2019-2020年高中歷史《近代以來世界科學技術的歷史足跡》教案 人民版必修3.doc
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2019-2020年高中歷史《近代以來世界科學技術的歷史足跡》教案 人民版必修3 1、了解伽利略、牛頓對建立經典力學所作的貢獻。 伽利略: 科學家。提出“ ”; 創(chuàng)立觀察、實驗的近代科學研究方法。為經典力學的建立奠定了基礎。牛頓: 國科學家。在前人研究基礎上提出 ,即牛頓運動三定律,構成 的基礎,成為 的重要支柱。后又提出 , 的發(fā)現(xiàn)即根據萬有引力推測發(fā)現(xiàn)的。1687年,發(fā)表《 》,總結其力學、數(shù)學、天文學的成果,標志 。 2、了解愛因斯坦創(chuàng)立相對論、普朗克提出量子論 愛因斯坦: 國物理學家。1905年發(fā)表《論動體的電動力學》提出 ;1916年提出 。 普朗克: 國物理學家。1900年提出 概念。同年,發(fā)表《關于正常光譜能量分布定律的理論》;標志量子理論的誕生。 3、理解相對論、量子論提出的意義 A、相對論:否定了經典力學的絕對的時空觀,同時發(fā)展了牛頓力學,將其納入相對論體系之中。 B、量子論:使人類對微觀世界的認識取得革命性進步。 C、總之:使物理學乃至整個自然科學觀念發(fā)生重大變革, 和 共同構成現(xiàn)代物理學的基本理論框架。是人類思想史上的重大革命,深刻影響哲學和社會科學的發(fā)展。 4、了解《物種起源》 ( )年,英國生物學家 發(fā)表《 》,標志生物進化論的誕生。 5、了解達爾文進化論的主要觀點和影響 進化論主要觀點: 。影響: 6、了解工業(yè)革命時期瓦特改良蒸汽機 工業(yè)革命時期:18世紀60年代(1765)-19世紀中期(1840年) 英國人 成功改良的 。成為工業(yè)生產和近代交通的重要動力機械,人類進入“ ”。 7、了解第二次工業(yè)革命時期電氣技術的應用 以19世紀上半期,英國人法拉第的 現(xiàn)象為理論基礎。 第二次工業(yè)革命:19世紀70年代-19世紀末20世紀初。 ( )年,德意志科學家 發(fā)明發(fā)電機。不久,比利時人格拉姆發(fā)明電動機 20世紀電力成為工業(yè)發(fā)展的主要動力,電燈、電話、電車、等電氣產品紛紛出現(xiàn),人類進入“ ”。 8、了解二戰(zhàn)后計算機的誕生和互聯(lián)網帶來的積極影響 ( )年美國研制出第一臺電子計算機 90年代后, 和 集合形成互聯(lián)網技術。 網絡信息技術的影響: 積極:- 配套講稿:
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