六年級音樂下冊 第9課《校園夕歌》教案 湘藝版.doc
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《校園夕歌》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過欣賞，學(xué)會用歌聲表情達(dá)意的方法，注意養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣，了解人聲分類有想象地聆聽童聲合唱，初步感悟其特點與效果。 2、在聆聽、演唱、討論等活動過程中體會作品的情感、氛圍，學(xué)習(xí)用和諧統(tǒng)一的聲音準(zhǔn)確塑造音樂形象。 教學(xué)重點： 激發(fā)學(xué)生聽賞音樂的興趣，用心感受音樂。 教學(xué)難點： 在情感體驗中感悟，積累。 教學(xué)過程： 一、師生問好！ 二、新授： 1、欣賞：《校園夕歌》。 （1）作品介紹： 這首歌用音樂描繪出一幅美好校園的畫卷，隨著音樂的發(fā)展，逐步展示校園美景，洋溢著春天的氣息。表達(dá)了光陰似箭，要珍惜在校園的時光，珍惜時間，不辜負(fù)老師與父母的希望。詞曲配合十分貼切，猶如一群少年在輕輕訴說，音樂一氣呵成。 （2）欣賞要求： A：積極參與音樂體驗，了解歌曲的內(nèi)容和情感。 B：在聆聽時展開想象，感受歌曲的音樂形象。 三、總結(jié)： 教師提出要求：以后接觸到聲樂作品的欣賞，注意聽辨其演唱風(fēng)格，養(yǎng)成聽辨和評價的習(xí)慣，隨時與同學(xué)和老師交流自己的看法。下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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