3)、(W1,W2,3)、(1,2,W3)、(1,W2,3)、(W1,2,3),概率是P==0.875>85%.(方案一或二中任意一種都可以)
(理)(xx常德市模擬)我市某中學(xué)一研究性學(xué)習(xí)小組,在某一高速公路服務(wù)區(qū),從小型汽車中按進服務(wù)區(qū)的先后,每間隔5輛就抽取一輛的抽樣方法抽取40名駕駛員進行詢問調(diào)查,將他們在某段高速公路的車速(km/h)分成六段:[70,75),[75,80),[80,85)[85,90),[90,95),[95,100]統(tǒng)計后得到如下圖的頻率分布直方圖.
(1)此研究性學(xué)習(xí)小組在采樣中,用到的是什么抽樣方法?并求這40輛小型汽車車速的眾數(shù)和中位數(shù)的估計值.
(2)若從車速在[80,90)的車輛中任意抽取3輛,求車速在[80,85)和[85,90)內(nèi)都有車輛的概率.
(3)若從車速在[70,80)的車輛中任意抽取3輛,求車速在[75,80)的車輛數(shù)的數(shù)學(xué)期望.
[解析] (1)此研究性學(xué)習(xí)小組在采樣中,用到的抽樣方法是系統(tǒng)抽樣.
這40輛小型汽車車速眾數(shù)的估計值為87.5,中位數(shù)的估計值為87.5.
(2)車速在[80,90)的車輛共有(0.2+0.3)40=20輛,速度在[80,85),[85,90)內(nèi)的車輛分別有8輛和12輛.
記從車速在[80,90)的車輛中任意抽取3輛車,車速在[80,85)內(nèi)的有2輛,在[85,90)內(nèi)的有1輛為事件A,車速在[80,85)內(nèi)的有1輛,在[85,90)內(nèi)的有2輛為事件B,
則P(A)+P(B)=+==.
(3)車速在[70,80)的車輛共有6輛,車速在[70,75)和[75,80)的車輛分別有2輛和4輛,若從車速在[70,80)的車輛中任意抽取3輛,設(shè)車速在[75,80)的車輛數(shù)為X,則X的可能取值為1、2、3.
P(X=1)===,
P(X=2)===,
P(X=3)===,
故分布列為
X
1
2
3
P
∴車速在[75,80)的車輛數(shù)的數(shù)學(xué)期望為E(X)=1+2+3=2.
13.(本小題滿分14分)(文)(xx淮南三校模擬)某食品廠為了檢查甲、乙兩條自動包裝流水線的生產(chǎn)情況,隨機在這兩條流水線上各抽取40件產(chǎn)品作為樣本,并稱出它們的重量(單位:克),重量值落在[495,510)內(nèi)的產(chǎn)品為合格品,否則為不合格品.表1是甲流水線樣本的頻數(shù)分布表,圖1是乙流水線樣本的頻率分布直方圖.
產(chǎn)品重量(克)
頻數(shù)
[490,495)
6
[495,500)
8
[500,505)
14
[505,510)
8
[510,515]
4
表1:甲流水線樣本的頻數(shù)分布表
圖1:乙流水線樣本的頻率分布直方圖
(1)根據(jù)上面表1中的數(shù)據(jù)作出甲流水線樣本的頻率分布直方圖;
(2)若以頻率作為概率,試估計從兩條流水線上分別任取1件產(chǎn)品,該產(chǎn)品恰好是合格品的概率分別是多少;
(3)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)完成下面22列聯(lián)表,并回答有多大的把握認為產(chǎn)品的包裝質(zhì)量與兩條自動包裝流水線的選擇有關(guān).
甲流水線
乙流水線
合計
合格品
不合格品
合計
附:K2=,其中n=a+b+c+d.
P(K2≥k)
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
k
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
[解析] (1)甲流水線樣本的頻率分布直方圖如下:
(2)由表1知甲流水線樣本中合格品數(shù)為8+14+8=30,故甲流水線樣本中合格品的頻率為=0.75,
由圖1知乙流水線樣本中合格品的頻率為(0.06+0.09+0.03)5=0.9,
據(jù)此可估計從甲流水線上任取1件產(chǎn)品,該產(chǎn)品恰好是合格品的概率為0.75;
從乙流水線上任取1件產(chǎn)品,該產(chǎn)品恰好是合格品的概率為0.9.
(3)由(2)知甲流水線樣本中合格品數(shù)為30,乙流水線樣本中合格品數(shù)為0.940=36.
22列聯(lián)表如下:
甲流水線
乙流水線
合計
合格品
30
36
66
不合格品
10
4
14
合計
40
40
80
∵K2=
=≈3.117>2.706,
∴有90%的把握認為產(chǎn)品的包裝質(zhì)量與兩條自動包裝流水線的選擇有關(guān).
[點評] 掌握讀圖、讀表的方法,從圖表中得到相應(yīng)的數(shù)據(jù),在繪制頻率分布直方圖的時候,應(yīng)注意縱軸的坐標并不是頻率;第(2)問用相應(yīng)的頻率估計概率即可;進行獨立性檢驗時,要注意公式的正確運用.
(理)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,為了考查高中學(xué)生的作文水平與愛看課外書的關(guān)系,在本校高三年級隨機調(diào)查了50名學(xué)生.調(diào)查結(jié)果表明:在愛看課外書的25人中有18人作文水平好,另7人作文水平一般;在不愛看課外書的25人中有6人作文水平好,另19人作文水平一般.
(1)試根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成以下22列聯(lián)表,并運用獨立性檢驗思想,指出有多大把握認為中學(xué)生的作文水平與愛看課外書有關(guān)系?
高中學(xué)生的作文水平與愛看課外書的22列聯(lián)表
愛看課外書
不愛看課外書
總計
作文水平好
作文水平一般
總計
(2)將其中某5名愛看課外書且作文水平好的學(xué)生分別編號為1、2、3、4、5,某5名愛看課外書且作文水平一般的學(xué)生也分別編號為1、2、3、4、5,從這兩組學(xué)生中各任選1人進行學(xué)習(xí)交流,求被選取的兩名學(xué)生的編號之和為3的倍數(shù)或4的倍數(shù)的概率.
附表:
P(K2≥k)
0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
k
0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
[解析] (1)22列聯(lián)表如下:
愛看課外書
不愛看課外書
總計
作文水平好
18
6
24
作文水平一般
7
19
26
總計
25
25
50
因為K2==≈11.538>10.828.由表知,
P(K2≥10.828)≈0.001.
故有99.9%的把握認為中學(xué)生的作文水平與愛看課外書有關(guān)系.
(2)設(shè)“被選取的兩名學(xué)生的編號之和為3的倍數(shù)”為事件A,“被選取的兩名學(xué)生的編號之和為4的倍數(shù)”為事件B.
因為事件A所包含的基本事件為:(1,2),(1,5),(2,1),(2,4),(3,3),(4,2),(4,5),(5,1),(5,4),共9個,基本事件總數(shù)為55=25.所以P(A)=.
因為事件B所包含的基本事件為:(1,3),(2,2),(3,1),(3,5),(4,4),(5,3),共6個.
所以P(B)=.
因為事件A、B互斥,
所以P(A∪B)=P(A)+P(B)=+=.
故被選取的兩名學(xué)生的編號之和為3的倍數(shù)或4的倍數(shù)的概率是.
一、選擇題
1.(文)(xx中原名校聯(lián)考)在一組樣本數(shù)據(jù)(x1,y2),(x2,y2),…,(xn,yn)(n≥2,x1,x2,x3,…,xn不全相等)的散點圖中,若所有樣本點(xi,yi)(i=1,2,…,n)都在直線y=-x+1上,則這組樣本數(shù)據(jù)的樣本相關(guān)系數(shù)為( )
A.- B.
C.-1 D.1
[答案] C
[解析] 因為所有樣本點(xi,yi)(i=1,2,…,n)都在直線y=-x+1上,則這組樣本數(shù)據(jù)的樣本相關(guān)性強,相關(guān)系數(shù)|r|=1,由相關(guān)系數(shù)計算公式
r=
=<0得r=-1.
(理)(xx河北名師名校俱樂部模擬)根據(jù)某市環(huán)境保護局公布xx~xx這六年每年的空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù),繪制折線圖如圖.根據(jù)圖中信息可知,這六年的每年空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)的中位數(shù)是( )
A.300 B.302.5
C.305 D.310
[答案] B
[解析] 該組數(shù)據(jù)為290、295、300、305、305、315共六個數(shù)據(jù),所以其中位數(shù)為=302.5.
2.(文)某學(xué)校從高三全體500名學(xué)生中抽取50名學(xué)生做學(xué)習(xí)狀況問卷調(diào)查,現(xiàn)將500名學(xué)生從1到500進行編號,求得間隔數(shù)k==10,即每10人抽取一個人,在1~10中隨機抽取一個號碼,如果抽到的是6,則從125~140的數(shù)中應(yīng)取的號碼是( )
A.126 B.136
C.126或136 D.126和136
[答案] D
[解析] 由題意知,這是系統(tǒng)抽樣,∵在1~10中抽得號碼6,∴在125~140中抽得號碼為6+1210=126和6+1310=136.
(理)一個盒子里有6支好晶體管,4支壞晶體管,任取兩次,每次取一支,每次取后不放回,已知第一支是好晶體管,則第二支也是好晶體管的概率為( )
A. B.
C. D.
[答案] C
[解析] 記“第i(i=1,2)支晶體管是好的”為事件Ai(其中i=1,2),依題意知,要求的概率為P(A2|A1).由于P(A1)=,P(A1A2)==,
所以P(A2|A1)===.
3.(文)(xx聊城質(zhì)檢)已知Ω={(x,y)|x+y≤6,x≥0,y≥0},A={(x,y)|x≤4,y≥0,x-2y≥0},若向區(qū)域Ω上隨機投一點P,則點P落入?yún)^(qū)域A內(nèi)的概率為( )
A. B.
C. D.
[答案] D
[解析] 如圖,作出兩集合表示的平面區(qū)域.容易得出Ω所表示的平面區(qū)域為三角形AOB及其邊界,A表示的區(qū)域為三角形OCD及其邊界.
容易求得D(4,2)恰為直線x=4,x-2y=0,x+y=6三線的交點.
則可得S△AOB=66=18,S△OCD=42=4.
所以點P落在區(qū)域A的概率為P==.
(理)(xx許昌、新鄉(xiāng)、平頂山調(diào)研)已知a>0,在可行域內(nèi)任取一點(x,y),如果執(zhí)行如圖的程序框圖,那么輸出數(shù)對(x,y)的概率是( )
A. B.
C. D.
[答案] A
[解析] 可行域三角形的面積為S==,其中可行域內(nèi)滿足y≥ax2的區(qū)域的面積S′=∫0(x-ax2)dx=,故所求事件的概率為P==.
4.(文)為調(diào)查中學(xué)生每人每天平均參加體育鍛煉的時間x(單位:分鐘),按鍛煉時間分下列四種情況統(tǒng)計:(1)0≤x<10;(2)10≤x<20;(3)20≤x<30;(4)x≥30.有10000名中學(xué)生參加了此項調(diào)查,如圖是此次調(diào)查中某一項的流程圖,其輸出的結(jié)果是6200,則平均每天參加體育鍛煉時間少于20分鐘的學(xué)生的頻率是( )
A.3800 B.6200
C.0.38 D.0.62
[答案] C
[解析] 根據(jù)流程圖可知,每天參加體育鍛煉的時間少于20分鐘的學(xué)生人數(shù)為10000-6200=3800,故其頻率為0.38.
(理)若隨機變量X~N(1,4),P(X≤0)=m,則P(0X乙,甲比乙成績穩(wěn)定
B.X甲>X乙,乙比甲成績穩(wěn)定
C.X甲X乙,
又s=20,b>0,∴a2+b2≥(當(dāng)a=b時取等號),
∵a+b=21,∴當(dāng)a=b=10.5時,取得最小值.
(理)若a與b是異面直線,則稱(a,b)為一對異面直線,過四棱錐任意兩個頂點的直線共有10條,其中異面直線共有________對.
[答案] 12
[解析] 底面上任意兩條直線都不是異面直線,任意兩條側(cè)棱也都不是異面直線,故一對異面直線中必有一條側(cè)棱和底面上的一條直線,已知一條側(cè)棱可構(gòu)成3對異面直線,故共有12對異面直線.
三、解答題
11.(文)(xx北京東城模擬)某中學(xué)高中學(xué)生有900名,學(xué)校要從中選出9名同學(xué)作為國慶60周年慶祝活動的志愿者.已知高一有400名學(xué)生,高二有300名學(xué)生,高三有200名學(xué)生.為了保證每名同學(xué)都有參與的資格,學(xué)校采用分層抽樣的方法抽?。?
(1)求高一、高二、高三分別抽取學(xué)生的人數(shù);
(2)若再從這9名同學(xué)中隨機地抽取2人作為活動負責(zé)人,求抽到的這2名同學(xué)都是高一學(xué)生的概率;
(3)在(2)的條件下,求抽到的這2名同學(xué)不是同一年級的概率.
[解析] (1)樣本容量與總體容量的比為9900=1100,
則高一、高二、高三應(yīng)分別抽取的學(xué)生為
400=4(人),300=3(人),200=2(人).
(2)設(shè)“抽到的這2名同學(xué)都是高一的學(xué)生為事件A”,則P(A)==.
(3)設(shè)“抽到的這2名同學(xué)不是同一年級為事件B”,則P(B)==.
(理)(xx霍邱二中模擬)某人拋擲一枚硬幣,出現(xiàn)正反的概率都是,構(gòu)造數(shù)列{an},使得an=,記Sn=a1+a2+…+an(n∈N*).
(1)求S4=2的概率;
(2)若前兩次均出現(xiàn)正面,求2≤S6≤4的概率.
[解析] (1)S4=2,需4次中有3次正面1次反面,設(shè)其概率為P1,則P1=C()3=4()4=.
(2)6次中前兩次均出現(xiàn)正面,要使2≤S6≤4,則后4次中有2次正面、2次反面或3次正面、1次反面,設(shè)其概率為P2.
則P2=C()2()2+C()3=.
12.(文)(xx北京西城模擬、眉山二診)某種零件按質(zhì)量標準分為1,2,3,4,5五個等級.現(xiàn)從一批該零件中隨機抽取20個,對其等級進行統(tǒng)計分析,得到頻率分布表如下:
等級
1
2
3
4
5
頻率
0.05
m
0.15
0.35
n
(1)在抽取的20個零件中,等級為5的恰有2個,求m,n;
(2)在(1)的條件下,從等級為3和5的所有零件中,任意抽取2個,求抽取的2個零件等級恰好相同的概率.
[解析] (1)由頻率頒布表得0.05+m+0.15+0.35+n=1,
即m+n=0.45.
由抽取的20個零件中,等級為5的恰有2個,
得n==0.1.
所以m=0.45-0.1=0.35.
(2)由(1)得,等級為3的零件有3個,記作x1、x2、x3,等級為5的零件有2個,記作y1、y2,
從x1、x2、x3、y1、y2中任意抽取2個零件,所有可能的結(jié)果為:
(x1,x2),(x1,x3),(x1,y1),(x1,y2),(x2,x3),(x2,y1),(x2,y2),(x3,y1),(x3,y2),(y1,y2)共計10種.
記事件A為“從零件x1,x2,x3,y1,y2中任取2件,其等級相等”,則A包含的基本事件為(x1,x2),(x1,x3),(x2,x3),(y1,y2)共4個.
概率為P(A)==0.4.
(理)(xx東北三校模擬)某市統(tǒng)計局就本地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(每個分組包括左端點,不包括右端點,如第一組表示收入在[1000,1500)之間(單位:元).
(1)估計居民月收入在[1500,xx)的概率;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖算出樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(3)若將頻率視為概率,從本地隨機抽取3位居民(看作有放回的抽樣),求月收入在[2500,3500)的居民數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
[解析] (1)依題意及頻率分布直方圖知,居民月收入在[1500,xx)的概率約為0.0004500=0.2.
(2)頻率分布直方圖知,中位數(shù)在[xx,2500),設(shè)中位數(shù)為x,則0.0002500+0.0004500+0.0005(x-xx)=0.5,
解得x=2400.
(3)居民月收入在[2500,3500)的概率為(0.0005+0.0003)500=0.4.
由題意知,X~B(3,0.4),
因此P(X=0)=C0.63=0.216,P(X=1)=C0.620.4=0.432,P(X=2)=C0.60.42=0.288,P(X=3)=C0.43=0.064,
故隨機變量X的分布列為
X
0
1
2
3
P
0.216
0.432
0.288
0.064
X的數(shù)學(xué)期望為E(X)=00.216+10.432+20.288+30.064=1.2.
13.(文)甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,他們參加的5次預(yù)賽成績記錄如下:
甲 82 82 79 95 87
乙 95 75 80 90 85
(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(2)從甲、乙兩人的成績中各隨機抽取一個,求甲的成績比乙高的概率;
(3)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,從統(tǒng)計學(xué)的角度考慮,你認為選派哪位學(xué)生參加合適?說明理由.
[解析] (1)作出莖葉圖如下:
甲
乙
9
7
5
7 2 2
8
0 5
5
9
0 5
(2)記甲被抽到的成績?yōu)閤,乙被抽到的成績?yōu)閥,用數(shù)對(x,y)表示基本事件:
(82,95),(82,75),(82,80),(82,90),(82,85),
(82,95),(82,75),(82,80),(82,90),(82,85),
(79,95)(79,75),(79,80),(79,90),(79,85),
(95,95),(95,75),(95,80),(95,90),(95,85),
(87,95),(87,75),(87,80),(87,90),(87,85).
基本事件總數(shù)n=25.
記“甲的成績比乙高”為事件A,事件A包含的基本事件:
(82,75),(82,80),(82,75),(82,80),
(79,75),(95,75),(95,80),(95,90),
(95,85),(87,75),(87,80),(87,85).
事件A包含的基本事件數(shù)m=12.
所以P(A)==.
(3)派甲參賽比較合適.理由如下:
甲=(701+803+901+9+2+2+7+5)=85,
乙=(701+802+902+5+0+5+0+5)=85,
s=[(79-85)2+(82-85)2+(82-85)2+(87-85)2+(95-85)2]=31.6,
s=[(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(90-85)2+(95-85)2]=5`0.
∵甲=乙,s
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2019年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)
專題七
概率與統(tǒng)計限時檢測文、理
2019
年高
數(shù)學(xué)
二輪
復(fù)習(xí)
專題
概率
統(tǒng)計
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