《六年級音樂下冊 第4課《查爾達(dá)斯舞曲》（小提琴獨奏）教案 湘藝版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級音樂下冊 第4課《查爾達(dá)斯舞曲》（小提琴獨奏）教案 湘藝版.doc（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《查爾達(dá)斯舞曲》（小提琴獨奏）教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解意大利的風(fēng)土人情，以及意大利音樂風(fēng)格特點和意大利舞蹈特點。 2、能夠?qū)σ獯罄魳犯信d趣，能積極參與相關(guān)音樂實踐活動并認(rèn)真探索其文化內(nèi)涵。 教學(xué)重點： 感受意大利樂曲的音樂情緒，體驗其豐富的音樂文化內(nèi)涵。 教學(xué)難點： 能積極參與相關(guān)音樂實踐活動并認(rèn)真探索其文化內(nèi)涵。提高對外國音樂文化多樣性的認(rèn)識。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入課題。 1、同學(xué)們喜歡跳舞嗎？能說說你知道的舞蹈嗎？ 2、今天老師帶同學(xué)們?nèi)ジ惺芤磺獯罄枨闋栠_(dá)斯舞曲。 二、新授。 1、完整欣賞小提琴獨奏《查爾達(dá)斯舞曲》，感受意大利音樂風(fēng)格與特點。 2、請學(xué)生說說聽后的感受。 3、再次欣賞《查爾達(dá)斯舞曲》，引導(dǎo)學(xué)生感受整體音樂速度的變化并從作品中體會意大利舞曲“查爾達(dá)斯舞曲”由慢而快的速度特點。深入體會意大利音樂元素。 4、分主題聆聽，體驗各主題情緒之間的不同。 三、總結(jié)。 眾多的國家都有燦爛的文化與藝術(shù)，體會到了意大利人民熱情的舞曲與舞蹈，希望在今后的學(xué)習(xí)中，能夠更多的了解體驗各國家的音樂作品。