《六年級數學上冊 3.3 比例教案 滬教版五四制.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《六年級數學上冊 3.3 比例教案 滬教版五四制.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

比和比例 教學目標 理解比的意義，能夠清楚地區(qū)分比與分數、除法之間的區(qū)別與聯(lián)系； 掌握化簡比以及求比值的方法；區(qū)分比與比例的區(qū)別。 掌握比和比例的基本性質，并且能夠初步應用比的性質解決實際問題。 重點、難點 1.求比值以及求最簡整數比的方法； 2.比和比例的基本性質的掌握及應用。 考點及考試要求 比和比例的意義與基本性質 教學內容 比和比例綜合復習 一、 填空： 甲乙兩數的比是11:9,甲數占甲、乙兩數和的，乙數占甲、乙兩數和的。 甲、乙兩數的比是3:2，甲數是乙數的（ ）倍，乙數是甲數的。 某班男生人數與女生人數的比是，女生人數與男生人數的比是（ ）， 男生人數和女生人數的比是（ ）。女生人數是總人數的比是（ ）。 一本書，小明計劃每天看，這本書計劃（ ）看完。 一根繩長2米，把它平均剪成5段，每段長是米，每段是這根繩子的。 王老師用180張紙訂5本本子，用紙的張數和所訂的本子數的比是（ ），這個比的比值的意義 是（ ）。 一個正方形的周長是米，它的面積是（ ）平方米。 噸大豆可榨油噸，1噸大豆可榨油（ ）噸，要榨1噸油需大豆（ ）噸。 甲數的等于乙數的，甲數與乙數的比是（ ）。 把甲數的給乙，甲、乙兩數相等，甲數是乙數的，甲數比乙數多。 甲數比乙數多，甲數與乙數比是（ ）。乙數比甲數少。 在6 ：5 =1.2中，6是比的（ ），5是比的（ ），1.2是比的（ ）。 在4 ：7 =48 ：84中，4和84是比例的（ ），7和48是比例的（ ）。 4 ：5 = 24（ ）=（ ） ：15 一種鹽水是由鹽和水按1 ：30 的重量配制而成的。其中，鹽的重量占鹽水的（ ）， 水的重量占鹽水的（ ）。 12的約數有（ ），選擇其中的四個約數，把它們組成一個比例是（ ）。 寫出兩個比值是8的比（ ）、（ ）。 如果xy =712 2，那么x和y成（ ）比例；如果x:4=5:y，那么x和y成（ ）比例。 二、判斷 1．由兩個比組成的式子叫做比例。（ ） 2. 長方形的面積一定，它的長和寬成反比例。 （ ） 3．正方形的面積一定，它的邊長和邊長不成比例。（ ） 4．如果8A = 9B那么B ：A = 8 ：9（ ） 5．15：16和6：5能組成比例。（ ） 三、選擇 圖上6厘米表示表示實際距離240千米，這幅圖的比例尺是（ ）。 A、1：40000 B、1：400000 C、1：4000000 小正方形和大正方形邊長的比是2:7小正方形和大正方形面積的比是( ) A、2：7 B、6：21 C、4：14 下面第( )組的兩個比不能組成比例。 A、8:7和14:16 B、0.6:0.2和3:1C、19: 110 和10:9 三角形的高一定,它的面積和底( ) A、成正比例B、成反比例C、不成比例 與：能組成比例的是（ ）。 A、： B、：5 C、 5：6 D、6：5 在鹽水中，鹽占鹽水的，鹽和水的比是（ ）。 A、1：8 B、1：9 C、 1：10 D、1：11 如果X＝Y，那么Y：X＝（ ）。 A 、1： B、：1 C、3：4 D、4：3 把4.5、7.5、 、 這四個數組成比例，其內項的積是（ ）。 A、1.35 B、3.75 C、33.75 D、2.25 一件工作，甲單獨做12天完成，乙單獨做18天完成。甲乙效率的最簡比是（ ）。 A、 6：9 B、 3：2 C、 2：3 D、 9：6 甲與乙的工作效率比是6：5，兩人合做一批零件共計880個，乙比甲少做（ ）。 A、 480個 B、400個 C、80個 D、40個 四、（1）求比值。 ：0.72 ： ：2 （2）化簡比。 ：0.24 12.6：0.4 ： 五、 解比例 25:7=x:35 23:x= 12： 14 x：＝：1.5 ＝ 六、連比 1、將下列各比化為最簡整數比 （1） （2） （4） （5） 2、根據下列條件，求 （1） （2） （4） （6） 簽字確認 學員 教師 班主任