2019年高三生物小題專練3.doc
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2019年高三生物小題專練3 1.能夠催化油脂酶水解的酶是 A.油脂水解酶 B.蛋白質(zhì)水解酶 C.淀粉水解酶 D.DNA水解酶 2.胰島素是由“胰島素原”在高爾基體內(nèi)轉(zhuǎn)變而成。“胰島素原”有86個氨基酸,1條肽鏈;胰島素含51個氨基酸,2條肽鏈。由此推知高爾基體 A.能獨(dú)立合成蛋白質(zhì) B.加快了氨基酸的脫水縮合 C.與植物細(xì)胞壁形成有關(guān) D.參與了肽鏈的剪切加工 3.關(guān)于人體細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是 A.細(xì)胞普遍衰老不會導(dǎo)致個體衰老 B.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育 C.誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略 D.癌細(xì)胞表面粘連蛋白減少,導(dǎo)致其無限增殖 4.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是 A.孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交 B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度 C.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合 D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性 5.右圖表示某人工設(shè)計的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯誤的是 A.該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過能量多級利用,提高了系統(tǒng)總能量利用效率 B.該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是蠅蛆和蚯蚓,促進(jìn)了系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的循環(huán)利用 C.合理使用農(nóng)家肥可提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 D.該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”的原理,但各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率并未提高 6.豬籠草是一種食蟲植物,為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計了兩組實驗,如圖所示。經(jīng)35℃水浴保溫一段時間后,1、2中加入適量雙縮脲試劑,3、4不加任何試劑,下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是 A.實驗①、實驗②都能 B.實驗①、實驗②都不能 C.實驗① D.實驗② 7.下列有關(guān)動物細(xì)胞核的敘述錯誤的是 A.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,核被膜不斷向內(nèi)折疊 B.核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān) C.核被膜在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì) D.核孔復(fù)合體具有選擇透性,能將蛋白質(zhì)運(yùn)出細(xì)胞核和RNA運(yùn)進(jìn)細(xì)胞核 8.有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法錯誤的是 A.細(xì)胞呼吸一定需要酶的催化 B.需氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進(jìn)行 C.有H2O生成一定不是厭氧呼吸 D.產(chǎn)生CO2一定不是厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程 9.以下不能合成ATP的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)是 A.乳酸菌 B.兔成熟的紅細(xì)胞 C.HIV病毒 D.線粒體 10.如果細(xì)胞核內(nèi)存在DNA解開雙螺旋的現(xiàn)象,則此時細(xì)胞可能處于 A.G1期和G2期 B.S期 C.G1期、S期和G2期 D.分裂期 11.在強(qiáng)光、高溫和高氧分壓的條件下,高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶,其利用CO2的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于水稻。從高粱的基因組中分離出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因(Ppc基因),利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)的轉(zhuǎn)化系統(tǒng)將其轉(zhuǎn)入水稻體內(nèi),從而提高水稻的光合效率。下列說法錯誤的是 A.在此過程中會用到限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體DNA等工具 B.此技術(shù)與花藥培養(yǎng)技術(shù)相結(jié)合,可以快速獲得純合子,縮短育種周期 C.Ppc基因?qū)胧芫咽谴思夹g(shù)的關(guān)鍵,否則不能達(dá)到該基因在各組織細(xì)胞中都表達(dá)的目的 D.此項技術(shù)是否成功必須測定轉(zhuǎn)基因植株與對照植株同化二氧化碳的速率 12.將完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中,對細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計后繪制出如下曲線。下列敘述錯誤的是 A.甲溶液比乙溶液濃度高導(dǎo)致植物細(xì)胞失水較多 B.植物細(xì)胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復(fù)原 C.圖中放入甲、乙溶液的細(xì)胞質(zhì)壁分離后放入清水中有可能都復(fù)原 D.若乙溶液的濃度稍增大,則曲線的變化可能為a點(diǎn)上升,b點(diǎn)左移 13.軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為HH 的個體早期死亡。一對夫妻均為該病患者,希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育一個健康的孩子。下列做法正確的是 A.經(jīng)超數(shù)排卵處理后進(jìn)行體外受精 B.從桑椹胚中分離少量滋養(yǎng)層細(xì)胞,培養(yǎng)后檢測基因型 C.從羊水中提取細(xì)胞進(jìn)行檢測,并根據(jù)檢測結(jié)果淘汰基因型為hh 的胚胎 D.將一個囊胚進(jìn)行多等分,從中篩選所需胚胎,培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮 14.下列關(guān)于動物克隆的敘述,錯誤的是 A.將肝組織制成單細(xì)胞懸浮液后,直接培養(yǎng)獲得肝細(xì)胞克隆 B.培養(yǎng)基中添加胎牛血清和胰島素可以提高動物克隆的形成率 C.動物細(xì)胞培養(yǎng)時,保留接觸抑制的連續(xù)細(xì)胞系獲得不死性,但不致癌 D.動物難以克隆是由于動物細(xì)胞在分化時使細(xì)胞發(fā)生差異性表達(dá) 15.右圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是 A.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子 B.①②過程中都會發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化 C.多倍體植株的培育需經(jīng)過如圖所示過程 D.此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜流動性 16.關(guān)于下列粘性末端的描述,正確的是 A.①與③的粘性末端相同,必定是由相同的限制性核酸內(nèi)切酶切出 B.①和④是不同種限制性核酸內(nèi)切酶處理后得到的兩個DNA片段 C.DNA連接酶與DNA聚合酶均能作用于上述粘性末端 D.形成④需要脫去2個水分子 17.下圖表示基因工程中獲取水稻某目的基因的不同方法。下列相關(guān)敘述中正確的是 A.這三種方法都用到酶,都是在體外進(jìn)行 B.①②③堿基對的排列順序均相同 C.圖示a、b、c三種方法均屬人工合成法 D.方法a不遵循中心法則 18.如圖所示為四個遺傳系譜圖,則下列有關(guān)的敘述中正確的是 A.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁 B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者 C.四圖都可能表示白化病遺傳的家系 D.家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是1/4 19.下圖表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官細(xì)胞核中DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是 A.D時期細(xì)胞中發(fā)生了著絲粒分裂 B.在L時期基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrr C.在F時期發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍 D.在I時期DNA與染色體之比為2∶1 20.右圖為某生物工程操作流程模式圖,下列說法正確的是 A.若此圖表示基因工程的操作流程,若A為質(zhì)粒,則B表示重組DNA分子 B.若此圖表示動物細(xì)胞融合過程,則形成C(雜種細(xì)胞)的原理是細(xì)胞全能性 C.若此圖為試管嬰兒的培育過程,則應(yīng)包括體外受精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面 D.若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則獲得A(精子)后可直接與B進(jìn)行體外受精 21.右圖表示人體一個細(xì)胞分裂時,細(xì)胞核中染色體數(shù)(有陰影)和DNA分子數(shù)(無陰影)在A、B、C、D四個時期的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。則可能含有2個染色體組的時期是 A.只有A B.A和B C.A和D D.A和B和C 22.對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是 A.甲圖的生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1 / 6 B.乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條 C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病 D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四種 23.基因A—a和N—n分別控制某種植物的花色和花瓣形狀,這兩對基因獨(dú)立遺傳,其基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系如右表。一親本與白色寬花瓣植株雜交,得到F1,對Fl進(jìn)行測交,得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是:粉紅中間型花瓣∶粉紅寬花瓣∶白色中間型花瓣∶白色寬花瓣=l∶1∶1∶1。該親本的表現(xiàn)型最可能是 A.紅色窄花瓣 B.白色中間型花瓣 C.粉紅窄花瓣 D.粉紅中間型花瓣 24.某研究小組觀察人血和雞血的紅細(xì)胞對不同物質(zhì)的溶血現(xiàn)象,實驗結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是 試管編號 溶劑 是否溶血 溶血時間 1 3mL 0.32mol/L丙酮+一滴人血稀釋液 是 1 42 2 3mL 0.32mol/L丙酮+一滴雞血稀釋液 不完全溶 不完全溶 3 3mL 0.32mol/L乙醇+一滴人血稀釋液 是 1 45 4 3mL 0.32mol/L乙醇+一滴雞血稀釋液 不完全溶 不完全溶 A.本實驗通過測定紅細(xì)胞的溶血時間來估計細(xì)胞膜流動性的大小 B.在本實驗中可觀察到雞的溶血現(xiàn)象均沒有人血的紅細(xì)胞明顯 C.乙醇可能比丙酮更容易進(jìn)入人血的紅細(xì)胞內(nèi),使紅細(xì)胞溶血 D.乙醇通過易化擴(kuò)散的方式進(jìn)入紅細(xì)胞,需要載體蛋白的協(xié)助 25.ATP(甲)是生命活動的直接能源物質(zhì),據(jù)圖判斷下列敘述正確的是 A.在主動轉(zhuǎn)運(yùn)過程中,甲的含量會明顯增加 B.丙中不含磷酸鍵,是DNA基本組成單位之一 C.甲→乙和乙→丙過程中,其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)不同 D.丁由腺嘌呤和脫氧核糖組成,而戊可用于甲的合成 26.下圖是某高等生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程示意圖,1、2、3、4、5和6表示生理過程,甲、乙、丙和丁表示化學(xué)物質(zhì)。下列分析正確的是 A.2過程不需要O2的參與,最終有乙物質(zhì)的積累B.3過程將葡萄糖氧化分解為CO2和水 C.破壞葉綠體外膜后,5過程不能產(chǎn)生O2D.6過程的產(chǎn)物大部分運(yùn)到葉綠體外 27.將某地當(dāng)年收獲的小麥秸稈剪成小段,于7月20日開始分別進(jìn)行露天堆放、水泡和土埋3種方式的處理,3次重復(fù),每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量,結(jié)果見右圖。下列分析合理的是 A.秸稈還田后堆放應(yīng)是利用秸稈的最合理方法 B.土壤中的空氣和水分條件不利于多種微生物對秸稈的分解 C.從堆放、水泡2條曲線可以推測好氧性微生物分解能力高于厭氧性微生物 D.如果將處理開始時間提早30天,則3條曲線的位置將呈現(xiàn)下移趨勢 28.細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程。下圖中甲、乙、丙表示細(xì)胞自噬的三種方式,相關(guān)說法正確的是 A.細(xì)胞通過丙減少有害蛋白在細(xì)胞內(nèi)的積累,從而縮短細(xì)胞壽命 B.自吞小泡與溶酶體融合能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能具有選擇透性 C.正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用 D.細(xì)胞自噬貫穿于正常細(xì)胞生長、分化、衰老和凋亡的全過程 29.某種蛇體色的遺傳如右圖所示,當(dāng)兩種色素都沒有時表現(xiàn)為白色。選純合的黑蛇與純合的橘紅蛇作為親本進(jìn)行雜交,下列有關(guān)敘述錯誤的是 A.親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBtt、bbTT B.F1的基因型全部為BbTt,表現(xiàn)型全部為花紋蛇 C.讓F1花紋蛇相互交配,后代花紋蛇中純合子的比例為1/16 D.讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配,其后代出現(xiàn)白蛇的概率為1/8 30.科學(xué)家對生長在某區(qū)域兩個不同地段(水分條件相對較好的溝底和水分條件較差的坡面)的中國沙棘雌、雄株進(jìn)行了研究,測得一天中CO2吸收量變化如圖。下列分析正確的是 CO2吸收量 A.一般情況下,曲線I所代表的植株在8點(diǎn)和12點(diǎn)時碳反應(yīng)所固定的CO2量不相同 B.在12:00時,若適當(dāng)提高CO2濃度,短時間內(nèi)植株Ⅱ中NADPH的合成速率減慢 C.溝底和坡面的中國沙棘雄株都比雌株更適合在干旱地區(qū)生存 D.提取秋季沙棘葉片中的光合色素進(jìn)行紙層析,可能只出現(xiàn)溶解度較小的2條色素帶 31.下圖是與洋蔥有關(guān)實驗的部分步驟,相關(guān)敘述正確的是 A.①表示提取洋蔥葉片光合色素時的研磨步驟,加入少量SiO2是為了防止研磨過程中葉綠素被破壞 B.②表示符合要求的濾紙條,未見色素帶,原因可能為材料是黃化葉片 C.③表示觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時裝片制作的壓片步驟,該步驟的目的是使組織中的細(xì)胞相互分散開來 D.④表示在高倍鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時的一個視野,其中前期可能觀察到同源染色體配對現(xiàn)象 32.人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是 A.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的,則患者均為男性 B.若X、Y染色體上存在一對等位基因,則該對等位基因位于同源區(qū)(Ⅱ)上 C.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病 D.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者 33.下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,錯誤的是 A.胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 B.移植胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響 C.胚胎干細(xì)胞具有體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯等特點(diǎn) D.體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精 34.下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因),其中①、④表示相關(guān)的操作步驟,甲、乙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。Pst I酶和Sma I酶切割基因后將產(chǎn)生不同的粘性末端。據(jù)圖分析下列說法錯誤的是 A.圖中甲代表的是基因表達(dá)載體,乙可代表番茄細(xì)胞 B.可用Pst I酶和Sma I酶切割魚的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發(fā)生任意連接 C.若用Pst I酶和Sma I酶切割質(zhì)粒產(chǎn)生的DNA片段有3種 D.圖中③、④依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細(xì)胞的脫分化和再分化過程 35.某生物興趣小組為了測定該轉(zhuǎn)基因作物細(xì)胞呼吸速率,下列關(guān)于甲、乙裝置燒杯中盛放的溶液正確的是 A.甲裝置燒杯中盛放適量NaOH溶液,乙裝置中盛放等量清水 B.甲裝置燒杯中盛放適量NaOH溶液,乙裝置中盛放等量NaOH溶液 C.甲裝置燒杯中盛放適量NaHCO3溶液,乙裝置中盛放等量清水 D.甲裝置燒杯中盛放適量清水,乙裝置中盛放等量清水 36.甲和乙為某一個體中的兩種體細(xì)胞的示意圖,下列敘述錯誤的是 A.甲為效應(yīng)B細(xì)胞,乙為胰島β細(xì)胞 B.甲和乙的mRNA不同導(dǎo)致其形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同 C.甲和乙細(xì)胞中的蛋白質(zhì)不完全相同 D.在顯微鏡下甲和乙的細(xì)胞中都能觀察到染色體 37.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動物克隆的說法錯誤的是 A.植物組培獲得的試管苗,可能為雜合子,也可能為純合子;可能為單倍體,也可能為二倍體 B.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)組培獲得的愈傷組織基因型一定相同 C.動物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動物的細(xì)胞和組織培養(yǎng) D.為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素 38.下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是 選項 細(xì)胞 細(xì)胞壁 光合作用 染色質(zhì) 細(xì)胞全能性 A 藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞 有 有 無 無 B 植物根尖細(xì)胞 有 無 有 無 C 蛙成熟紅細(xì)胞 無 無 無 無 D 蛙受精卵 無 無 有 無 39.右圖是有絲分裂各階段的細(xì)胞核中的DNA和細(xì)胞質(zhì)中的mRNA含量變化曲相對含量 e d c b a 細(xì)胞核中的DNA含量變化 細(xì)胞質(zhì)中的mRNA含量變化 時期 線,下列說法錯誤的是 A.圖中ab表示分裂間期,cde表示分裂期 B.細(xì)胞癌變時,致癌因素發(fā)揮作用的時期主要是b階段 C.d、e階段仍然有核糖體合成蛋白質(zhì) D.d階段每條染色體上的DNA為2或1個 40.下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中正確的是 A.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開 B.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個細(xì)胞中可能含有1條或0條Y染色體 C.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細(xì)胞內(nèi)只含2個染色體組 D.若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲粒分裂 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C D B D D B C C 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D A A A B A A C C 題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B D A B C D D D C A 題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C C A C B D B A A B- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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