2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第10章 第3講 電磁波練習(xí)(選修3-4).doc
《2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第10章 第3講 電磁波練習(xí)(選修3-4).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第10章 第3講 電磁波練習(xí)(選修3-4).doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第10章 第3講 電磁波練習(xí)(選修3-4) 選擇題(每題4分,共20分) 1.(xx浙江湯溪中學(xué)月考自選)關(guān)于電磁波及其應(yīng)用,下列說法正確的是( ) A.麥克斯韋首先通過實驗證實了電磁波的存在 B.電磁波是橫波且能夠發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象 C.電磁波的接收要經(jīng)過調(diào)諧和調(diào)制兩個過程 D.微波能使食物中的水分子熱運動加劇從而實現(xiàn)加熱的目的 2.(xx北京海淀期中,9)類比是一種典型的物理思想,下列說法中正確的是( ) A.電磁波可以與機械波類比,它們的傳播都需要介質(zhì) B.單擺可以與質(zhì)點類比,兩者都是理想化模型 C.摩擦力做功可以與重力做功類比,兩種力做功都與路徑無關(guān) D.“合力與分力”可以與“平均速度”類比,兩者建立概念時均用到“等效替代”方法 3.(xx浙江五校二聯(lián),14)下列關(guān)于光和電磁波的說法中正確的是( ) A.雷達(dá)所用的微波波長比廣播電臺發(fā)射的長波波長長 B.紅光由空氣進入水中,波長變長,顏色不變 C.觀察者迎著頻率一定的聲源運動時,接收到聲波的頻率一定發(fā)生變化 D.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加裝一個偏振片以增加透射光的強度 4.(xx浙江嘉興一模,14)下列與波有關(guān)的話題中,正確的說法是( ) A.照相機鏡頭因光波衍射呈現(xiàn)淡紫色 B.機載雷達(dá)利用超聲波搜索遠(yuǎn)方敵機 C.家中的遙控器通過發(fā)射紅外線遙控電視機 D.微波爐發(fā)出微波使金屬器皿產(chǎn)生渦流而加熱食品 5.(xx浙江浦江中學(xué)月考,16)蝙蝠在洞穴中飛來飛去,它利用超聲脈沖導(dǎo)航非常有效,這種超聲脈沖的頻率高于20 000 Hz,能持續(xù)1 ms或不到1 ms的短促發(fā)射,且每秒重復(fù)發(fā)射數(shù)次。已知蝙蝠在一次正朝著表面平直的墻壁飛撲捕食的過程中,發(fā)出的超聲波頻率為35 000 Hz,下列說法正確的是( ) A.蝙蝠發(fā)出的超聲波屬于電磁波 B.結(jié)合題圖可知超聲波頻率比微波頻率要高 C.超聲波反射前后波速大小相等 D.蝙蝠接收到從墻壁反射回來的超聲脈沖頻率大于墻壁接收的頻率 B組 xx模擬提升題組 時間:15分鐘 分值:20分 選擇題(每題5分,共20分) 1.(xx浙江臺州期中自選)1887年德國物理學(xué)家赫茲在萊頓瓶放電實驗中發(fā)現(xiàn)了電磁波。如圖所示,萊頓瓶A、B的內(nèi)、外壁所粘銀箔與兩根金屬棒相連接,分別構(gòu)成一個矩形線框。當(dāng)圖中萊頓瓶A被充電達(dá)一定值后,金屬球a、b間會出現(xiàn)火花放電,這時移動連接萊頓瓶B的矩形線框上帶有氖管的金屬滑桿至某一位置時可使氖管閃光。則( ) A.萊頓瓶其實是電容器 B.萊頓瓶A放電時a、b間存在恒定電場 C.氖管閃光是由于矩形線框中產(chǎn)生了電動勢 D.產(chǎn)生的電磁波可能是縱波且頻率取決于裝置本身 2.(xx浙江龍游中學(xué)月考,15)下列說法中正確的是( ) A.電磁波是橫波 B.為了從高頻電流中取出所攜帶的聲音信號就要進行調(diào)制 C.紅外線應(yīng)用在遙感技術(shù)中是利用了它的穿透本領(lǐng)強的特性 D.醫(yī)學(xué)上用透視或“CT”來檢查人體內(nèi)部器官,它們都用到了X射線 3.(xx湖北八校二聯(lián),19)關(guān)于波的現(xiàn)象,下列說法正確的有( ) A.當(dāng)波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,頻率不會發(fā)生變化 B.光波從空氣進入水中后,更容易發(fā)生衍射 C.波源沿直線勻速靠近一靜止接收者,則接收者接收到波信號的頻率會比波源頻率低 D.不論機械波、電磁波,都滿足v=λf,式中三參量依次為波速、波長、頻率 E.電磁波具有偏振現(xiàn)象 4.(xx浙江溫州二模,18)下列說法正確的是( ) A.醫(yī)院中用于體檢的“B超”屬于電磁波 B.鐵路、民航等安檢口使用“X射線”對行李箱內(nèi)物品進行檢測 C.無線網(wǎng)絡(luò)信號繞過障礙物傳遞到接收終端,利用了干涉原理 D.列車鳴笛駛近乘客的過程中,乘客聽到的聲波頻率大于波源振動的頻率 選擇題 1.BD 麥克斯韋提出了電磁場理論,預(yù)言了電磁波的存在,赫茲用實驗證實了電磁波的存在,A錯;電磁波是橫波,能夠發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象,B正確;電磁波的接收要經(jīng)過調(diào)諧和解調(diào)兩個過程,C錯誤;微波的頻率與水分子的固有頻率接近,使水分子發(fā)生共振,通過加劇水分子的熱運動而實現(xiàn)加熱目的,D正確。 2.BD 電磁波可以在真空中傳播,可以不需要介質(zhì);單擺可以與質(zhì)點類比,兩者都是理想化模型;摩擦力做功和路徑有關(guān),不能和重力做功類比;“合力與分力”可以與“平均速度”類比,兩者建立概念時均用到“等效替代”方法。選項B、D正確。 3.C 雷達(dá)所用的微波波長比廣播電臺發(fā)射的長波波長短,A錯誤;紅光由空氣進入水中,波長變短,頻率不變,顏色不變,B錯誤;觀察者迎著頻率一定的聲源運動時,接收到聲波的頻率變大,C正確;拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,在鏡頭前加裝一個偏振片是為了濾掉玻璃反射的光,D錯誤。 4.C 因為鏡頭鍍了多層的增透膜,增強了可見光的透過性,反射光部分多以可見光邊緣的紅色和紫色光為主,故此看見其反光呈淡紫色,則是光的干涉造成的,故A錯誤;雷達(dá)利用微波搜索,利用反射回來的波,來確定遠(yuǎn)方敵機,故B錯誤;遙控器通過發(fā)射紅外線遙控電視機,故C正確;電磁爐使金屬器皿產(chǎn)生渦流而加熱食品,而微波爐發(fā)出微波來直接加熱食品,故D錯誤。 5.CD 超聲波屬于機械波,A項錯;由f== Hz=31010 Hz知B項錯;同種均勻介質(zhì)中超聲波的波速不變,C項正確;蝙蝠在向墻壁靠近,會發(fā)生多普勒效應(yīng),故D項正確。 B組 xx模擬提升題組 選擇題 1.AC 萊頓瓶其實是一個電容器,A正確;萊頓瓶A放電時a、b間存在變化的電場,B錯誤;當(dāng)A放電時,電路中有變化的電流,產(chǎn)生變化的磁場,從而使氖管所在的矩形線框產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,C正確;產(chǎn)生的電磁波是橫波,D錯誤。 2.AD 電磁波是橫波,A項正確;B項應(yīng)是解調(diào),B項錯;紅外線應(yīng)用在遙感技術(shù)中是利用了它的衍射明顯的特性,故C項錯;X射線穿透能力強,D項正確。 3.ADE 由波的性質(zhì)可知,A正確;光波從空氣進入水中,波速變小,波長變短,故更不容易發(fā)生衍射,B錯;由多普勒效應(yīng)可判斷,波源靠近接收者的過程中,接收者接收到波信號的頻率會比波源頻率高,則C錯誤;波速的計算公式v=λf(v為波速,λ為波長,f為頻率)對機械波和電磁波通用,則D正確;橫波具有偏振現(xiàn)象,電磁波是橫波,則E正確。 4.BD 醫(yī)院中用于體檢的“B超”屬于超聲波,A錯;X射線穿透能力較強,可以用于安檢,B正確;無線網(wǎng)絡(luò)信號繞過障礙物傳遞到接收終端,利用了衍射原理,C錯;D項是多普勒效應(yīng),D正確。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第10章 第3講 電磁波練習(xí)選修3-4 2019 2020 年高 物理 一輪 復(fù)習(xí) 10 電磁波 練習(xí) 選修
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2552560.html